第45章 潛伏

翌日，親爸潛伏計劃開啓。

第一步：先将五歲的顏國華小朋友送進三中校園。

顏蕾在這裏是人生地不熟的，幸好昨天在火車上捉了兩個人販子，見到了市公安局的吳局長。因為幫他們市刷了本年度的打拐業績，吳局長對她非常的熱情。

聽說她想找個和三中有關的人，吳局長立即推薦了一名姓邢的女老師。

這邢老師是三中的一名音樂老師，她的老公就在公安局上班，和吳局長也是好朋友。

——和其他不想招惹事端的老師不一樣，邢老師非常同情受害人小楠的遭遇，願意主動幫助市局警方破案。

顏蕾一見到這位邢老師，就隆重介紹起自家親爸來：“這是我兒子磊磊。邢老師，請你幫幫忙，讓我兒子裝作你兒子，把他帶進三中的保安室去，他能幫我們破案。”

邢老師：？？？開玩笑？

顏蕾一臉嚴肅道：“邢老師，請你相信我。這都是為了調查小楠的案子。你也不希望有個戕害學生的壞蛋逍遙法外吧？”

邢老師當然不希望，但她更不敢置信道：“你确定你兒子可以幫忙破案嗎？”

顏國華小朋友揚起天真的小臉：“老師，我可以的，請你相信我！我什麽都會！”

邢老師：“……”

最後在吳局長的要求下，邢老師只好答應幫這個忙。于是計劃的第一步順利完成。

第二步：顏國華潛入三中學校，拷貝學校裏的監控資料。

三中方面死活就是不肯配合調查，這嚴重妨礙了辦案。顏蕾和爸爸商量了下：事急從權，他們也不能再任由這個惡魔教師潛伏在學校裏，只好去——偷監控資料！

顏國華是偵察隊出身的老兵，這不，時隔三差五十年，他又幹回了老本行——潛伏。

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出發前，顏蕾從公安局那邊找來一張三中的建築平面圖。按照部隊裏的規矩，顏國華先把地圖默默記下（偵察兵的習慣，每次到一個地方先要記住建築物的結構以及出入口，以便随時跑路。），并且搞清楚了監控室所在地——保安室的內間。

記憶完畢，顏國華老同志整裝待發，就是龍潭虎穴他也要去闖一闖！

“等等，爸爸，今天風大，把帽子戴上！”

出門的時候，顏蕾拿出了一頂兔子耳朵帽，輕輕扣在了“兒子”的頭上。

顏國華小朋友扶起了毛茸茸的兔子帽，于是一只萌萌噠小兔子走了出來，一瞬間就萌倒了前來迎接的邢老師。

“哎呀，顏小姐，你兒子真可愛！”

邢老師忍不住摸了摸顏.小兔叽.國華，并且盛贊小朋友的童顏無敵。

顏國華小朋友老臉一紅，挂上幾條黑線——老子說不定比你爸還大！然并卵，心裏吐槽歸吐槽，只能任摸任撸，潛伏為主，賣萌為輔。

到了學校以後，邢老師就按照顏蕾的囑咐，把“自家兒子”托付給保安室的大叔照顧，并且囑咐道：“老王，今天幼兒園放假，我家孩子在家沒人帶，我就把他放在保安室待一個上午，請你們保安組幫忙照看一下。”

以往，三中也有不少帶娃的老師把孩子寄放在保安室的，保安大叔沒有在意，就點頭同意了邢老師的請求。

等邢老師走後，顏國華小朋友出場，仰起白白嫩嫩的小臉，發射可愛動感光波：“伯伯，外面風大，我可以在裏面的房間等我媽媽嗎？我絕對不打擾你們休息。”

小朋友一副萌死人不償命的表情，萌得看門大叔頓時冒出星星眼。再捏了捏他嫩藕般的小胳膊，大叔就什麽都答應了：“來來來，小娃娃，過來屋子裏坐……”

好了，顏國華賣萌成功進入裏間。

再往裏走一扇門，就是三中學校的總監控室。

顏國華在監控室外面乖乖呆了一個上午。他不吵不鬧，安安靜靜的，這麽懂事聽話的孩子，很快就取得了保安大叔們的信任，紛紛買來零食犒賞聽話的孩子。

說是卧底，實際上顏小萌神（外表）有吃有喝，日子好不快活。

直到中午時分，保安大叔們去隔壁屋子睡午覺，屋子裏只剩下了他一個人在，顏國華小朋友終于迎來了機會——拷貝錄像！

他先上前去鼓搗監控室的門鎖，門把手很高，他努力踮起了腳尖，手就碰到了把手，用力往下扳，居然都扳不動。

顏國華不禁急出一腦門子的汗來——該死的，他怎麽跟柯基一樣，腿到用時方恨短！

好在他還有智慧。顏國華看了看周圍，就發現了一件趁手好用的工具——雨傘。

他拿過了雨傘，用傘柄勾住了門的把手，把全身的重量都壓了上去。這下“叮咚——”一聲，門鎖終于開了，他趁機溜進了監控室。

監控室裏有十幾個大屏幕，但只有一臺電腦是主機。顏國華打開電腦主機，立即彈出個對話框來——這臺電腦有密碼鎖。

當然，這種程度的密碼鎖當然攔不住他顏副局長。

顏國華老同志早就有所準備，他拿出口袋裏的U盤（pe啓動盤），插在了電腦上，啓動bios logo界面-按F12選擇U盤啓動-選擇pe系統-從啓動盤中進入WIN系統—解鎖成功！

顏國華輕輕松松進入了電腦桌面，只見這桌面上密密麻麻都是監控文件，按照年級分為三個文件夾。

而本年度的春游是在3月7日。顏國華想了想，就将3月1日-10日的初一年級監控全部拷貝在了U盤裏，再收拾收拾，悄悄離開了監控室。

潛伏任務結束，順利完成！

第三步：分析監控。

中午回到賓館，顏蕾就打開了這些監控文件，找到了方小楠所在的初一（3）班。

這方小楠坐在靠窗的位置上，正好，走廊上有個攝像頭可以拍到她的座位。顏蕾就将這攝像頭所拍到的錄像單獨截了出來。從事發之前一周３月１日開始看，父女兩個一幀幀仔細地看，試圖從中發現破案的線索。

很快，顏國華就發現了一個問題：“怎麽方小楠要寫這麽多作業？她連午休都在不停地寫作業。”

顏蕾表示這孩子很好學：“也許她買了許多課外習題來做。”

但緊接着，她也發現了不對勁：這方小楠寫完了作業，就交給了門外等待的兩個人。

等等，她寫的不是自己的作業嗎？！

顏蕾趕緊調出了走廊的錄像，發現這收作業的兩人來自隔壁的（5）班。

奇怪，方小楠為什麽要幫五班的同學寫作業呢？

難道有人脅迫她寫作業？

與此同時，午休時分，另一個女孩也鬼鬼祟祟地走出了教室，把自己的作業交給了門外的人——同樣是來自隔壁五班的學生。

顏蕾記下了這孩子的相貌，發給了邢老師來辨認。不一會兒，邢老師就回複了一條消息：【這是和小楠一個班的女生，名叫劉承璐，她的學習成績很不錯。】

劉承璐？

顏蕾想知道她們在搞什麽事，就把代寫作業的事反饋給了邢老師。第二天，邢老師就把這個劉承璐叫到了辦公室來。

邢老師問了幾句代寫作業的事，這劉承璐就一副如臨大敵的樣子。再逼一逼，這孩子就全部招了：“是那個啄木鳥小組裏的高級會員叫我和小楠幫他們寫作業的……”

“啄木鳥小組？”邢老師吓了一跳，“這是什麽組織？”

“就是初二的男生們組成的興趣小組……”

劉承璐斷斷續續說了事情的經過，這下可把邢老師聽懵了。

原來，半年前學校讓初二年級每個班的同學組織起興趣小組。這小組本意是讓同學們互相幫忙學習、增添學習樂趣的存在。

得到老師的鼓勵後，初二5班有四個男生組成了一個“啄木鳥學習小組”。

這四個男生的學習成績不咋地，但是特別會拉扯關系。一來二去，5班很多學生都被他們拉進了這個啄木鳥小組。

這啄木鳥小組名義上是讨論學習的團隊，實際上就是一幫厭學學生結黨的團夥。有了規模以後，這些小組成員拉幫結派，将其他班的學生也收入囊中。于是經過半年的發展，啄木鳥小組已經成了本校的第一大……地下勢力。

用劉承璐的話說就是：“從初一到初三，每個班都有十多個學生加入了啄木鳥小組。而且陳會長還說：要按照不同的會員等級，繳納20-100元不等的參會費用。２０元是最低級的會員費。繳納的費用越多，就在啄木鳥裏的等級越高……”

聽到這裏，邢老師簡直吓呆了，“那這個啄木鳥小組平常都做什麽？”

劉承璐戰戰兢兢道：“就是……打架一起出頭……我們學校的學生被隔壁四中的學生給欺負了，大家也要一起出頭……”

邢老師問道：“那代寫作業的事呢？”

劉承璐低着頭道：“高級會員可以讓低級會員幫自己辦事情，可以積累積分。我跟小楠就是低級會員，我們想升上去，所以……隔壁五班的高級會員就讓我們寫作業。”

邢老師愣了一下，才問道：“你們怎麽就答應加入了呢？”

“因為他們說：如果沒有啄木鳥小組當靠山的話，我們走到哪裏都會被人欺負。”

劉承璐眼圈紅了。其實她跟小楠都沒多少零花錢，20元/月，這是她們兩個能掏出的極限會員費。剩餘的部分只好用代寫作業來彌補。

為了自保、為了不被隔壁技校的男生欺負，她們兩個只好選擇這麽做。

聽完了以後，邢老師簡直三觀都要碎了。原來就在老師和家長的眼皮底下，學生們發展出了這麽一個龐大的地下勢力！

他們知道這種組織意味着什麽嗎？

根本不知道吧！

邢老師再問道：“那小楠墜崖當天，啄木鳥小組的人是不是也在山上，是不是他們害了小楠？”

劉承璐連忙搖了搖頭，“啄木鳥小組的人不會欺負自己人的。小楠墜崖以後，其他啄木鳥的會員還幫忙調查了這件事。外面都在傳聞說……是何老師把小楠推下去的。因為有人看到小楠走的時候，何老師也跟着一起去了。”

“何老師？哪個何老師？”

“就是我們班的數學老師何老師，他平常對小楠可兇了！”

因此啄木鳥小組的結論就是：兇巴巴的何老師必定是看不慣小楠，才會下此毒手！

不光如此，啄木鳥的成員們還想出了一系列的“報複方法”，說是要讓何老師下半年不好過。

邢老師收拾收拾三觀的渣渣碎片，就道：“劉承璐，你先回班上去。今天跟老師說的這些話，你絕對不許讓第三個人知道，明白嗎？”

“明白！”

劉承璐重重地點了點頭，她知道背叛啄木鳥小組的結果是什麽。

接着，邢老師根據劉承璐提供的資料，秘密約談了幾個“啄木鳥小組”的骨幹成員。畢竟老師的權威在這些孩子們心中高不可攀，孩子們也不是存心想搞大事的人，于是紛紛招供：我們也就是覺得好玩而已，并不知道這種小組是非法的。

正是這種“好玩”的心态，才會讓啄木鳥小組越來越茁壯。

邢老師讓骨幹們指認出了各個班級的“會員”名單。最後一來二去，他們指出了全校有214名學生都是啄木鳥小組成員。占了學生數量的十分之一。

到了第二天早晨，邢老師收集完了名單，就把這件事報告給了校長，由此揭開了三中史上最大的“地下組織”——啄木鳥小組。

據統計，在這短短的半年間，啄木鳥小組居然通過繳納“會員費”的方法，牟取了将近20萬的非法“會費”。還發展出了三個年級三個部門，以及龐大的“資金管理處”。平時整個組織由“高級會員部”來管理——難以想象這幫孩子們有多膽大包天。

于是……

校長震驚了。

教導主任吓得頭都要炸了。

老師們三觀碎了一地，這還是他們眼中聽話的好學生嗎？！

于是這天全校嘩然，許多骨幹成員反水，紛紛表示啄木鳥小組危害已久，他們都是身不由己。

下午，三中緊急召開家長會，骨幹成員紛紛出來念道歉信，起頭的四個啄木鳥小組創始人被勒令回家反思，反思好了再來上課。

于是乎，啄木鳥小組徹底樹倒猢狲散。

但問題來了：依舊沒有推人兇手的下落。

啄木鳥小組之前懷疑的那個數學何老師，顏蕾把他的號碼轉交給了林學巍去查信號。結果林學巍反饋說：何老師當天的手機信號一直在400多米的最高處徘徊，他并沒有作案的時間與地點。所以說：根本不是何老師。

倒是有個骨幹成員反水後承認：原來是高級會員部的一個管理員看不慣何老師，才故意針對何老師散布出這樣的謠言，企圖讓何老師下課。

孩子們的心機再次刷新校長的三觀……

與此同時，林學巍那邊有了重大突破：他分析了所有的通訊波段，找出了案發當天跟方小楠的手機信號有過重疊的號碼。結果顯示：方小楠墜崖前後，共有89臺手機跟她的信號處于統一水平面上。其中隸屬于鄰市過來的號碼則有20個。

也就是說：當時，有20個鄰市過來的人處在小楠這個高度上。他們最有可能作案。

而除去13個學生的號碼不談，林學巍篩選出7個老師的號碼。其中有5個老師是初一年級的老師。顏蕾把這五個老師的名字記了下來。他們分別是：伍浩然、田京立、韓韻瑤、羅文靜和外教老師johnBrown。

其中，和小楠關系最近的老師是韓韻瑤——她是小楠班上的英語老師，是小楠的主課老師之一。顏蕾把她列為最重點的嫌疑人。

查到了此人以後，顏蕾就把消息反饋給了吳局長，請他幫忙調出韓韻瑤的檔案來。

與此同時，顏蕾接到了一通電話，是陳泊宇打來的。

“案子進展的怎麽樣了？”陳泊宇十分關心她這邊的進展。

“還沒抓到破案線索，不過破了一個很大的學生地下組織。”顏蕾把啄木鳥小組的事兒說了一遍，“這回小啄木鳥們可是啄瞎了校長的眼，大家都覺得不可思議。”

“這幫孩子們可真厲害。”

陳泊宇倒是慶幸：孩子們只是小打小鬧玩玩，收收保護費而已。他見識過許多比這可怕一萬倍的地下組織，這些組織的雛形都是這麽發展而來的。

“你也別小看了孩子啊，十二生肖作案的時候，不就是一群孩子嗎？”顏蕾感慨道：“你看，初中的孩子們就敢組織一個兩百人的團體。到了高中，出現一個蛇哥，組織那樣邪惡的殺人團夥，其實也不是什麽難事。”

打掉了啄木鳥小組，他們都是開了眼界。

學校裏，家長老師都只關注學習成績，卻無人發現暴力與違法在蔓延。

顏蕾認為：加強未成年人的法制教育，實在是刻不容緩。

陳泊宇淡淡道：“但啄木鳥小組與十二生肖小組有着本質的不同。說到底，啄木鳥小組只是個無明确目的的非法集資團夥而已。而十二生肖的目的非常明确，就是要毀滅名湖水庫。蛇哥是把一群未成年罪犯者給組織了起來。”

“這是差別和無差別攻擊的區別——目的性的明确。”顏蕾學過刑事法，“但我覺得：無差別攻擊比有差別攻擊更可怕。”

“為什麽這麽說？”

陳泊宇總是會仔細聆聽她的觀點。

顏蕾有所覺悟：“你看，蛇哥做完了案子以後就銷聲匿跡了，十二生肖組織再也沒有發展壯大。但是啄木鳥小組不一樣，半年就發展成了兩百人的隊伍，如果再任由它發展下去呢？從收保護費到什麽大型暴力組織，其實也就是一步之遙而已。”

“集體無意識犯罪，你是這個意思嗎？”陳泊宇立即聽懂了。

“沒錯。孩子們也是想着：法不責衆，才會那麽大膽地加入進去。”顏蕾抓了抓頭發，“好在這件事沒發生……對了，那鼎大校花在找你呢，你打算跟她見個面嗎？”

她昨天在本地論壇上看到那校花的帖子，校花對他念念不忘，說期盼着跟救命恩人重逢呢。

“不見。”陳泊宇斬釘截鐵道。

“為什麽？”

“我們局裏有規矩，不允許私下接受群衆的一針一線。”他是有原則的警察，當然吃頓飯更不行。

“可她是要感激你的救命之恩呢。”顏蕾調侃道。

“救人本來就是我的工作本分。”陳泊宇沒把這事放心上。

“她長得挺漂亮的啊，你真的不打算見她嗎？”顏蕾打趣道。

“蕾蕾，我可以認為：你是吃醋了嗎？”某陳聽出來了，顏蕾這是在跟他開玩笑。

“你想的美！我才不會吃這種幹醋呢！”她可是很大方的姑娘，不是那麽小心眼：“只不過那校花确實很好看的，我看了都心動呢，愛美之心人皆有之嘛。”

陳泊宇莞爾：“她美不美都跟我沒關系。你知道的：我的工作很忙，空閑時間很少。我只會在你身上利用這空閑時間來促進感情，不會再把心思放在別的女人身上。”

顏蕾樂了：“那假如你不是警察，你會去見她嗎？”

“沒有假如。假如我不是警察，那天也不可能去救她。”某陳向來公私很分明。

“嗯，也是。”她終于放心啦，就很放心道—— “我知道你對我是很專一的，不過你也可以去發揚光大一下警察的英勇形象嘛！”

“不用發揚，你記得就好。”

他也別無所求。只要某顏把他放在心坎裏，他就覺得比什麽都甜。

聽聽這話，陳泊宇最近開竅了不少啊，單身了２７年，終于在遇到她之後情商提升。

顏蕾還想跟他侃大山來着，忽然看到了吳局長發來的消息，于是随手點了開來。下一秒，她就愣住了，死死盯着屏幕上的資料。

陳泊宇察覺出來她的不對勁：“怎麽了？”

“……泊宇，我們調查的這個韓老師，她是我們當地人……”顏蕾不可思議道：“她……她以前是韓氏房地産公司的董事長千金，韓氏房地産……這個公司是……”這家公司就是當年開發“名湖小區”的房地産公司！

顏蕾清晰地記得這房地産公司的所有資料——原本是個資産300多億的大型房地産開發集團。掌門CEO叫做韓韌，當時49歲。就是他投資100個億建立了名湖小區。

她還聽周楌提到過：當時韓家跟周家的關系很不錯。小區建好以後，周家為了表示支持，所以舉家搬入了這個小區。

後來名湖水庫潰壩，小區死傷無數，也湮沒了上萬頃的良田。

韓家一夜之間淪為全國口誅筆伐的對象。公司從上到下全部瓦解，倒塌的簡直比夢還快。

慘案發生的一周後，ＣＥＯ韓韌辭職謝罪，說要變賣所有家産賠償死難者家屬。之後，韓韌真的傾家蕩産做賠償款，倒是說到做到了這一點。

事發後一個月，韓韌服用安眠藥自殺，賠上了一條命。

韓韌死後，韓家就沒落了。韓韌的幾個兒子逃到了外國去避難，帶走了剩下來的資産。而他的小女兒韓韻瑤留在了國內——她是個搶奪父親遺産的失敗者，什麽也沒得到。為了防止在本地遭到報複，韓韻瑤就搬到了隔壁市去住。

沒想到，這韓韻瑤居然在三中裏當老師，還是受害人小楠的英語老師。

顏蕾不禁皺起眉頭。

這韓韻瑤和小楠的案子有關系嗎？

還有：韓韻瑤是韓韌目前在國內唯一的家屬……她，會知道水庫潰壩案的什麽內．幕嗎？