第46章

煎餃皮炸的酥脆,靳然還沒怎麽用力,殼就在他齒間碎開了。

可他整個人呆呆的,連東西都忘了含進去。

安弦比他還呆,夾起來的煎餅都驚得掉回了餐盤裏。

剛剛會長,是在給靳然喂東西嗎?

雖然他的卦象上說這兩個人會有一腿,可他自己蔔的卦連他自己都不全信,畢竟聞甜說的沒錯,他蔔卦十次有八次都是不準的。

所以他雖然經常拿這兩人開玩笑,經常跟着學校裏的女生們嗑cp。

雖然他總是感慨這兩人之間不對勁進展過快,可那不是他帶了cp濾鏡嗎?

會長剛剛的舉動又是怎麽回事?

正常同學朋友同事兄弟之間,會做出這種親密還帶點兒寵溺的動作嗎?

尤其是裘郁最後還加了一句話!

連吃完早餐端着餐盤離開的兩個姑涼,路過時看到他們的“互動”,都眼中放光又心照不宣的對視一眼。

“……”

聽到她們走遠了開始議論,靳然晃神,嚼了三兩下把煎餃吞下去咽了,認真聽裘郁的話不再多想認真吃飯。

……不多想才怪!

靳然雖然迷糊,昨晚的事也斷片兒了記不清楚,可早上被人叫起來的時候他還是稍微記得點兒的。

他昨晚跟裘郁一起睡了酒店啊!

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為什麽要去睡酒店?

有宿舍不睡為什麽睡酒店?

而且學校好像不止訂了一間房。

可他早上是在裘郁身上醒過來的!

裘郁一夜沒睡,靠在床頭,他睜眼時腦袋枕在裘郁腰腹的位置,雙手還把人牢牢箍着。

雖然他是真的被妖造的夢吸引了注意力,但他也是有意在逃避這個問題。

他到底為什麽又跟裘郁睡到一張床上去了啊?

他沒說什麽不該說的話吧?

而且裘郁剛剛喂他東西是什麽意思?

讓他吃飯提醒他一句就行了,何必多此一舉?

靳然心裏亂,早餐也沒吃多少,吃完跟着裘郁回了教室。

也不知道是不是醉酒的原因,他一上午都很困。

講臺上一中的物理老師正在講一道題,解題過程密密麻麻地在黑板上寫了一堆,題型很難,班上大部分人都聽得雲裏霧裏,可作為一中的尖子班,班上的人都聽得很認真。

除了靳然。

他和裘郁坐在最後一排。

裘郁低頭看書,靳然偏頭望窗,昏昏欲睡。

講臺上的女老師瞥了他倆一眼,講了幾句之後又瞥了一眼,見他倆還是沒看黑板,臉色不由得有些不好。

“靳然同學。”

講臺上的女老師姓林,三十多歲,她撥了一下自己垂到身前的大波浪卷長發,聲音微沉道:“靳然同學看窗外看得那麽入神,想必是已經從窗外面得到了這道題的答案了吧?”

一般尖子班的教師,大多都比較嚴厲,這位林老師,在一中所有教師中年紀不大,但譜卻是最大的。

從知道了交流生被安排到她帶的班上之後,她就有心想壓一壓蒙斯特學校的兩個學生,但是學校有交代不允許刻意為難蒙斯特學校的學生,所以原本她是打消了這個念頭的。

可現在這兩個學生在她的課上這麽明目張膽的開小差,這是對她的不尊重!

學生都不尊重老師了,她也不用在乎學生的面子。

當着全班的面被點名,靳然愣了一下,緩緩擡頭看向講臺,然後又頓了片刻,才後知後覺地從座位上站起來。

“老師。”

“……”

他只是叫了一聲,聲音低低的,帶着點兒沒有睡醒似的鼻音,看向講臺的眼睛裏透着懵懂,一臉無辜的模樣。

前面轉頭看到他這張臉的女同學皆是一臉驚豔,心裏齊聲叫着好可愛。

可在老師眼裏,他這樣才是最讓人來氣的。

林老師沉着臉:“看靳然同學你這麽胸有成竹,不如你來給我們班的同學講一下這道題?”

靳然驀的一僵,莫名其妙湧上來的困意瞬間散了不少。

要他講題?

他看了看黑板左上角寫好的一道題,對高一的知識點都還沒補完的他,無異于是看天書。

他陷入沉默。

這時他垂在身側的手突然被握住。

靳然神色微僵。

因為有課桌的遮擋,前面的人看不到後面一排發生了什麽,看他一臉愣怔,林老師心裏冷嗤了一聲,心說蒙斯特學校也是不怕出醜,這樣的學生也敢送來當交流生。

正想讓他坐下換自己學校的人答題,靳然突然開口:“選A。”

“……”

聲音從靳然腦子裏冒出來,然後從他的嘴裏說出來。

話出口之後,他才意識到自己說了什麽,頓時眼中微亮。

原來裘郁上次說應付上課有辦法是這樣的辦法?

直接傳音啊!

不過傳音為什麽要拉着手啊?

靳然有點想抽回來。

但又沒能做到。

他得靠裘郁幫他解題。

講臺上林老師聽他直接給出正确答案,驀的愣了一下,回頭看了看。

黑板上給出的例題是一道關于磁場的選擇題,因為題型複雜,解題過程比較多,黑板上寫的那一堆,其實解了還不到一半,靠黑板上的解題過程,暫時還推不出正确答案。

除非是在心裏有了全部的解題過程。

可這人剛剛不是沒聽課嗎?

林老師心裏驚訝,面上平靜道:“說說你的解題思路。”

靳然不自覺地捏了一下某人的手。

兩人掌心貼着掌心,察覺到他的回應,裘郁單純給他傳音的想法似乎發生了點兒微妙的變化,他頓了頓,繼續給靳然傳音。

“……粒子在磁場中做圓周運動,根據題設條件作出粒子在磁場中運動的軌跡……”

腦子裏的聲音清晰,靳然完全放棄了思考,把自己當成複讀機,把裘郁的解題思路給複述出來。

等他一步步将答案推出來,引起教室裏一衆學生贊嘆的目光。

林老師似乎也沒料到他會答得這麽順利,沉吟道:“這好像不是常規的解題思路。”

靳然說:“我們老師說要學會發散思維,舉一反三。”

“……”

這話是靳然自己說的,也确實是毛玲玉在課堂上說過的。

林老師本來是想暗示他用錯了方法,容易聰明反被聰明誤誤,可沒想到靳然會把自己的老師搬出來,頓時被他噎了一下。

如果說之前點名還能說是提醒學生要尊重老師,但現在人都把題答對了,她再追究就是挑刺了。

是以林老師雖然有點不甘心,但也沒再為難靳然:“坐下吧,以後聽課認真點兒。”

靳然本來也理虧,點頭坐下了。

剛坐下他就往裘郁那邊兒蹭,壓低了聲音問:“你剛剛說的那些,是什麽意思?我怎麽聽不懂?”

裘郁:“回去給你補習。”

“……”

聲音是從腦子裏蹦出來的,靳然愣了下,才意識到他倆的手還牽在一起,他下意識想要抽回去。

裘郁又說:“不困了?”

他不說靳然還不覺得,聽他這麽一說,靳然頓覺眼皮子開始打架,撐都撐不住。

“我好像困得有點不正常。”靳然說,

裘郁道:“你身上有妖氣。”

“妖氣?”

靳然順着他的話在腦中想了想這兩個字,然後腦中又出現了裘郁的一聲“嗯”。

“……”

他倆說話好像都用不上嘴了。

講臺上林老師還在盡職盡責,講臺下兩個人已經換了一種形式開小差。

靳然說:“你的意思是,我現在犯困,是因為有人故意在拖我入夢?”

“嗯。”

“可是為什麽?”

現在還是大白天呢!

裘郁:“昨天在KTV裏看其他人一起許願,你覺得像什麽?”

像……像什麽?

像傳銷?

裘郁提醒他:“信仰。”

靳然想了想,恍然道:“像很久以前人類對神的祭祀禱告?”

好幾個人聚在一起許願,儀式感還挺足的。

古時候人類信神,他們靠禱告将信仰之力傳遞給他們信奉的神,以求神能保佑他們平安順遂。

朱雀作為代表南方星宿的天地之靈,曾經被人類尊為南方之神,他也是吸收過人類的信仰之力的。

可世界被天道清洗過後,他就再也沒有感受到人類的信仰之力。

這種無形的能量仿佛已經斷絕在天地之間了。

那現在是什麽情況?

裘郁說:“不一定是神,妖也可以獲取人類的信仰之力,相當于一種契約。”

我把你當成信仰,你給予我庇護。

是一種互惠互利的關系。

靳然似懂非懂地眨眨眼,“可……可他需要信仰,需要人入夢,學校裏多的是上課打瞌睡的,他拖我做什麽?我又沒許願。”

裘郁瞳色微暗,側頭看向他。

“我們不是一中的。”

他們是蒙斯特學校的學生。

他們和人類不一樣。

靳然瞬間反應過來他在暗示什麽。

他們是妖,妖的信仰對妖來說,比人類的信仰之力高了不知道多少倍!

尤其是靳然。

他重生占據的軀殼正在蛻變,他身體裏的是朱雀的靈魂,他的“信仰”對妖來說,是大補啊!

哪怕他昨晚那個“造人”的夢是他無意識的願望,可依舊能讓造夢的妖嘗到甜頭。

所以那只妖這麽急着拖他入夢,是把他當補品了?

拖他入夢,想拿他炖湯嗎?

“我們能直接抓到他嗎?”

裘郁:“妖力覆蓋了整個學校,只要許過願的人身上都有妖氣,短時間內抓不到他。”

“……”

這只妖大概是學生會出外勤以來遇到的最棘手的妖。

他不見得有多厲害,但他能躲啊!

靳然忍不住皺眉,只覺得眼皮越來越沉。

正想着要不要讓裘郁撐個結界幫他擋一擋,随即他眼前一黑,整個人陷進一片昏暗。

裘郁肩頭一沉,偏頭一看,人已經睡過去了。

……

作者有話要說:  然然:造小人兒都不會,你好沒用。

會長:我會造,但你不會生。

然然:……

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