第2章
她于我來說給我的體驗是完全不同的，和我從小玩到大的玩伴不一樣；和我一起上學的女同學不一樣；和我在高中結識的新朋友當然也是不一樣的。
自從那晚很陌生的觸動後，下意識的躲避變成了有意識的躲避。起床錯開，出早操錯開，上廁所也錯開，其他活動更不用說，她有她固定的夥伴，我也有，現在想來好像一山裏的兩個母大王，各占各的位，各走各的道。區別就是我們沒有利益關系，甚至我們的好友是重合的，她原本也是一個那麽招人喜歡的女孩子啊！
默默地關注、默默地欣賞，有時候遠遠看到她揚着燦爛的笑顏走在好友中間，青春活潑的氣息，公主一般，停留在我心裏。
很多時候，會自卑，我是如此的男孩氣，簡單的T恤衫加短褲、簡單的棉襖加牛仔褲，全年不變的波鞋，短發，素面朝天，就是我的全部了。她這樣公主般的人物，是不适合和我這樣的人做朋友的吧！
我就适合同樣簡單打扮，大大咧咧的朋友，沒心沒肺的胡鬧逗玩，除開對她的刻意躲避，學習生活是惬意有趣的。
慢慢的生活也形成了規律，和同床小霞也是形影不離，直到今日仍讓我難忘的是我們倆整整吃了一年的包子早餐，總是固定的時間、固定的攤位，固定的一元三個肉包，固定的肩挽肩大步流星地奔向校外，風雨無阻。偶爾也會碰上她和好友也在那買包子，一旦這個時候，我總會故意地很大聲很急切地把錢遞給老板：“三個包子，三個包子。”很沒禮貌，眼神是完全不會交彙的，當然也不知道她是怎麽看我的。倒是她同行的好友和我們玩的也不錯，會笑話我們：“天天看你們吃包子，也不膩啊？”有時候也會說：“你們感情也太好了吧，做什麽都一起，有鬼吧？”
我當然不會停下哪怕幾秒，總是和好友默契地挽得更緊，哈哈大笑地跑開，有點像瘋子吧。
下雨天去買包子，我和小霞都不會打傘的，傾盆大雨下，落湯雞似的，遇到冬天，哆哆嗦嗦的拿着熱包子漫步雨裏，內心火熱，感覺自己特別灑脫，有點文酸氣。如果碰巧眼角撇到趙倩華和好友打着傘站路邊躲雨，所有的自我良好的感覺全都會消失，除了狼狽還是狼狽！
本來已經夠自卑的了，還被看到這麽狼狽的樣子，徒增更多的自卑。惡性循環下，我處處表現，處處好強，混了個紀律委員當當。
當了紀律委員也沒有改善我們的相處模式，唯一改變的是每個星期六晚自習第一節一個小時的時間裏，由我主持自由節目。
這是班主任開拓我們素質的新舉措，按他的原話是：“這一個小時，自由發揮，有才藝出才藝，小品、唱歌、朗誦都可以，學生不能死讀書，也要豐富自己的生活。”
學生自然是害羞且好起哄的，第一次活動，都沒有主動上臺的，只好由我和小霞來了段自由的電視劇模仿小品。記得很清楚，模仿的是還珠格格，我們倆随意發揮，小霞時而是容嬷嬷掐我一下，或是紮我一針，時而是皇上，裝模作樣的吼我，我呢，配合她，把小燕子、爾康、紫薇的各個搞笑的臺詞和誇張的動作穿插進來。得益于我從小孔雀賣弄似的個性，還有和小霞默契十足，表演非常成功，包括班主任在內的在場的所有人都爆發了一陣陣的大笑和鼓掌，包括她，在我小心翼翼的偷瞄裏，看到她笑得兩眼彎彎，甚至合不攏嘴的樣子，我非常得意，最後異常自信地和小霞鞠躬回到座位。
班主任表揚了半個多小時，最後強調了同學要配合我的工作，以後每個星期六都要安排這樣的活動。
或許是這個活動讓大家更深刻地認識到我搞笑的一面，無論男女同學和我玩得更好了，每天走哪都有人找我聊幾句。
而她，趙倩華，完全出乎我的意料，在第二次活動會上，當我問道：“今天有哪位同學要上來的嗎？”
她舉手了，我們第一次視線交彙就這麽發生了，她滿眼的笑意，落落大方地說：“我報名。”
小緊張了一下，我連忙說：“好，大家歡迎！”
她依然邁着她氣場十足的步伐走上去，開口給大家朗讀了一首詩《再別康橋》。
輕輕的我走了，
正如我輕輕的來；
我輕輕的招手，
作別西天的雲彩。
……
聲音如一顆顆珍珠掉落玉盤般鮮明，她和我是不一樣的，我涉獵的書籍很廣泛，卻從來不喜歡詩歌散文，各類武俠的打打殺殺愛恨情仇、科幻的天馬行空、紀實小說的現實悲苦、甚至歷史的歲月長河我都趟過，唯獨散文和詩歌，除了課本上學到的，都背不太全，是我的軟肋。
而她讀的這首詩，卻像一個溫柔的情人，用柔柔的雙手輕輕撫過我的五髒六腑，留下無限的暖意，是詩的作用還是她的朗誦帶來的？我不得而知，只知道定定傻傻地看她直直地站在講臺上讀完！同學們的反應我都沒有關注，只知道我更了解她了。
“我讀的好嗎？”
這是我收到的她的第一張小紙條，折疊整齊，從我身後傳過來，面上寫着工整的‘TO 靜男’。
傳小紙條是來高中後慢慢興起來的死黨聊天的小動作，我接過無數的小紙條，卻是第一次收到這麽中規中矩的紙條，很不一樣，下意識裏我知道是來自于她，激動不已，還好，不用面對面說話，紙條很好的掩飾了我內心的波動，我簡單地回道：“很棒，謝謝支持！”寫完連頭都不好意思轉過去，只往身後紙條傳來的方向一扔，聽到身後的同學把紙條往後傳了，這才狠狠抹了把臉，然後假裝認真讀起書來。
“你上次表演的也很棒，加油！”
沒一會，紙條又傳了過來，在我回複的下面多了這一句。
我的字是張狂草書，她的是纖瘦工整，一如她的人一樣，我沒有再回，把這張紙條默默收到文具盒裏，專心學習起來。
作者有話要說：
不知各位看官讀書時有沒有傳小紙條的動作呢？是不是有一點小小的刺激？
