第76章 選拔人才
“哦？”袁成書來了興趣，“說來聽聽。”
“在下師從工學大師羊子奂，此次聽聞楚王千歲要在丹江之畔修築大渠和河壩，就想來碰碰運氣。此事若成，必能功在千秋萬代！在下不求別的，只求能在上面留在一抹痕跡。可是，這人，”他指着與自己打架的那人，胸口劇烈起伏，顯然是十分憤怒，“他說在下鼓搗的這些是奇淫巧技，是下品！在下一時不忿，這才、這才與他動起手來。”
“好了，我知道了，你也跟着進來吧。”
“是！”
他們來到了裏面的一間房間，房間裏整齊地擺着兩排桌子，“都坐吧，看到你們面前的這張紙了嗎？給你們兩個時辰的時間，如果給出的答卷讓我滿意的話，你們就可以留下來。”
一群人聞言紛紛落座，拿起桌上的紙翻來覆去看了好幾遍，終于有一個按捺不住提問，“這，這沒有試題，我們如何作答？”
“嗯，試題就是沒有試題，好好作答。”說完他就走了。
走了？
只留下一屋子的人面面相觑。
“這，袁公子此舉何意？”
“讓我等猜測內容？”
“在下也不知啊。”
“一頭霧水，不知從何下筆。”
……
就這樣，在一群人的商讨中，大半個時辰過去了，有的人已經落筆，洋洋灑灑數千言，而有的人還在咬着筆杆苦思冥想。
等到傍晚時分，袁成書來收卷的時候，衆人神态各異。他随意翻看了一下手中上繳過來的紙，有的交了白卷，有的則寫滿了正反兩頁，甚至寫不夠，還向監官兒又讨了幾張過去。
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他于是直接點出那幾個交白卷的人的名字，告訴他們出局了，并叫他們去門口領幾本典籍作為補償。
剩下的這些，他讓他們回去等消息。
再說他得了這些答卷，喜滋滋地要拿回去跟慕鶴軒一起研究。豈料一只腳剛踏進檻，就聽慕鶴軒在大聲叫喚，“你回來得正好，快來看看阿行，他下午突然燒起來了，偏生不讓聲張，你勸勸他，看給他用什麽藥？”
“你都勸不了我有什麽辦法？”袁成書将那紮紙放在一旁，在床上坐了下來，給魏景行把了會脈，心中一凜，但他按下不談，只說太過操勞所致。
“殿下您當務之急還是要先養好身子，否則您要是倒下了，我等就相當于沒了主心骨。”
這話說得不假，別看魏景行平時有什麽事都放手給慕鶴軒他們幾個做，自己好像就是個擺設。但事實上，一旦他出了什麽事，這些人就亂了。而且他雖然平日裏只聽他們說，但一旦開了口，就是金科玉律，點睛之筆。
魏景行是很聰明的，多智而近妖，所以老天爺不允許他長壽。
“真的沒事？”慕鶴軒還是很擔憂。
袁成書看他這樣，突然不忍讓他聽到接下來的話。
所謂沒事，只不過是當着魏景行的面而已。
可是不說，他就真的不知道嗎？
把魏景行安撫睡下之後，袁成書最終還是對慕鶴軒說出了他的擔憂。
毒素開始攻心了，莫名其妙發燒就是一個明顯的征兆。
“但是也還是有好消息的，找尋神醫的事有了一點眉目。”
“但是，他等不了，對嗎？”
“……”袁成書不知道該怎麽寬慰他，“在這之前，我每周給他施針，毒能拔出一點是一點。這附近有一處山泉，燒開了每周泡那麽個三四次，也是有大益處的。”
“……”
袁成書看他那樣是沒有心思看卷子了，就自己拿起那疊紙看了起來。
“咦，這份答卷有意思，幾乎跟王爺那天列出來的差不多了，先說出楚國目前存在的問題，再提出解決對策，而且更詳細。你看這一條，他直截了當地提出整個楚郡‘重商輕農’風氣很濃，再這樣下去恐怕就要面臨地無人可耕的情況，到時候我們就要去別的地方采購糧食，而這不僅耗費時間精力，于錢財上面也是不小的負擔。”
“巧了，今天阿行回來也正跟我說起農事上的事，他說可以利用洪澇時從上游沖下來的水将它們引到平原灌溉農田。但如果連田地都沒有人耕作了……”
“這是個大問題……”
“你不說這上面提了解決對策？”
“對哦，”袁成書一愣，低頭看手中的紙，“唔，讓百姓主動要求耕作嗎？”
這句話說起來容易，做起來難，其實百姓不願意耕作，有很大程度上也是因為洪災肆虐，他們不想讓一年的心血毀于一旦。再加上丹陽臨海，一些海産、海鹽生意就這樣興起了，百姓們嘗到了甜頭，自然就不願再過苦哈哈的勞作生活。
“給我看看。”
慕鶴軒接過他手中的“答卷”，從頭到尾浏覽了一遍。這上面說得很詳細，他羅列了三點。
一是會造成如今這種形勢的原因，與慕鶴軒心中所想相吻合。
但第二點他竟列出了楚郡目前的田畝數和百姓的數目，這就大大出乎他的意料了。第三點就是重中之重——解決對策了。
他在裏面說可效仿前朝“均田制”，将尚未開荒的良田分給百姓所有，連奴婢、游民都可以分得一份。用來分配的田地必須是地勢較高，不易受到洪澇災害的。當然如果明年“丹陽渠”真正發揮作用的話，那麽就不用考慮這麽多了。
所以丹陽渠是此事能成的前提……
“此人很有見地，最難得的是肯實地查證。你明天叫他來見我。”
“行。”
慕鶴軒這時也來了一些興致，他又抽出一份答卷細細地看。他抽出的這份答卷行文思路顯然跟上一份不同。如果上一份是說他如果上任可以做什麽事，那麽這一份就是提到了他具備做哪些事的能力。
慕鶴軒暗道袁成書這次的事做得漂亮。他故意不出題，給一張白紙，讓“考生”們自己去揣測考官的用意，這樣答出來的卷，更能反映他們的實際水平，還可以看出他們是不是懂得變通。
