第19章
三天過去了，野田愛終于回到了班級中。
沢田綱吉的前座空了三天，他也做了三天的代理課代表。
雖然工作并不繁重，甚至可以說是十分悠閑，他還是深刻地體驗到了這份工作的辛苦。雖然課代表看上去風光，手下管理着幾個小組長，又是和這門課的老師最親近的人，但是一般人還真的不會去做。
先不說要浪費掉早上的課間時間來收作業，要從班級裏的幾個頑固分子手中拿到作業就是一件頭疼的事，更何況一旦有事可能就要頻頻跑去平日裏避之不及的辦公室——若是你運氣不好，可能遇見的幾名其他的老師都會找你的茬。
不過好在，雖然還是有點笨拙 ，沢田綱吉還算是順利地度過了這三天。
這三天除了做課代表的工作，沢田綱吉還特意拜托媽媽多做了一份便當，每天中午和晚上帶到野田愛的家中看着她吃。
不知道為什麽，每次想到她那個有點髒亂的家，他就有種放心不下的感覺。而且在野田愛生病了不吃藥，還呆在不通風的房間裏這件事發生後，他就更加擔心了。
雖然他也不會照顧人，但他覺得總比野田同學照顧自己的水平來的高。
他也曾對野田同學說過看見她媽媽的事，不過只得到了淡淡的一句“不用理她就好”這樣的回答。他好像隐隐約約察覺到了什麽，于是也不再提及這個話題，不過還是忍不住向太宰老師提了一下這件事。
太宰老師當時是這麽說的：“小愛的家裏的确有些複雜，我們也無權幹涉，這個問題終究是要她自己來解決的。”
“告訴你一個消息吧，聽說前幾天，小愛的爸爸回來了。”
其他更多的太宰老師卻怎麽也不肯說了，不管沢田綱吉怎麽詢問也不透露出分毫。
不過他倒是說了一句有關其他的東西：“如果你想和別人交往時一定要學會觀察，他的神色、小動作或是平日裏表現出的細節，除非故意，不要提及他想回避的和不感興趣的。”
“觀察的細了，自然能讀懂他的性格，讀出他的喜好，找到你和他最适合的相處方式。”
他豎起一根手指晃了晃：“這也是人際交往的小竅門了。”
“故意？”
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“嗯。”太宰露出一個笑容，不同于平日表現的溫柔，看上去有一點的惡劣，“無傷大雅的小玩笑，刺探情報還有刺激對方。”
“這些就還要複雜一點了，具體怎麽樣還要你自己判斷。像是小愛的話，你還是不要說起她家裏會好點哦。”
“嗯。”沢田綱吉似懂非懂地點頭，卻把剛才這些話都牢牢記在了心裏。
其實野田愛在這個時間點生病時一件很虧的事，因為再過沒幾天就是期中考了。她錯過了整整三天的複習課，而這本是一個鞏固知識的好機會——雖然對成績足夠好的人來說好像有沒有也無所謂就是了。
在野田愛回歸後，真正心慌的其實是花了所有心力認真做了三天課代表的沢田綱吉。
“啊啊啊怎麽辦啊？”他抱着頭趴在桌子上發出慘叫，雖然透過手臂後聲音已經沉悶，但這還是被前座的野田愛聽見了。
“不用擔心，太宰老師不是一直在輔導你嗎？”大概是放學後一起吃飯、學習的戰鬥情誼和被照顧了三天終于被感動了，野田愛的話比以前倒是多了一些。
沢田綱吉趴在那裏裝死，沒有說話。
确切地說，正是因為有太宰老師輔導，他才會擔心啊。
他的成績一直不好，平均分在20分左右，若是像之前那樣，考幾分他都習慣了，頂多就是低出新底線。
但是現在不同，他甚至感到了一絲害怕。
他不敢去想，如果這樣輔導過了自己還是這個成績呢？
或者說考的更加差呢？
考得更好是理所當然，畢竟自己接受了輔導；考出一樣的水平太宰老師不功不過，或是被說教了和沒教；而如果自己考得更加差的話，太宰老師會不會也和其他老師一樣......
剩下的他都不敢想下去。
這樣看來，這場考試根本沒有其他選擇，不然......
他打了一個寒顫，感覺整個人都不是很好。
“你怎麽了？”
在晚上野田愛的數學時間結束回家後，便是慣例的太宰輔導的時間。
不過沢田綱吉的狀态并不好，從開始好像人就有些恍惚，現在還走神了。
“沒什麽。”沢田綱吉從自己的可怕的想象中清醒過來，搖了搖頭。
但是太宰老師好像看出了他在想什麽，拍了拍他的肩膀：“什麽都不用想，只要專心就好了。”
“作為一個負責的老師，我還是對我的學生有些了解的，綱吉也要對自己多點信心啊。”
“我知道了。”沢田綱吉點點頭，清空了大腦的所思所想，全身心投入了眼前的學習。
消沉下去也沒有什麽用，那麽就用剩下的幾天學一點，再多學一點吧。
一改往常有些消極的态度，這幾天他可以說無時無刻不在學習。
晚上太宰老師回去後他仍在看書，而白天他也不放過一分一秒，連放學回家的時間都不放過，拿着書苦看。
“阿綱真的長大了呢。”看着自己的孩子這樣子埋頭苦學，沢田奈奈心中也是百感交集。一方面因為他的努力而欣喜，一方面又心疼他這段時間的辛苦。
不過自家孩子想做的還是要支持的，更何況這還是積極的方面。這一小段時間，沢田奈奈決心用物質來支持他。
于是這幾天，沢田綱吉突然發現自己的午飯和晚飯全變成了豪華型，中午的便當擠得滿滿當當，而晚上燒的菜也是整整一桌，四個人吃一半倒一半。
而在漫長的戰前準備結束後，決戰的日子終于來了。第一天考的不是別的，就是國語和數學。
大概因為進步不是一瞬間的事，而是在日常中的點點滴滴。說實話，即使聽了太宰老師那樣的話，他也沒覺得有多少實感。
那天晚上的話多少被他當做了安慰之言，雖然得到了一點寬慰，但是他心中還是不信的。
而最後的那個晚上，他失眠了。
也不知道是怎麽回事，躺上床前都沒有覺得怎麽樣 ，但他就是睡不着。
閉上眼好久都沒有睡意，他幹脆睜開眼盯着天花板。
而這個時候，身體中有一股又一股的戰栗感傳來。
他已經是四年級了，大大小小的考試經歷了無數回，他以為自己早就已經習慣了，而這也不過是考試中的其中一場罷了。但是他現在才發現，原來他是會緊張的，這幾天的所有投入都是為了麻痹自己的感官。而直到現在，他的所有緊張才噴湧而出，卷席全身。
以前的不在意只是他的自暴自棄，他知道自己不會有好的成績。這次卻不同，他心中也藏了一點小小的期待，他也渴望着奇跡的發生，希望自己的成績能切實地向上生長。
天花板上有塊黑色的，不規則的污漬，也不知道那是什麽時候沾染上的。
他盯着看了很久很久，感覺它越來越模糊，看上去竟有點像太宰老師有時的眼睛——深沉、烏黑。
他也不知道自己是什麽時候睡着的，模模糊糊就失去了意識，起床時只覺得渾身酸痛，整個人都不太好，洗了把臉後才清醒了一點。
大概是因為終于明白了自己的想法，沢田綱吉現在出奇地有鬥志。
“媽媽，我出門了！”
國語考試監考的人不是別人，正是太宰老師。
發試卷時，他看見了太宰老師給他的一個鼓勵的眼神，深吸一口氣，在試卷上端端正正寫下了自己的名字。
他現在出奇地冷靜，摒棄了頭腦中所有的雜念 ，腦中只剩下了這張國語試卷。
開始吧！
他手握着筆，看向了第一題。
即使中途有休息，考試也是很累人的。
整整三天的考試考完，幾乎所有人都松了一口氣，其中也包括了沢田綱吉。
這次考試他可是用上了他畢生的知識。
不同于之前的敷衍了事，他一個空都沒留下，硬填都要寫些東西上去。
只是雖然考場上他嘔心瀝血，但這三天還是給了他巨大的打擊。
他發現自己雖然題目能讀懂了大半，卻還是大半不會做。
大多是考試時間，他幾乎一直在“這題太宰老師好像講過”“太宰老師說過這個是重點吧”中度過。特別是第一場太宰老師監考的考試，他幾乎忍不住要擡頭去看太宰老師的欲望，如果不是理智制止了他，他都想跑到講臺上去問題目的答案。
從最後的考場走出來時，他腳步虛浮，目光呆滞，一副被榨幹了的模樣，好幾天都沒緩過來。
考試後遺症可是很嚴重的，考完并不意味着解脫，而是代表着成績出來前的煎熬。
不管是野田同學、太宰老師還是媽媽的勸解都沒有緩解沢田綱吉此時內心的焦慮。
在看見他幾天的魂不守舍後，他們一致覺得不能再讓他這樣下去了，而此時正好有一個讓他出去散心的好機會。
“綱吉，明天我要去別的高中進行教師的交流學習，你也一起來吧。”
“哦，是去哪兒啊？”雖然看上去在聽，沢田綱吉的眼神卻飄忽不定，一看就是腦內不知道在想什麽。
“私立PK小學。”
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感覺這篇文我越來越放飛自我了，寫誰出場純粹私心，一部動漫描寫誰筆墨最多那人一定是我男神。
如果不是全職大陸根本不是一片，我好想寫進來啊。
