第8章 就biu上了，MUA~
☆、第七章 翅膀
秦明周一見到方文睿時，他的臉還有點紅，晨光下，粉撲撲的，像是抹了淡淡的胭脂。秦明咽了咽口水，強忍住又想要親吻他的沖動，對着英語課本大聲朗讀：“……Later in the next——”
方文睿輕輕提醒：“century。”
“century，people from England made——”
“voyages。”
秦明再念了一個介詞，又卡住了：“voyages to——”
“conquer。”
秦明剛發了個音，便被方文睿小聲打斷：“秦明，你先讀讀單詞表，嗯，如果有不會的音标，我……我教你。”
“好嘞！”
結果，最後變成了方文睿輕聲領讀，秦明複讀機般地大聲跟讀。
韓致轉過身，一臉郁卒地看他的兩個極品後桌，“你們早讀課就不能低調點嗎？”
“你看看人家王涵有說什麽嗎？”
韓致：“……”和秦明講理，堪比對牛彈琴。
王涵是韓致的同桌，一直沉默着的王涵聽了秦明這話，嘴角不自然地抽了抽，他也想讓他的後桌別那麽高調，尤其是秦明，以前早讀課上裝聾作啞，自上月起，嗓門卻像是大喇叭，聒噪得不行。
方文睿：“秦明，你可以讀輕一點的。”
秦明揚眉看他。
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方文睿下意識地摸了摸秀挺的鼻子，“我沒事，已經，好多了。你這麽大聲讀，對嗓子不好，整天含金嗓子也……也不是辦法。”
秦明聽到後來不知該說什麽，随口道：“……早吃完了。”
方文睿讷讷地說：“那……那我再給你買。”
秦明：“……”
語文課上，劉昀芳帶來了一個爆炸性的噩耗：下周又要小測。
“還沒一個月吧，怎麽又要月考了？”秦明心不在焉地轉筆，對學校毫無時間觀念深表不滿。
方文睿掐指算了算時間，“也就差兩三天。”
“差兩三天也是差，理科考試，答案差個0.01都算錯。”
方文睿想想也有道理，卻依舊勸道：“時間還是很充裕的，你還來得及，唔，來得及在考前寫一篇作文。”
“……”秦明想了想，決定還是不告訴方文睿那本作文書現在還放在車籃裏。
他當天晚上回到小公寓，禁不住良心的拷問，慢吞吞地從籃子中拿出和字帖裝在一起的作文書。他花了幾分鐘洗漱，又換了睡衣，整個人半靠着床頭坐，坐正後拿起極具份量的作文書。十七八歲，正是渴睡的年齡，上完三節晚自習，他的困意便上來了，此時，邊翻書邊打盹，沒翻幾頁就枕着作文書睡去了。
年少溫柔的夢裏，沒有姑娘如花的笑靥，卻有一張五官比少女還要精致秀氣的臉。那人左眼角下不顯眼的淚痣，像肆意潑墨間最傳神的渲染，淡淡地點在他的心尖上。
秦明次日醒來，毫無懸念地落枕了。
他時不時活動活動脖頸，順帶聽聽課。
劉昀芳把他的小動作看在眼裏，重重地咳了一聲：“秦明，現在不是課間操時間！”
秦明不以為意地吹了聲口哨，“老師，您繼續，別耽誤大家的時間了！再不講課，待會兒可真要做操了！”
課後，方文睿猶疑地問他的脖子怎麽了。
秦明不假思索，言簡意赅：“酸啊。”
方文睿撲閃着兩只大眼，“要我幫你按按嗎？”
怎麽可能不要？
“你猜猜，我好端端地為什麽會落枕啊？”秦明側頭看方文睿，男生低着頭，三七分的劉海散亂地垂落到前額，手上的力道剛柔适度。
“我……我不知道。”方文睿眼神躲閃。
“我昨天做了個好夢，睡得太熟了，都沒意識到自己睡着的姿勢有多怪異。”秦明熱乎的鼻息掃過方文睿的側臉，他笑道：“你再猜猜，我都夢到了什麽？不許說不知道。”
方文睿的臉早紅透了，把頭埋得更低，幾根發梢軟綿綿地戳到秦明的後腦，壓低的聲音一如他的發絲，軟軟的：“夢到了什麽？”
“……”秦明壞心眼地在他腰窩上掐了一把，“夢到你了啊！不好意思說，嗯？難道還真地猜不出來？”
方文睿趕忙捂住嘴，可依舊有少許嬌羞的□□聲洩露。
“我錄下來了。”
方文睿：“？”
“錄在心裏啦，随時都能重放。”
方文睿紅着臉，想用力掐掐他作為回敬，最後還是沒舍得用勁兒，不輕不重地捏了捏秦明後頸。上課鈴适時響了，他順勢叮咛：“這節課，專心聽。”
秦明擺了個OK的手勢，“No problem！”
這節英語課，秦明果然認真聽了。無論是小學還是高中，開火車都是英語課堂上常用的發言方式。
輪到秦明回答時，他不僅知道是講哪題，而且很清晰地解釋了對應的考點。下課後，秦明嬉皮笑臉地纏着方文睿繼續替他按摩脊椎。
方文睿被他鬧得六神無主，頂着一張大紅臉将手搭在秦明的頸項上，“這裏嗎？”
“往下一點……再往下一點！下一點！”
方文睿的手已經滑到秦明兩邊的肩胛骨上，落枕再怎麽嚴重也不可能牽扯上這裏的肌肉，他從後方推了推秦明：“別鬧！”
秦明很形象地“哎呦哎呦”地叫了起來。
他這動靜太大，前桌投來兩道若有實質的鄙夷目光，方文睿羞得都想鑽到書桌下。
“摸到了嗎？”秦明微微彎起眼睛，“肩胛骨。”
他把語速拖得很慢，悠揚得宛若水鄉吱呀吱呀的搖船聲，“是翅膀的痕跡。”同他預見的一般，話音一落，身畔之人低垂着的頭驀然擡起，他微微瞪大的雙眸撞進他漆黑的眼睛，一如那蟬鳴陣陣的夏日，少年穿着幹淨的白體恤、米色的休閑褲朝獨坐的他局促地邁開步，悄無聲息地闖入他的世界，突然卻不突兀，許多許多伏線無意間被改變，在往後的日子留下翅膀消匿後般的美好痕跡。
小測前，秦明發奮地寫了兩篇議論文。
方文睿将每篇作文看了三遍，才開始在旁邊空白的地方寫評語。他在某一段落上看了很久，秦明順着他的視線望過去，是他沒怎麽費腦細胞的倒數第二段。
“你……”方文睿斟酌着措辭：“這段純粹是為了湊字數吧？”
秦明：“……”
方文睿用手輕輕指着，“元朝喬夢符曾說：‘作樂府亦有法：鳳頭，豬肚，豹尾，六字是也。’鳳頭豹尾就是說，起要美麗，有如鳳頭，結尾有力，有如豹尾。你在倒數第二段……長篇大論地排比和反思，會削弱尾段的力度……”
許是方文睿的耐心，許是秦明的用功，許是兩人共同努力的結果，第二次月考，秦明的語文成績突飛猛進，總分挺進班裏前十，排在第八。
方文睿比秦明本人還興奮，拿過秦明的語文試卷，看了眼分數，而後加了加分，确認無誤後開心地說：“你……你這次分比上回高了好多，一百以上了。”
秦明咳了一聲掩飾，渾不在意道：“還好吧。”其實內心小尾巴已經翹到天上了。
等方文睿的試卷發下來，他看到那逆天高的分數後，整個人又萎蔫了，将近一百三的分數，比他的英語還高，雖然他的英語沒有很好吧……
方文睿注意到秦明的情緒變化，安撫道：“我……我是平時慢慢地一點點積累起來才能考到這個分數，你就這麽幾天，能考成這樣，很厲害了。”
他仔細浏覽秦明的試卷，客觀地分析道：“你的選擇題錯得太多了，光是選擇題，我就拉你十二分了。”
方文睿說這話完全沒有炫耀的意思，但秦明聽着，确實不是滋味。
“語音和字形要靠積累，病句要多多訓練。”
秦明撫額，從善如流：“行啊，我這周末再跑趟書店，買幾本專項訓練。”
方文睿搖頭：“不要浪費錢了，語音和字形，你可以多翻翻字典，至于病句……”頓了頓，躊躇地問：“你……你以前的作文還在嗎？高一到高二，或更早之前，初中的，嗯……”
“你問這個幹什麽？”
“這次的病句，C選項的句子就是……從你上次月考的作文中篩出來的。”方文睿再看了看秦明的答卷，“下列沒有語病的一項是，嗯，你選了C……但，正确答案是A。”
秦明又驚又惱：“！”驚的是語文組的老師們居然對他的作文記憶猶新，還從中抽了句子作為出題素材，惱的是他的作文居然可以當作病句修改的題庫。
方文睿看着秦明變幻莫定的臉色，竭力忍笑。
秦明沒好氣地說：“想笑就笑！”
方文睿不同他客氣了：“哈哈哈！”
秦明：“……”
秦明印象中從沒見過方文睿放聲大笑的模樣，原來他真正笑起來，除了會露出兩排整潔的牙齒，嘴角處還會露出并不明顯的梨渦，淺淺的，卻盛滿了太多甜美的陽光。
“我……我考試的時候，差點就笑場了。”方文睿拍拍胸口順氣，“我還擔心，你發現後，心情不好，影響發揮……”
他面上的表情和擔心相去甚遠。
秦明露出幾分狠勁兒磨牙：“……方文睿，我以前怎麽沒發現你也是蔫壞的呢，嗯？”
方文睿怕秦明真地生氣，忙認錯：“我不笑了，真……真不笑了！”
秦明見他這樣，也徹底沒了脾氣，寵溺地捏了捏他漸漸變紅的小臉作罷。
作者有話要說： 高中用的語文課本是蘇教版的，前面的古詩詞都是蘇教版的課本上的，至于這章的英語，是人教版必修一上來的。我會說為了寫這章，我還翻起了高中課本嘛！結果發現必修一的英語借給我表弟了，于是，上人民教育出版社的官網翻起了電子課本。
關于出題人病句的素材源于考生的作文的說法，請聽——現在高考如何，不清楚，但我高考時英語是有改錯題的。高中英語老師老丁對我們說，那些出改錯題的老師都是從我們的作文中提取素材的，什麽主語謂語不一致，什麽第三人稱單數出錯，什麽名詞的所有格出錯，什麽時态出錯，什麽直接引語和間接引語出錯，什麽狀語從句、定語從句的引導詞出錯，什麽轉折出錯，同時出現because和so抑或同時出現though/although和but，再或者需要用however，用了therefore……素材簡直不能再多！！！
最後，向會看動漫的朋友們強烈推薦《同級生》，太好看了！60分鐘，看完意猶未盡，每次我以為這下完了，要分了，結果……其實是大波大波的狗糧，一言不合就親親！有的人不喜歡裏面的畫風，我倒挺喜歡的，很有意境和特色，質樸而清新。我超喜歡小攻小宇宙爆發，第一次吻了小受的場景，在噴泉旁，超美膩的，所以私心作祟，接下去的章節中用了這個場景，秦明和方文睿互通心意便在噴泉旁。這一章中關于肩胛骨是翅膀的痕跡的說法也是《同級生》中來的，小攻摸小受的背，說：“肩胛骨是翅膀的痕跡。”小受：“我不知道。”小攻：“小說裏有寫過。”小受後來嬌喘了，小攻說錄在他心裏了。
