第2章 開端 II
雖然只是毫無由來的想法，但這已經讓餘深不願多回答對方的問題。
“我祖上有中國人的血統。”他回答地很簡短。
“哦。”梁卿書只略點了下頭，似乎對這個問題不太關心。
他把眼角挑上，不動聲色地問了另一個問題：“那麽，剛剛的小提琴，是你拉的？你是新來的轉校生？”
餘深：“嗯，不過那琴不是我自己的，用不太習慣。”
餘深說完這句話，便拿出了手機叫網約車。
他沒有注意到，就在他說琴是自己拉的那一瞬間，梁卿書的表情有了細微的變化。
那游刃有餘的淡淡笑意似乎一下子就消融了，他靜靜地看着餘深，眼裏閃過一絲複雜的情緒。
就在這時，一陣急促的鈴聲忽然響起，是梁卿書的手機。
鈴聲是一首名為《精靈之舞》的古典小提琴曲，和《24首幻想曲》一樣，同樣是為了展示高超琴技而生的曲子。
能把小提琴曲作為鈴聲的男高中生不多見，餘深聽着那曲調，心裏猜測梁卿書多半也是隸屬于弦樂興趣班的。
與一般中學不同的是，曉記中學并非是以應試為最終目的學校。
它的前身是洋人在殖民時期開辦的基督教福利學校，自由奔放的校風便從那時一直延續到了現在。
身為優秀的貴族學校，這裏的班級制度采用選課制，就如同大學一樣，學生們在主課之外，想學什麽完全由自己決定，只要你想學，都能在這裏找到合适的老師。
餘深從小學習小提琴，雖然不作為主業，但将來也有心要往這方面發展。
他當初就是看上了這個學校對興趣愛好的充分尊重，才選擇了入學。
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不過現在看來，這個選擇，可能是選錯了。
因為網約車還沒有來，再不情願，餘深也只能在原地等着。
在令人窒息的磅礴大雨中，只能聽到梁卿書斷斷續續打電話的聲音。
“……可以。反正多加100枚籌碼，戰局也不會有什麽變化。”
對于餘深來說，他的漢語水平在當面對話的時候，一般能聽得大差不差，但別人像這樣講電話時，因為不知道電話對面的人說了什麽，加上各種雜音幹擾，他至多只能聽懂百分之七八十。
自然，他也沒聽懂梁卿書這通電話的含義。
不過他清楚地看到，在接起電話一段時間後，梁卿書就從起初的不耐忽然轉變了态度。
他忽然轉向餘深，眼裏流露出一絲玩味：“給大家一個公平競争的機會，這不是很好嗎？”
餘深：？
不等他開口詢問，梁卿書便挂了電話，朝他開了口。
盡管被風吹得頭發散亂，披肩漂浮，梁卿書也依舊風度不減，在這糟糕的天氣反倒顯得整個人更清透。
“同學。”梁卿書道，“你不用再等了，網約車是進不了我們學校的，保安早就已經擋回去了。”
“而且，”他的聲線漸漸變成了挑釁和嘲弄，“你現在就是想走——”
“恐怕也走不了了。”
餘深：“什麽意思？”
梁卿書笑而不答。
“餘深！！”
正在這時，方婷終于帶着尤三從禮堂裏沖了出來，站在走廊的另一頭喊他的名字。
“正好。”眼看着方婷就要沖過來，梁卿書臉上的笑意更濃，“就讓她來跟你解釋吧。”
二十分鐘後。
以方婷為代表的舊校區等人，和以高涵為代表的新校區一幹人，分坐在狹小的禮堂兩側，兩組人氣勢相對，宛如一場沒有硝煙的戰争前夕。
只有餘深和梁卿書不屬于這個氛圍。
“你的意思是，”餘深向站在中間的教導主任确認，“我現在即使想要退學，起碼也得在一個月以後？”
“是的。”為了能讓餘深聽得清楚，教導主任盡量一字一字地道，“入學手續已經辦完了，現在就差沒有發學生證而已。即使立刻辦理退學，起碼也需要一個月的時間，而且如果沒有正當理由，我們不會讓你走。”
“一個月。”餘深靜靜地看着教導主任，把這三個字又重複了一遍。
雖然一個多餘的字都沒有說，但僅憑這樣，已經讓教導主任倍感壓力，畢竟他自己也知道，這個制度其實是很不合理的。
但現在，為了不讓新校區的人日後永遠騎在自己頭上，教導主任也只能做小伏低。
他硬着頭皮跟餘深說：“如果我沒記錯的話，餘同學的簽證雖然不是留學簽，但還是有學習的義務在的。如果一個月未在任何學校入籍……”
旁邊的年級組長趕緊糾正他：“哪有一個月，半個月。現在簽證這麽緊張。”
“對對對，是半個月。”教導主任擦了一把汗，“半個月沒入籍，你就會被遣返回國。”
餘深聲音冷了些：“我半個月找得到學校。”
“找不到的。”教導主任對這方面很有信心，“起碼你在黔樂是別想找到了。”
黔樂排得上名號的中學只有兩所，一是曉記，二是悅揚。
前者簡稱為曉中，後者悅中。
說來有意思的是，這兩所學校采取的教育制度差不多，學校名差不多，學生的來源也差不多，就連當年建設校園的時候，設計師給出的規劃圖都差不多，要是不仔細分辨，把兩所學校當成同一所也不為過。
可能就和人總是喜歡和身邊人做比較一樣，這兩所學校畫風類似，又只隔了兩條街，在市內早就已經是公認皆知的對手校。
從曉記出去的學生，悅揚必不可能收留。
想要找到學校，除非餘深離開黔樂市。
餘深的眼睛眯了眯。
留在黔樂，是餘深那神出鬼沒的外交官養父對他的唯一要求。
雖然不明白一定要讓他留在黔樂的理由，但養父的話，餘深向來都是聽的。
“還有就是……”教導主任偷瞄了一眼坐在一邊喝着高涵遞過去的熱茶的梁卿書，回頭對餘深小聲說，“按照現在的情況，你已經不是自由身了，退學什麽的更是不可能。”
餘深：“就因為那個什麽所謂的學生戰争？”
教導主任為難地點了點頭。
餘深往背椅上靠了靠，似乎是有些不太能接受。
剛才回禮堂大廳的路上，方婷已經簡單地跟他解釋了，學生戰争究竟是怎麽一回事。
簡單來說，學生戰争就是，曉中為了能夠最大限度地調動學生們的積極性和創造力，允許學生們在校內自發進行任何有益于學生身心的比賽。
這種比賽可以由個人發起，也可以以團體的名義向另外一個團體發起，像這次，就是曉中新校區的學生向整個舊校區提出的挑戰。
既然是比賽，那自然也有勝敗。
為了區分勝者和敗者，同時鼓勵敗者的好勝心，學校規定，凡在學生戰争獲勝者，皆可獲得一定的獎勵，并且這獎勵由敗者支付。
勝者可以從敗者攫取自己想要的任意東西，敗者也可以通過反擊戰從勝者那裏贏回自己失去的東西。
雖然應不應戰是個人的事，不過學生戰争這種高風險、高刺激、高利益的模式，從來都能讓生來就天之驕子的曉記學子前赴後繼。
無法拒絕。
誰都想參戰。
誰都想贏。
誰都想從別人那裏奪取，以證明自己才是人上之人。
“我們有一個叫做‘本錢’的東西。”聲音尖細的方婷跟餘深認真講解道，“每個學生一個學期都會收到100枚籌碼，由學校發放，你只要下載這個內部app就可以收到了。”
不等餘深回複，方婷就自顧自地奪過了手機，替他下載了app。
點開app，主頁面是一個Q版的小人，模拟的正是餘深現在的樣子。
亞麻色的短發，顏色偏淺的貓瞳，深綠色的衛衣，以及，略顯冷淡的抿緊的唇。
“這個是你。”方婷指着那個小人說，“別說，模拟地還真像。”
察覺到餘深似乎有點不快，尤三及時解釋：“這個呢，它是在你打開app的時候用攝像頭捕捉到你的形象的，不是我們提前把情報輸入的。”
“啊是，”方婷說，“你要是不喜歡這個，換了也行。”
餘深神色微舒：“沒事。”
方婷和尤三松了口氣。外國人對于個人隐私這種東西應該都很敏感吧，幸好他們反應及時。
方婷緊接着在餘深的手機上替他操作。
打開籌碼籌備，能夠看到現在餘深擁有的總數是100枚，其中普通籌碼99枚，心籌碼1枚。
心籌碼的外型，就是餘深之前在名為高涵的男生手上見過的那一枚。
“餘深你入學的時候，應該交過很大一筆入學金吧？那筆金額就是這批籌碼的來源。”
“這個心籌碼，算得上是每個人的家底了。”方婷繼續跟他說，“它本身的價值和普通籌碼是一樣的，但壞就壞在它有附加值。對手要是贏了你的心籌碼，就有資格向你提出任何條件。”
餘深：“所以？”
方婷深吸一口氣：“所以這個籌碼，絕對不能輸。”
說完她還瞪了一眼旁邊的尤三。
尤三不敢說話。
“那你們現在，已經把這個籌碼全部輸掉了？”想到高涵剛剛拿着心籌碼炫耀的行為，餘深問，“他們提出了什麽條件？”
尤三苦着臉回答：“我們舊校區從來都比不過新校區的那些人，這幾年來都在連續輸籌碼，真的是把褲子都快輸光了……”
餘深打斷他：“說重點。”
“就、就是，”尤三簡直說不出口，“他們讓我們當狗，要、要對我們整個舊校區的人，為所欲為。”
餘深：“……”
