第38章 風之人與土之者 2
在趙詩華眼中，裴納川跟卓思奇一樣，都是出類拔萃之人。雖然說“幸福的人都是相似的”，趙詩華卻認為他們的出衆各有不同。
卓思奇是那種特立獨行的優秀，她所貫徹的是“走自己的路，讓別人說去吧”。盡管顯得孤僻，但在以學習為第一要務的中學時代，靠着優異的成績護身，大家還是敬她三分。
不過趙詩華還是無法完全理解她的執着，她見同桌時常一個人獨來獨往，就仿佛是看到了初中的自己，多少有點不忍心。但每逢成績單出來時，她就覺得這種擔心是多餘的，還是先管好自己再說。
而裴納川則屬于那種品學兼優的三好學生類型，學校或市裏評選優秀學生，他絕對會上榜。不僅學習成績好，待人處事也周到，幾乎無可挑剔。
他既不像李修平那樣頂着大智若愚同時又高處不勝寒的天才光環，也不像周信那樣總把無聊當有趣，到處講着不好笑的笑話。
明明出色卻又平易近人，可趙詩華卻隐約覺得裴納川與他人之間還是隔着一面透明的玻璃。她曾經在家長會時意外地窺見這面玻璃的一絲裂縫，只是這道裂痕卻在之後又被嚴絲合縫地黏合起來。
回教室的途中，話題不知怎地落到自己頭上之後，果不其然又扯到了上次那張令她難堪的照片。裴納川一開始并沒有參與到讨論中，而是在邊上聽大家聊天。
趙詩華怕冷場，主動自嘲說自己以前長得挺兇神惡煞的，朱妙妍和徐佳美則異口同聲地反駁說不對，一個說她像紅孩兒，一個說她像哪吒，也不知是安慰還是在開玩笑。
走在兩頭的男生都不怎麽出聲，朱妙妍見場面冷清，便禮貌性地詢問了一下他們的看法。
邵一夫不知為何突然變啞巴了，支吾其詞，最後說相片删掉後就沒印象了。裴納川見三個女生的目光随後都投向自己，不解地問：“你們在說什麽？”
“我們在說詩華小學的表演，你上次不是也看到了那張照片嗎？就在邵一夫的手機裏。”
趙詩華到底在期待什麽答案呢？是禮貌地反駁說“不會啊，挺好的”，盡管聽起來怎麽都像是敷衍；還是會站到另一邊，忍不住笑道“小時候的模樣的确挺古靈精怪的”……
她忽然又什麽都不想知道了，寧願夢境永遠就停留在朦胧的霧霭中，永遠都不蘇醒。一想到這點，整個人頓時便慌亂不已，急得大聲制止道：“還是別提那個了——”
只聽見左側傳來沉靜的聲音，猶如石頭扔進湖裏，反而讓傍晚顯得更寂寥：“不好意思，我忘記了。”
“……別說了。”
那是一面單向透視玻璃，趙詩華可以清晰地看到裴納川，對方卻只能見到自身的鏡像。
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而曾經，趙詩華以為自己才是那個被裴納川看見的人。無論是在開學第一天昏暗的傍晚，她怎麽都找不到所在班級時，還是在集體出游去爬山，她因為上廁所而差點掉隊時，都是裴納川第一個發現了她的缺席。
要不是裴納川，自己大概就如同一滴水消失于大海般，無聲無息，無蹤無跡。她真的以為自己被人從茫茫人海中打撈了上來。
記得小學剛開始寫作文，學到“寫人”的主題時，開頭總會用一句總結性的話語去描述文中的主角，例如“我的媽媽是一個很勤勞的人”“我的弟弟是一個很淘氣的人”等等。
當時自己的同桌寫的是“我的同桌趙詩華是一個很厲害的人”，當然是指她拳頭很厲害的意思了。
大家就像在貼标簽做歸類一樣，仿佛編纂字典的人一般，開始給周圍的人下定義。有人被歸類為聰明，有人被歸類為可愛，趙詩華因為習武的關系被歸類為“勇敢”。
的确，小時候她還曾幼稚地相信自己遲早有一天會被一束光所照射，然後便接到拯救世界的任務。等到衆人入睡萬籁俱寂，便在激昂的主題曲的伴奏下換上閃亮的戰鬥服，從高處飛下去打大怪獸。
長大後，趙詩華才後知後覺地意識到，那些所謂的“聰明”或“可愛”，漸漸地都變成了“平凡”和“普通”，能夠真正保留聰明與可愛的，只有少數幾個被上天眷顧的人。
她被迫撕下了身上關于武術的标簽後，才察覺到自己原來是那麽平庸的一個人，長相平平、天資一般，可以用善良和勤奮來形容，然而這樣的“好人卡”難道不是人手一張嗎？
她的人生故事太過平常，無非就是好好學習、天天向上。幸運地考上了全市前三十名的确是人生的高光點之一，不過她的成績放在羊中，便如同星星隐沒在了白天的日光裏，毫不起眼。
沒有人會特意請她來“說出你的故事”，哪怕說了，估計也會被觀衆當成千篇一律的無聊節目給跳過去。
她就是電影裏背景板一樣的人物，攝影機掃過，成績排行榜上固然寫着她的名字，可她卻不是主角，只是從明亮的畫面中匆匆走過，留下一個淺淡的背影。
因此，當有人記住她的名字、甚至注意到她的存在時，那絕對是一個無比珍貴的肯定。就像有伯樂發現了連她自己都不曾注意到的閃光之處，讓她意識到自己也有成為千裏馬的可能。
只是到最後才發現，一切都只是幻想。
那一個所謂特別的存在，不過是自己的癡心妄想。無論在哪裏，她還是那個在集體合照時，“不小心”被遺忘的人。舞臺的光從來都沒有打到她身上。
——“不好意思，我忘記了。”
随之而來“啪”的一聲，像是有什麽東西斷掉了。
也許，裴納川是為了她的自尊心才撒下一個小小的謊言，他一定是為了照顧到每個人的情緒，才如此回答的——趙詩華過後試圖寬慰自己，但卻根本不可能去确認事實。
反正班長不是一直都因為會說話而如魚得水、左右逢源的嗎？他完美得猶如一塊沒有瑕疵的玉石，瑩潤透亮，盡管摸起來卻沒有溫度。
然而在那一刻，她卻無法面不改色地承受住如滂沱大雨般傾瀉而下的巨大沮喪感。
眼見宿舍入口就在前面，趙詩華慌忙掙脫掉朱妙妍的手，跟徐佳美解釋一句，簡短道別後便一瘸一拐地匆忙逃走了。
在現實世界裏，普通人既不會被委以拯救地球的重任，也不會無緣無故地受到萬衆矚目。她如今徹底明白了，而後便從夢中醒來。
深秋的陰雲堆集在遠處的高樓後，頭頂上也是灰蒙蒙一片，樓底下校道旁的榕樹也猶如蒙上了一層灰，暗沉沉的沒有生氣。
趙詩華推開窗戶，雙手撐在窗臺上，用力深吸一口氣，頓時感覺到肺部灌進了清冽的空氣。
人們常用空氣比喻稀薄的存在感，但在趙詩華看來，空氣分明是閉氣三秒鐘就能意識到的不可或缺的重要存在。而自己究竟是希望像空氣一樣被人忽略，從而能夠一個人安安靜靜地學習、生活，如同鼹鼠在不為人知的地下深處，度過勤懇而踏實的一生；還是說她渴望如鑽石一般耀眼，成為世間獨一無二的存在？
似乎這兩種極端她都體驗過，只可惜物極必反，哪種極端都不好：太特別了就天天被人議論，甚至還捏造出一系列無中生有的八卦故事；太普通了就容易被人遺忘，自己以為是天大的事，為此還糾結了大半天，在別人眼裏卻只是過眼雲煙，根本不值得記下來。
她閉上眼睛，再次張開嘴吸口氣，試圖在想象中描摹一顆平衡于兩者之間的空氣鑽石，卻聽到從背後傳來一聲抱怨：“那個誰？你能把窗戶關上嗎？冷死了！”
趙詩華聞聲回過頭，隔壁組的同學才反應過來，補上一句：“哦詩華，是你啊，我還以為是誰呢。”
只不過說到底，平凡才是常态。當了一陣子“緋聞女主角”後，她終歸是回到“忘了是哪個誰”的路人狀态。
“不好意思……”趙詩華匆匆拉上玻璃窗，在窗邊的座位坐下來。
按照規矩，每個月每個組都要往左平移一次，從開學的第一大組到現在的第四大組，時間以具體的位移彰顯它無聲的流逝。
“你就好啦，腳傷了不用參加長跑。”那個同學凍得縮成一團，用力來回搓手，“這麽冷的天去喝西北風，我真的寧願後天一早也摔個跤就好了。”
她讪讪地笑兩聲，翻開練習冊不再回應。想跑步的人跑不了，不想跑的人卻活蹦亂跳。
看來，旱的旱死、澇的澇死，也是常态。
而這一場長跑的“洪水”，到了星期五達到最高峰。下午的操場熱鬧得不同尋常，堪比校運會的重演。
高一高二按照班級劃分開來，每個集體聚在一起，嗡嗡嗡響得如同一個個蜂群。而趙詩華站在蜂群之外的校門口邊，手裏拿着薄薄的兩張紙。
盡管她認為自己的腳踝已經完全康複了，最後還是沒有得到校醫的批準。聽到對方的嚴詞拒絕，她多少有點理解了校運會時邵一夫被禁止參賽的失望心情。
早前梅老師讓自己來幫忙，可是眼下根本找不到需要自己幫忙的地方。
每個班都有班主任和兩個班長負責帶隊，有體育老師負責指定好每個班的等候位置和出發時間，有學生會會長和文體部副部長簡亭亭等人負責拍照記錄，最終留給自己的只是一份可有可無的表格：在每個出發以及到達的班級後面打個勾。
這不就是多此一舉嗎？怎麽可能會有整個班都缺席的呢？
高二年級的二十個班已經全部都出發了。她翻過一頁紙，聽到一位老師喊道“高一(2)班出發”，她知道是由裴納川帶隊，便頭也不擡地在自己班後頭打了個勾，随即目光掃向下一個班。
十來分鐘過後，高一全年級也都出發完畢了。各班的班主任紛紛回去辦公室，文體部的幾個成員或騎車或走捷徑去往下一個指揮處，學校裏只剩下仍留在教室裏備考的高三生。
趙詩華并不能提早放學，因為她要等到全部人回來後，每個班長都簽上名，确認全數回校才能交差，真是又費力又不讨好。等到高二第一個班回來，大概還有半小時左右的時間，可以回教室寫作業或者去圖書館看會兒書。
然而一直到跑在最後的一個人也消失在了視線盡頭，趙詩華仍呆呆地停留在原地。
她并非由于腳傷才走不動，而是整個人不知怎地，仿佛被戳破的皮球洩了氣，根本沒有一絲力氣擡起腳。靈魂像出了竅似的緊緊跟在末尾的那個同學身後，即使用盡了全力，卻還是漸漸地跟丢了。
不知為何，也許是因為被排除在集體活動之外，給人的感覺四舍五入約等于從整個年級中被除名。一種猶如迷路的孩童被遺棄般的巨大恐懼突然籠罩在頭頂，壓得她幾乎喘不過氣。
她記起在鄉下的時候，逢年過節爸媽都會帶着姐姐回老家短暫一聚，幾天後又匆匆離開；她記起剛進城上學時，因為聽不懂城裏人說話的一些口音，而被排斥在笑話之外，但為了顯得合群，自己總是會假惺惺地跟着哈哈笑幾聲；後來難得成為了“武林英雄”，便以為可以一招吃遍天下鮮，怎麽會料到自己的特點轉眼又成了別人攻擊的對象……
她就像是一頭山羊，時刻擔心自己被排擠在外，被兇猛的野獸所獵食。然而無論如何磨掉頭頂的犄角，卻還是無法完全融入羊群。總有各種因緣際會，把她一次又一次地推出去，一個人去面對荒涼的世界。
只是曠野茫茫，她看不清楚路途與方向。
