第10章 ☆、章
靜姝很快加入了禪學社，我自認為天資愚鈍，與佛無緣，有所抗拒，但又想和靜姝在一起，就一起加入了禪學社。
周三晚上，我們參加了禪學社的迎新儀式。
迎新儀式就在文學院一層的小階梯教室舉行，來的人不多，新人有十多個，師兄師姐來了七八個，杜教授也特意出席。
儀式開始前，每人發了一杯禪茶，聞着清香悠遠，入口頓感心胸寧靜。禪學社社長周陽明師兄給大家介紹了禪學社的各種情況。我聞着茶香，思路早已不知神游到何處，唯一感興趣莫過于去寺廟的禪修了。
之後，師兄讓大家靜坐三分鐘，傾聽自己的內心。這三分鐘的時間，我的思緒從生物學的進化論開始，從遠古的猿猴聯想到現代自己，從記事起的童年到現在的大學，從故鄉的小院到小城的校園，仿佛在時空輪回中，進行了一次旅行，這也許就是心靜的力量。
我想不明白的是，在我還是一只猴子的時候，似乎很快樂，我和靜姝在老家的院子裏，盡情地玩耍，而進化成了現代的人類，反而失去了簡單的快樂，連向靜姝表白的勇氣都沒有了，但是轉念又一想，倘若真要回到遠古時代，靜姝就只能屬于肌肉強大的猴王，那像我這樣身體瘦弱的人，豈不是更沒有機會了？我開始覺得沮喪，院子裏的那只靜姝猴子，也轉眼就變成了村裏留着鼻涕的翠花。
杜教授給新成員上了第一節課，關于禪的基本知識和修禪的意義等，通俗易懂。課畢之後，杜教授邀請大家周末去他家裏做客。
周六下午，我和靜姝一起，去了杜教授家裏，同去的還有幾個新同學。杜教授的家就在學校旁邊的家屬區，就在黛山腳下，一片七八十年代的老建築，牆皮脫落嚴重，牆面因為常年的潮濕，變得暗黃，甚至黑褐。我們小心翼翼地走過一段水泥臺階，路邊雜草很多，路面上青苔從石頭裏長出來，斑駁陸離，路的兩邊擺放着一些菊花盆栽，把整條小路裝點的情趣盎然。
路邊的石凳上，座着一個白發蒼蒼的老者，安詳地眯着雙眼。我知道他是學校裏一位知名的老教授，我們畢恭畢敬地走了過去，生怕影響了教授的沉醉時光。
杜教授家在頂樓，沒有電梯，我們爬樓梯上去，樓道內陰暗雜亂，而進去杜教授家裏卻是別有一番天地，屋內和陽臺上擺放着各種綠植，有鐵線蓮，綠蘿等。屋內家具古色古香，極具韻味。靠陽臺的一面立着一個大書櫃，裏面都是一些線裝古籍，蠟黃的顏色顯得房間很有書香氣，可以清楚地看到一些佛教書籍和古文經典。最頂端的格子裏擺放着一尊佛祖像，更顯神秘莊重。教授的書桌也是紅木色，桌面上擺放着玉山的雕塑和紫檀木的筆筒。
在這樣的環境中，我顯得小心翼翼，生怕驚擾了神靈，又損害了這份莊嚴。
杜教授跟以往一樣，侃侃而談，思路敏捷，熱情高漲。從西方哲學史到東方文明，從佛教到儒家學說，他總是能引經據典，答疑解惑。靜姝虔誠地聽着這一切，我有時聽進去了，有時又不知神游到何處，總覺得有些壓抑。
作為一名生物系的學生，我知道是生物進化論本質上解釋了地球生命起源和發展的諸多現象，并且随着分子生物學的發展，對進化生物學更是起到了更大的推動作用。絕大多數生物的遺傳物質是DNA，又名脫氧核糖核酸，是一種生物大分子，組成單位是四種脫氧核苷酸，和宗教神學沒有任何關系。
臨走之時，杜教授又送給我們兩本書回去讀，一本是《心經》，一本是《金剛經》。
從杜教授家裏出來，靜姝顯得很激動，在他眼裏，杜教授俨然成了自己的精神導師。靜姝走在前面，一邊走，一邊翻書，她轉身對我說：“這兩本書咱們一人一本換着讀吧。”
我拿過一本《心經》在手裏，翻開一看，不知所雲。
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“如果你喜歡你可以先拿着讀，讀完給我講講就行了，我這人愚鈍，看不懂。”
“其實很容易讀的，只要你靜下心來，肯定讀的進去。”
我看到靜姝認真的樣子，突然感到害怕。原本我們上課也好，學習也好，聽講座也好，我一直以為就是課餘之外的興趣愛好，純屬好奇心作怪，不會深入進去，可看到靜姝認真的樣子，不免有些擔心。
太陽西斜，秋意漸濃，時光靜好。靜姝想買書，我們就決定去市裏的新華書店。從學校到新華書店可以搭乘兩元錢的空調車，人多擁擠，開着空調也很悶熱。我站在靜姝後邊，雙手抓着把手，盡力在前方給靜姝騰出一個足夠大的空間。沿途要路過一座大橋，橋下面就是混濁的大運河，一條條運沙的船航行在河面上。
書店在市中心，離學校并不遠。我們下車後，沿着一條長滿梧桐樹的街道，前行了大概二百米，就到了小城最大的書店。書店入口處，站了一排同校的學生，手裏都拿着一張紙在胸前，上面寫着“家教”二字。
偶爾會有帶小孩的父母停下來，咨詢一些問題。運氣好的，當下就談妥了，運氣不好的，多來幾次，也都能找到一份家教的工作。
我和靜姝開玩笑說：“要不要我們也找個家教的工作呢？”
我看在眼裏，記在心裏，打定主意也找個家教來掙些生活費。
“家教這麽好找嗎？”靜姝随口問道。
“好像是的，據我了解，小城特別注重教育，聽說小城籍貫的院士都上百位了。”
“這麽厲害啊？”靜姝似信非信，徑直往前走。
進入書店，可以看到很多孩子坐在地上看書，到處都是孩子和陪同孩子的父母，很少見到像我們一樣的同齡人。
書店一共四層，各類書籍琳琅滿目。我們沿着文化藝術類的書架，漫無目的的閑逛，看到喜歡的就停下來翻翻。靜姝對哲學類的書籍比較感興趣，她拿着一本《哲學通史》，翻了很久，又開始翻看黑格爾，之後，靜姝又拿起一本張愛玲的《傾城之戀》。
我問她是否喜歡張愛玲，她說非常崇拜林徽因，卻又可憐蕭紅。
“同樣是才女，卻因為性格不同，選擇不同，人生道路也迥異。”
“但是他們都是精彩的人生啊。”
“人生受盡苦難，最終換來內心的平和，才能到達極樂世界。你相信極樂世界嗎？你肯定不信。”
“我相信世上無難事，只怕有心人。”
“那是因為你還年輕。”
“你也不老。”
“我心已死。”
靜姝的悲觀情緒常常讓我感到壓抑，而又産生愛憐之情。如果穿透她的眼睛往深處看去，裏面就是北冰洋。
随後，我們逛到四樓的文化用品區域，我挑選了一支毛筆和一本趙孟頫的字帖。這時穿來了一絲古韻琴聲，在裏面拐角處的有一個老師在彈古筝，他年約五十，面目滄桑，頭紮發髻，頗具仙風道骨。悠揚的琴聲，引來觀者駐足，老師的技法更加出神入化。
從書店出來，靜姝提議走路回去，也不算遠。我當然願意走路，說自己以前就是長跑隊的隊員。
“是嘛？看不出來啊？”
“真的，不騙你。”
“那你肯定跑的很快。”
“錯了，我跑的并不快。”
“那你為什麽能進長跑隊？”
“這個故事得從初中說起，當時我們學校有一個長跑隊，每年都會選拔一批隊員，經過培訓之後，表現優異的隊員有資格參加全市的中學生越野賽。因為長跑比較累，大多數學生就不願意參加，所以選拔的那天故意跑的很慢，而我當時傻乎乎的，和一個大個子在前面沖鋒，率先跑過終點，就被選入了長跑隊。”
“哦，這樣啊，那你有後悔嗎？”
“肯定不後悔，長跑确實很累，每天都要跑十多公裏，無論寒暑，繞着縣城的環城公路跑，但因為我小時候，身體一直不好，自從練了長跑，身體就好多了，而且長跑也鍛煉了我的毅力，所以我很感激這段經歷。”
我們沿着布滿梧桐葉的輔路往回走，放眼看去，路邊的梧桐樹上都是大片的白色和黃色的樹斑，葉子碩大無比，暖暖的太陽光照在葉子上，層次分明，光線折射出虛幻的光圈。靜姝伸開雙臂，步态輕盈，面帶微笑，緩緩地前行 。
“你們老家有梧桐嗎？”
“我們那裏都是楊樹和槐樹，”
“我不喜歡楊樹，我對楊花過敏，倒是梧桐樹，大大的葉子夏天可以遮陰，秋天黃色的葉子鋪滿街道，美不勝收。”
“那你是沒去過黃土高坡，《白楊禮贊》學過的吧，貧瘠的山坡上，一棵白楊樹傲然挺立，也是很美的，一種孤獨而蒼涼的美。”
“要是再有一群羊在吃草，樹下坐着一個羊倌，正在抽旱煙，那就更美了吧？”
“看來你是懂的。”
“因為有人的活動，風景才美，就像梧桐樹下，走過一隊手牽手的戀人，是不是最美呢？”
“就像現在這樣嗎？我們要不試試？”
靜姝莞爾一笑，走到了前面。
我追上去說：“像你這樣一個人走着，倒是很凄美。”
不知不覺，我們走到了運河橋邊，橋頭有一個老大爺推着三輪自行車車上裝滿廢品，正在踟蹰前行。我毫不猶豫沖過去，幫助大爺一起推，靜姝也過來幫忙。上到橋頂，大爺早已是滿頭大汗，連聲說謝謝，說完騎上車就沖下了橋。
我們倆站在橋上，倚橋墩而立，往橋下看去，可以看到船身從橋洞裏面一點點地移出來，船上的人可以看得一清二楚，男人在駕駛，女人好像在忙碌着洗菜，船漸漸清晰，之後又走的越來越遠，慢慢地，船身消失在我們視線的盡頭。
“行船的工作也挺好的，一家人在一起，以船為家，以水為生，忘卻時間煩惱。”
“感覺是不錯，不過時間久了，也挺無聊的啊。”
“不管做什麽，久了都會無聊的吧，關鍵還是內心的平靜。”
“那為什麽我和你在一起就不無聊呢？”
“那是因為我們還不夠久。”
“我不信。”
“那是因為你還小。”
“你也不大啊？”
“可我經歷過生離死別。”
靜姝沒有繼續說下去，我很想再問，卻啞口無言，只感覺她眼裏的北冰洋的冰山已經要化了。
從橋上下來，天氣漸漸變暗了，他們一起去了學校附近的川菜館吃過晚飯，又散步到涼亭那邊，天氣漸冷，英語角的人越來越少了。我們繞着涼亭轉了一圈，興致寡然，就各回宿舍了。
