第10章 軍訓 “我可以幫他做麽?”
“嗯?”賀宥千見他臉色,也跟着有些憂愁地朝卷子上看去。
——《千萬別傳出去,世界上真的有外星人,閱完既焚!》
這秀氣又不失潇灑的行楷體,是他熟悉的小朋友的字跡。
啧,标題寫的太長,都超過下面的橫線了。
“天深這孩子,是那種看上去比較沉悶,內裏卻……很有想法的性格嗎?”王化委婉地道。
王化的手指指着卷子上的标題,道:“他是故意這麽取的?還有這篇文章……他是不是沉迷電子游戲了?”
賀宥千看了眼少年22分的作文分,心下好笑,邊解釋邊仔細去看少年的作文內容。
“王老師,天深他不是故意這樣的,可能是最近我刷新聞的時候,那些亂七八糟的标題被他注意到了,他跟着模仿呢。”
“他以前的經歷比較複雜,這應該是他第一次寫作文,所以不太懂什麽技巧。”
賀宥千說完後,大體也浏覽完了小朋友的作文。
……呃,其實,描寫的世界還挺有意思的,最後的結尾也很符合少年自己的個人風格。
“他沒有沉迷電子游戲,”賀宥千摸着下巴,很肯定地道,“他連電腦操作都還不太懂呢,沒這個可能。”
“而且,我就是做游戲開發這一塊的,深深寫的這些內容,我還沒聽說過市面上有這樣內容的游戲。”
“王老師,您不覺得您給的分有點過低了嗎?”賀宥千面不改色地反問,“這明明是一篇很有想象力的文章啊!”
王化:“……根據評分細則,我需要的是一篇有理有據的議論文,而不是這種……天馬行空……”胡編亂造,毫無根據,看起來跟個網瘾少年似的幻想。
賀宥千無所謂地嗯了幾聲,直接表明自己的态度:“沒事,我對他的成績如何不在意,希望老師也不要給他太多這方面的壓力。”
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王化:“那高考……你也是打算送他出國嗎?”
賀宥千:“可能吧,看情況。”
王化扶了扶眼鏡,看向賀宥千的表情逐漸一言難盡起來。
主神已經換好了軍訓服,沉着臉站在辦公室的門口。
他的耳力很好,所以,他聽到了一部分他們之間的對話。
038慫唧唧地安慰:“殿下,別聽那個王姓人類亂說,您寫的可好了,您看那個賀宥千,不也是這麽說的嘛。”
主神的聲音聽不出喜怒,慢吞吞地在心中應道:“哦。”
“深深換好衣服了?過來。”王化的表情轉變得極其自然,友好地對主神招了招手。
主神的身體是個完美的衣架子。
不過是普通無奇的迷彩服,穿在他身上,就好似軍閥貴族的世家子。
天然一段貴氣,混着軍裝的飒爽,他只是站在那,便同群岚之上的明月一般攝人。
王化從高考的角度出發,就天深這幅外貌,即使不出國,走藝術生的路線,還有三年時間,考上一個不錯的藝術類大學也說不準。
這樣想着,他看向主神的神情也柔和了許多。
主神一言不發地望着辦公桌上自己的試卷。
他寫的都是真的,只是他們沒見過罷了。
賀宥千不顧不斷振動的手機,又囑咐了主神幾句,順便安慰他不要太過在意現在的成績。
主神都快要被他的手機振動聲給聽煩了:“我都記住了,你去忙你的吧。”
“臭小子,行,那我先走了。”賀宥千揉了把他的頭發,灑然一笑,“手機放你書包了,要近半個月不能見面了,記得晚上和哥哥聯系啊。”
“軍訓這種小事,應該難不到你吧。”
王化勉強笑了笑,這位家長也真有個性啊,直接當着老師的面說手機的事情。
不過這所學校,本也不怎麽限制學生使用手機。
“天深,看到我們班的班牌了嗎?以後每次集會,找那個班牌就可以找到位置了。”王化也從賀宥千那了解到天深對一些生活常識有所缺乏,耐心地講解道。
主神冷冷道:“嗯。”
王化見他這态度,也講不下去了,于是相顧無言地将他帶到了軍訓隊伍的最後方。
高一(11)班的隊伍正在練習站軍姿。
王化簡單向他們班的張教官解釋了下天深的情況。
張教官雙目微眯,上下打量着天深。
他直接走過去問道:“家裏有長輩是軍人?這軍姿還挺标準。”看起來比他們總教官做得還要帥一點啊。
主神:“沒有。”他一直都是這樣的站姿。
又是不理解人類這樣的訓練有何意義的一天。
主神感知到有很多目光在偷偷看他。
他對此早就習以為常,頗有些無聊地轉了轉瞳仁,大致了解了下附近的環境。
這幅模樣,在張教官看來,就是不把他放在眼裏,嚣張刺頭。
他意有所指地冷哼道:“我不管你們以前是什麽身份,現在是軍訓期間,我作為你們的教官,我說什麽,都得聽我的!”
“诶,我剛剛看到有人動了啊!不打報告是吧,加5分鐘!”
漫長的5分鐘過去後。
主神已經注意到很多人在偷偷亂動了。
他正一邊觀察人類一邊同038對話。
主神:“為什麽他們會流汗?這很累麽?”
038:“殿下,現在的人類大多缺乏鍛煉,這樣的訓練對他們來說,又熱又累,自然會流汗。”
主神:“那我沒有流汗,會不會被發現異常?”
主神有點潔癖,不想動用神力僞裝黏膩的汗液。
038也不想自家殿下浪費神力做這種事:“不會的,有些人類就是不愛流汗的體質,您只是體質好,不會被認為不像人類的。”
主神:“我不喜歡軍訓。”
038緊張:“怎麽了?”
主神:“我不想聽他的,做什麽都需要打報告,還得看他是否同意。”
從小受盡萬千寵愛長大的主神何曾遇到過這種事?
向來都是別人聽他的份。
他也并非不能做,只是不喜歡被強迫。
例如現在。
張教官說他們這一排有好幾個人都在動,要罰他們做20個俯卧撐。
俯卧撐的視頻038還是有存的,當即為主神調了出來。
“殿下,哎,如果要做人類,他們總是會有許多身不由己。”038忽然想起了前輩們的囑托,一切以殿下是否高興為前提。
它建議道:“您要是實在不喜歡,可以選擇挑戰教官,如果贏了他們,應該也就不需要軍訓了。”
主神正做着标準的俯卧撐,眸光微斂,回道:“不了,我答應過他的,會在學校內低調一點。”
“或許可以試着體驗一下,被限制的生活。”
主神很輕松地便做完了。
但他沒有報數。
張教官對他吼道:“你怎麽站這不動?二十下就做完了?”
主神盡量将周圍的氣壓控制在正常的範圍內,漠然地道:“……做完了。”
張教官繼續吼:“做的時候不知道報數啊?重做,大點聲,喊出來懂不懂!”
主神抿緊了唇。
他側了側頭,發現邊上的同學大多都體力不支地艱難執行着20個俯卧撐的命令。
他們的動作并不标準,卻還堅持漲紅着臉大喊出聲。
看來這是硬性要求。
張教官踹了踹旁邊同學的屁股:“塌下去點,拱那麽高幹什麽,剛才就你動得最頻繁,重來!”
“教官,真的不行了。”那位同學痛苦地啞聲道。
張教官不信:“什麽不行,這才哪到哪呢,這都堅持不了,軍訓什麽軍訓,滾回家去吧。”
“快點,不想你們這一排繼續被罰,就趕緊做!”
他又瞪了主神一眼:“怎麽?你還有怨氣?他們都在報數,就你一言不發,啞巴啊?”
主神沉靜地凝視着他的眼,冷清的嗓音響的奇詭,如浪擊石,如石落水,淡淡問道:“我可以替他做麽?”
他的眸光看向正趴在地上滿臉痛苦的支撐起自己的同學。
這個人類的體質實在是太弱了,這般簡單的訓練,竟然差不多逼近了他的極限。
張教官嗤笑:“怎麽?你還想當英雄呢?可以啊,加上你自己剛才欠的20個,你總共做60個,他就不用做了。”
主神輕描淡寫:“可以,可我,不想報數。”
“他來替我數,可以麽?”主神指着自己腳邊,正滿臉驚愕地看着自己的同學道。
“可以,可以,我可以的!”被幫助的同學驚喜地懵住了,直愣愣地點頭,末了才想起對主神道謝。
張教官冷呵了聲:“行,不過我勸你還是別逞能,要是做不标準,我是會要求重新來過的。”
主神怎麽會做不标準。
僅僅是他現在的身體素質,十個張教官都比不過。
被幫助的同學本還有些擔憂他的體力,但在見到主神面不改色,毫無差錯地,甚至連一滴汗也沒有流地,做完了60個後,漸漸轉變成了崇拜與震驚。
同一排的其他同學在他的帶動下也加快速度做完了俯卧撐,亦有趁張教官沒注意到自己這邊而偷懶混過去的混子同學。
但現在,他們都滿臉佩服地看向了那位正優雅起身的貴公子似的同學。
不約而同的,他們的心中都浮現出了一個詞——
高手。
張教官也意外地嘶了聲:“……你是體育生?”
主神不解:“不是。”
張教官低笑道:“那你身體素質還挺好啊,那就由你來當班長吧,怎麽樣?”
主神并不願意:“不想。”
張教官來脾氣了:“喲嘿,你還跟我硬氣是吧,讓你當還不當,行。”
張教官看了看表,心道他們站軍姿的時間确實夠久了,适才勉為其難地喊道:“全體都有,立正!”
038靈敏地将立正、稍息、跨立、轉身、等一系列标準姿勢全給主神翻了出來。
還好它當實習系統的時候,就勵志要讓以後的宿主以鍛煉身體為主,下載了許多世界免費的煉體資料。
主神在與武有關聯的學習上面,用游戲中的術語來說,便是武學天賦滿級。
學習這種水平的煉體,于主神而言,那便是降維打擊,輕松得過分。
過目便會。
他生得俊秀非常,氣質又卓爾不群,連簡單的訓練動作都要比其他人做得更加标準完美。
閑逛的總教官自然不可避免地注意到了他。
他站在高一(11)班的不遠處,饒有興致地看着天深。
張教官喝了口水,吼道:“坐!”
“休息十分鐘,想喝水的自己排隊去拿。”
他扶着膝蓋起身,餘光的視線中突然出現了總教官的身影。
他差點脫口便喊。
總教官陸明州壓了壓帽檐,皺眉瞪了他一眼,輕聲道:“噓。”
他将頭往天深的方向偏移,示意他介紹一下。
張教官有了主意,揚聲喊道:“那個新來的,昨天大家都做了自我介紹,你沒來,所以就你沒有做。”
“你今天不補一下過意不去吧!”他爽朗地大笑,“上來,介紹下你自己。”
主神:“……”人類怎麽會有這麽多麻煩事?
他寒着臉起身,極力壓制着自己那點微末的不耐煩情緒。
一旦他沒壓制住,這天氣估計又會變成雷雨交加的場面。
他面對着高一(11)班的所有同學,腦海內關于自我介紹的儲備一片空白。
“天深。”他道。
張教官一臉“你在逗我嗎?”的表情:“就這?就這?這就沒啦?”
主神迷惑地看着他:“還要什麽?”
張教官:“介紹你的年齡啊,興趣愛好啊,才藝表演啊!”
主神沉默幾秒,機械地道:“16,興趣愛好……練武?”
038弱弱:“殿下,您要是不想說可以說沒有的。”
主神明白了:“沒有,沒有興趣愛好,也沒有才藝表演。”
張教官哪是那麽好糊弄過去的。
“我都聽到了,你說你興趣愛好練武,”張教官帶頭鼓掌,“快點,別矯情,來一段!”
主神茫然:“……來一段,什麽?”
張教官興奮:“你不是喜歡練武嗎,表演點武術的基本功啊、拳法啊,都行!”
基本功?
他所學的基本功,對人類會不會沖擊太大了。
熱愛煉體的038成功又翻出了一門煉體視頻,開心地嚷嚷道:“殿下殿下,您可以表演這個,第二十八套廣播體操,看起來比較普通,但做到極致其實是可以開發身體潛力的!”
主神快進着看了一遍。
落在其他人眼中,就是他正在閉目醞釀。
高一(11)班的所有軍訓學子都激動了起來,隔壁幾個離得近的班級也有許多學生注意到了這邊。
有節目表演了,大家都精神一振。
總教官雙手環胸,也感興趣地期待着看過去。