第7章

“我？”南央意味不明地看她兩秒，客套笑了笑。

“恐怕沒有這個緣分。”她偏開臉，低聲喃喃回答，又像是自言自語。

旁邊同學接話說：“你們倆成績差不多，說不定還真有可能呢？”

“嘻嘻，央央果然是萬人迷，大家都想和你做同桌呢。”

“我也是。”

兩個女孩子笑成一團，李滄浪僵硬地扯起嘴角，她這次的成績，确實……

一路尬聊着回了教室，高三年級都在長空樓，她們也才剛搬過來沒多久，十一班在二樓靠右，地理位置優越，簡單來說，就是上下樓方便。

學校也許是覺得文科生體力更拉垮，把他們安排在了低樓層。

李滄浪看了眼時間，還不到六點，教室裏已經快坐滿，盡管沒有硬性要求，但高三了，大多數學生都很自覺，只有寥寥幾位踩線選手比較放飛自我。

因為考試而分開的課桌，有的學生自覺恢複了，有的還散着，顯得雜亂無章，大家也不在意地随便坐，剛剛斷掉的讨論，又順滑地再次接上，聊得興高采烈。

李滄浪正努力辨認着這些熟悉又陌生的面孔，旁邊的人忽然碰了一下她手肘，“喂，卷子拿出來我們對一下。”

哪壺不開提哪壺，李滄浪偏頭望過去。

夏秋，她的現任同桌，被班裏人戲稱為“大神”，數學成績優異，是經常能考滿分，失分也是因為粗心大意，自學了高等數學的狠人。

也是著名偏科選手，同李滄浪一樣，外語可以考五十分，兩人算是難兄難弟，每次考試都能氣得外語老師腦溢血發作。

他們關系還可以，但李滄浪一直想不通，老陳為什麽安排他倆做同桌，互相扯後腿，還是能夠負負得正？

李滄浪撇了撇嘴，有氣無力地說：“用不着，你這次大概又是滿分。”

她記不太清，但肯定比自己高，也不知道夏秋為什麽不讀理科，上輩子，他好像還是靠參加數學競賽保送的大學。

夏秋淡定地扶了扶眼鏡，熱心一笑，“我知道，我就幫你看看錯在哪兒了。”

“謝謝，不用了。”李滄浪很想翻個白眼，假笑了一下，枕着手臂趴在了桌子上，用後腦勺對着夏秋，一副不太想和人交流的樣子。

夏秋笑了笑，也沒在意，轉身和後座的同學讨論去了。

李滄浪一直覺得，夏秋這名字，随意得就像是撿來的娃一樣。

成績好的男生，似乎都沒有什麽情商可言。

趙逾白也是這樣，李滄浪忽然想起了上官，她們不是一個班，今天還沒有見到她。

不知道她喜歡上趙逾白沒有。

思緒發散，李滄浪又想起了家裏，想回家一趟，看看還活着的她。

雖然她們曾經有過許多争吵，她對她有憤怒、有埋怨、有厭煩，但她真的走了以後，李滄浪又開始覺得很孤獨，像是沒有了根須的浮萍。

可缺考和逃課只會帶來更多的麻煩，回到家裏，等待她的也是無休無止的争吵和打罵。

她很理智，也很耐心，得等到放學後，同老師請假離校，才能夜不歸宿。

不知為什麽，她明明沒有覺得難過，可光是想着這些有的沒的，心裏卻已經開始絞痛起來，像是犯了心髒病。

六點二十分，“鬧哄哄的菜市場”忽然安靜下來，一個中等個子，發頂微禿，看起來約莫四十來歲的男人走進了教室。

她們的班主任兼數學老師，老陳，具備所有班主任應有的特質，走路沒有聲音，時常悄無聲息地出現在教室後門，在學生中頗具威嚴，也有着種種編排的糗料流傳。

李滄浪上一次看見他，都已經是退休後了，在公園裏悠閑自在地溜着狗。

老陳環視教室一圈，見人齊了，滿意地點點頭，一聲令下，集體把課桌恢複成原樣，教室裏一片令人牙酸的吱呀之聲。

暫放在後面格子架上的書，也陸續被搬了回來，李滄浪當然忘記哪一垛是自己的了，坐在位置上不動，假裝她早已經整理好了。

臺上老陳正好在瞅人，見她沒什麽事，便點名叫了她上來，“李滄浪，你來抄文綜的。”

考完第一件事是什麽，當然是——對答案啦。

李滄浪恍然想起，她現在還是歷史課代表來着，上次換班幹部時，老陳直接任命的。

在讀五年級的時候，一本圖文并茂的歷史舊課本，為她打開了新世界的大門，她在這方面喜歡且頗具天賦，各類歷史事件只要通捋一遍，就基本不會再忘。

從老陳手裏接過印着答案的紙張，李滄浪看看另兩位課代表，自覺地選在了靠邊一角。

文綜基本只有客觀題的答案，除了地理有部分簡要概括，大題都是“略”。

粉筆落下，“政治”兩個字幹脆利落，十分潇灑，練字時間長了，板書再怎麽樣也差不到哪裏去。

她性格裏是有幾分執拗的，譬如南央，也譬如練字這件事。

高一的時候，數學老師在課堂上，偶然提到部分作業沒章法、批改起來眼睛痛時，曾随口讓大家看看她的作業本。

下課便有同學來借閱，老實說，李滄浪心裏還是有那麽一點沾沾自喜的。

作業本轉了幾道手之後，一位不太熟的女同學拿過來還她，很是不服氣地丢下一句，“我覺得也不怎麽樣嘛，字寫得還沒我好看。”

她轉身就走，李滄浪翻開自己的作業本，認真地看了一會兒，面色慢慢漲紅。

平心而論，她的字跡确實一般，只是布局合理清晰，看上去一目了然，便于批改。

她先是覺得這位同學沒禮貌，生了一會兒氣，接着又很是羞愧地想，大家是不是都這麽覺得的，只是不好意思說？

知恥而後勇，李滄浪決心要練好字，她不想盲目開練，卻沒錢上書法班，于是厚着臉皮去請教她們的美術老師——一位畢業沒多久的國畫研究生。

她對書法也頗有涉獵，課上偶爾會提到。

也許是很少有學生會請教她，年輕的老師毫不吝啬，鼓勵她經常去請教不說，還送了她一冊《文征明小楷節選》。

這下連字帖都不用買了，空閑的時候，李滄浪就一字一字地臨摹、記憶，努力把筆法融入日常字體，越寫越好。

漸漸地喜歡上書法，到了大學裏，時間更多，又開始練毛筆和其他字體。

到近三十歲，她早已經忘記了那位同學的名字和長相，但十數年間，一直勤練不辍，不過是因為當初的一句玩笑話罷了。

說起來，她現在再去請教，何老師一定會奇怪她怎麽進步這麽大吧。

李滄浪忍不住揚眉笑了下，又一次感受到重回少年的好處，平白多出十幾年的技能經驗，就像是開了人生作弊器一樣。

啧，真不敢相信這樣的好事會落在她身上，她不知為什麽，但倘若真是漫天哪位神佛的恩賜，她由衷地感激與慶幸。

李滄浪抄寫完，把粉筆扔回紙盒裏，随意拍着手指上的粉塵，狀似不經意地往臺下一瞥，便瞧見南央。

她正握着筆，眉頭微蹙地看着黑板，她眼睛有一點輕微的近視，這會兒戴了副細框的黑邊眼鏡，身上平添了一分書卷氣，

喜歡一個人，即使是在洶湧的人潮中，似乎也總是能一眼就找到她。

李滄浪自然地停頓兩秒，在她察覺到之前垂下了視線。

比對過答案，大家心裏對自己的成績，也就大致有數了，老陳前腳離開了教室，後腳就響起叽叽喳喳的讨論聲。

李滄浪回到座位，也翻找出了自己的試卷。

選擇題歷史錯了兩個、政治五個，地理六個，加起來超過了三分之一，這真是……李滄浪合上試卷，嘴角忍不住抽搐了下。

再看數學，這次雖然分數還行，可她試着再做了一遍，簡直慘不忍睹。公式全都還給了老師，忘得一幹二淨，最為基礎的幾道題都拿不準，有的甚至連題目也讀不懂。

好在高三生活才剛剛開始，很快就将進入第一輪的大複習，各科老師會将高一高二學過的知識，再次快速梳理一遍。借着這個機會，她能把知識系統性地再撿起來。

唉，路漫漫其修遠兮，任重而道遠啊。

李滄浪嘆口氣，翻開了自己的數學筆記，過了十幾秒，又合上。

再看自己十多年前的字跡，可真是一種折磨啊。

怎麽會這麽醜？