第31章 .滔天洪水(3)洪水的來臨讓避難所的……
第28章.滔天洪水(3)洪水的來臨讓避難所的……
洪水的來臨讓避難所的氣氛再次發生了變化,最近老百姓們的情緒起伏實在是很大,先是大喜(得知外面氣溫上升,以為末世結束),再是大悲(氣溫上升太多,人類将迎來極熱天氣,也不好生存),再是大喜(溫度上升緩慢,如果最後維持在六七十度,那麽地上也不是不能生存,少出門,開空調呗),然後又是大悲(洪水來了,而且特別大,目測陸地都被淹了)。
事情也确實如此,洪水來的十分壯觀而迅猛,水位線上升到了不可思議的程度,國家在外面安裝的監測攝像設備絕大部分都被沖了,只有極個別的安裝位置特別高的,在比較結實的摩天大樓之上那種保存了下來,這些畫面也是十分的珍貴,王書昀在洪水來後的會議上有幸再次觀看了一下。
肆虐的洪水傾瀉而下,洪水中夾雜着大樹、石塊、不明建築材料、看不出外形的各種垃圾等等,所過之處低矮的房子,不夠結實的樓房都被瞬間沖破,而抵抗得住洪水沖擊的建築有的因為高度不夠也被淹沒了。
這滔天洪水就像一只滅世怪獸一般,一口吞掉了這個曾經無比繁華的城市,在觀看這個畫面的一刻,會議上突然安靜的連掉落一根針都能聽到似的,緊接着就是一陣又一陣的抽泣聲,那是我們的家園啊,大家總是還抱着天災會很快結束還能重返陸地的希望,現在房子都沒了,高樓大廈頃刻坍塌,仿佛泡沫一般被憑空戳破,消失,以後就算可以重新回去,也要進行重建,但那也不是曾經的家了。
王書昀也跟着抽泣,沒想到極寒以後就是洪水,目測這洪水有三四十米高,實在是可怖,而且水位還一直在上漲。還好避難所建的時候采用的是整體融合的方式,讓整個避難所就像一個密閉的長方體一般,連接十分緊密無縫,建的時候也沒偷工減料,讓大家在心驚膽戰之中獲得了一絲安心。
但也不是沒遇到問題,例如因為水位突然暴漲,水壓過高,結果水泵爆了,因為水泵的位置在一二樓最多,而因為最底層受到的的沖擊力最大,當即就有十多個水泵爆了,當時瞬間造成了民衆恐慌,大家以為完了,水進來了,還好工作人員比較專業,及時帶領人處理了問題把那十幾個水泵給封了,其他的也進行了檢查,有不太穩定的也先封掉,整個過程一個多小時左右,可謂是虛驚一場。
雖然這下子水是不缺了,但是因為水泵大部分被暫時封掉,有一些因為工作人員謹慎不敢開啓,這一時間避難所裏的水資源還真短缺了,大家囤的水一下子派上了用場。
老百姓們配合的十分積極,紛紛表示可以先都封掉,安全第一,他們囤的水多能挺一陣子。
王書昀開完會以後就接到了新的任務,她要開始轉戰材料學了,水泵目前的技術确實過關,但是材料還差一點,能夠抵抗水壓的能力不夠強,目前正在尋找能夠替代的材料,王書昀在這同時也接到了一項材料學相關的随機任務,王書昀聽到系統的提示音點開面板查看。
宿主:王書昀
主幹學科:
1.數學LV6
2.物理LV5(58000/1000000)
3.生物學LV5(145000/1000000)
4.化學LV4(10000/100000)
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5.工程學LV4(10000/100000)
6.材料學LV4(23000/100000)
7.能源學LV4(8000/100000)
分支學科:應用數學LV2(2500/10000)
積分:5500
随機任務:
1.現在各地避難所聯系困難,且沒有運輸通道,時間一長對集中管理非常不利,容易造成各地的人心渙散,出現不穩定因素,請宿主參與進推動這件事情,每完成與一個地方的通道建成,各個學科獎勵30000經驗值.(此任務為長期任務)
2.生活需要你有一雙善于發現的眼睛,請宿主熟悉避難所目前人們的生活日常,發現并解決一項民生相關的問題,這件事可以微小,可以重大,關系民生,每一點小事都是大事,請宿主用心觀察。完成一件根據事情大小獎勵10000-100000經驗值不定。(此任務為長期任務)
3.新的天災突然降臨,洪水的肆虐讓你深受震撼,你不由得反思,在這場新的災難之中自己能做些什麽呢,這時候水泵的爆裂現象讓你臨危受命,找到一種制作水泵的合格材料刻不容緩,而系統告訴你合格材料在材料學達到5級以後便會解鎖可兌換,少女,請努力的肝吧,為了加快你刷級的速度,1328傾情送上刷級福利,宿主在三天內滿分完成随機抽取的五次大考,便可獲得日常任務經驗值三倍加成buff,努力學習吧!
這次的随機任務是經驗值翻倍加成,材料學升到5級按照正常速度的話,要刷兩個月的日常任務才能做到,三倍升級的話,二十天左右就可以搞定了,關鍵的是這個加成buff沒說時限,那麽就意味着只要完成以後刷材料學都有三倍經驗值加成,這是什麽超級福利。
就是任務真的難,她在材料學方面就是從零開始的,能升到4級主要得益于随機任務1,那個搞基建的長期任務完成了一次,打通了到秦皇避難所的地下通道,所有學科都加了三萬經驗值,也就是說她這個材料學4級有點水,底子都沒有,就開始搭臺子了。
滿分完成大考可以說是日常任務中最難完成的了,大考本身就是日常任務所有類型中最難的,得滿分就是難上加難,但是人不能說不行,這個時候怎麽也得硬着頭皮上了。
楊非凡老師作為她工程學和材料學的共同老師,此時終于回歸,王書昀有日子沒見到他了,主要是之前都是集中肝一科,先是數學,再是物理,中間還穿插了生物,這就冷落了其他學科,楊非凡老師好久沒被排到課,就一直做忙自己的事情,例如地下通道的建設,就是他的導師主持,楊非凡作為副手參與。
這次也組建了材料學輔導小組,除了楊非凡以外,還有兩位老師,這讓王書昀十分感動,她不太能适應楊非凡的講課方式,感覺有點生硬,這下子楊老師連輔導小組組長都不是,組長是一位材料學專業的大牛,同時也是清北的教授,今年五十出頭,教書特有一套,王書昀瞬間對自己的材料學有了更大的信心。
而她之前苦學物理也是為材料學打下了很好的底子,材料學這門學科需要很好的物理、化學和數學基礎,這門主幹學科的分支學科就有材料物理、材料化學方向,王書昀還算幸運,随機到的第一次大考是材料物理,雖然第一次嘗試铩羽而歸,但是分數也很不錯,算是開了個好頭。
不過這門學科你越學反而越暴露了自己的無知,當然幾乎每個學科都是這樣,但是王書昀只覺得自己高興地有點早,材料物理的第一章電子理論及應用,确實簡單,有物理基礎學起來十分輕松,第二章是材料的組織結構與控制,這一塊只要晶體結構那學得好也不難,但是第五章的位錯理論及應用開始就讓她開始吃力了,十分頭疼。
還好她的材料學輔導小組的組長鄭教授屬于男版的文月老師,不是說鄭教授像文月,而是他們的教學風格都特別細膩,會很注重學生的情緒變化,能及時發現并調整學生在遇到困難挫折時的不良消極情緒。
鼓勵式教育,這招對王書昀特別好使,她是屬于典型的吃軟不吃硬,人一對她好對她特別包容,她就會立馬給回饋,反思自己做的夠不夠好,有沒有對不起人家對自己的包容,這股勁頭一上來,情緒就亢奮,容易自我激勵,不言放棄,重整旗鼓。
鄭教授抓住了她這一特點,那真是抓的死死的,“書昀,這道題你的思路很不錯,做題就是不能被一種思維方式固定住,要多嘗試新的,但是新的方法要探索的地方也多,你可以多考慮一下。”
王書昀一聽這句立馬上頭,鄭老師誇我思路好了,還說我有創新,哎呀,但是創新的方式往往不太好搞,我現在時間緊任務重,雖然我如此天才,但是還是遵循原始方式先把題解出來再說吧,這時候得求快。
于是果斷查書看老師剛剛交給她的知識點,好好思索了一番終于有了正确的解題思路,這時候還給老師解釋一句,“老師,那我還是用原始的方法做,等到任務結束了我們再一起探索新方法啊。”
鄭教授立馬和藹點頭,一副孺子可教,不愧是我學生,就是懂得随機應變,“好的,書昀,你先做題,我讓小楊記下來,等有空我們再研究。”
王書昀果然吃這套,跟打了雞血一樣立馬刷刷去做題,遇到不會的也不焦躁了,努力思考,不行就問,學習效率特別高。
就是全程下來楊非凡老師的存在感不高,一到王書昀和鄭教授對話的時候,楊非凡就一臉牙酸的樣子,欲言又止,然後被鄭教授瞪了回去沒開口,就是王書昀專注做題沒有看到。