第36章 XXXIII 【一更】以身……
Chapter XXXIII
黎曉眨了眨眼睛, 擺出一副楚楚可憐的模樣,對季扶傾說:“沒有人來給我開家長會……”
仿佛一只被人遺棄的小動物,只能獨自躲在街巷的角落療傷。
此時此刻, 空曠且安靜的音樂教室裏,有且僅有他們兩個人。
一個是期中考試考砸了, 不想參加惱人的家長會,所以躲過來避難。
另一個恰恰相反,考試成績一如既往的優秀,卻不想被老師當衆誇獎, 所以來這兒尋個清淨。
某種程度上說, 他們都不願意直面“家長”這個話題。
季扶傾靜靜地望着黎曉,眼眸像一汪靜谧的深潭。
“怎麽辦呀?”黎曉坐到鋼琴凳上, 跟他挨在一塊兒。
一條胳膊搭在鋼琴鍵盤上,壓出雜亂無章的琴音。另一只手模仿着彈鋼琴的動作, 在他的大腿上輕輕敲擊着。
季扶傾緊繃着下颌線條,單手捉住她不規矩的小手, 說:“別鬧。”
“你心疼我了, 是不是?”黎曉的眼底似有水波晃動。
她不顧他的反對,指尖隔着薄薄的布料, 一下一下地在他腿上畫着圈。
季扶傾恍然想起, 很久以前, 他去日本奈良旅游, 被街邊的一頭幼鹿追着要吃的。
那頭幼鹿有着黑亮水潤的圓眼睛和光滑豐潤的皮毛, 它伸出濕熱的舌頭在他掌心舔舐着,弄得他很癢,實屬耍無賴。
可他最後還是特地買了一包餅幹,全都喂給了它。
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“季委, ”黎曉嬌嫩的嗓音響起,“你幹嘛抓着人家的手不放呀?”
她輕輕扭了一下手腕,季扶傾反應過來,立刻将手松開。
黎曉勾了勾唇角,又對他說:“我剛剛是騙你的,有人來給我開家長會。”
季扶傾只淡淡地瞥了她一眼,并沒有理會她。
“你不好奇誰來給我開家長會嗎?”
回答她的是再度響起的鋼琴聲。
黎曉自言自語道:“我花了三百塊錢,從網上雇了一個臨時演員,讓她假扮我的家長,就說是我二舅的表哥的小姨子的三姑媽。”
季扶傾一本正經地說:“黎曉,你二舅的表哥,就是你媽的表哥,也是你的表舅。表舅的小姨子的三姑媽,就是你表舅媽的三姑媽。”
黎曉:“?”
季扶傾:“這麽跟你班主任說,應該更可信。”
黎曉:“……”
等等,他是認真地在糾正她嗎?
“你這個人怎麽那麽讨厭?”黎曉擰着眉頭,“人家只是跟你開玩笑。”
“知道你是開玩笑,”季扶傾說,“所以我也在跟你開玩笑。”
黎曉實話實話:“其實……我讓家裏的阿姨來幫我開家長會。”
別人都有家長,就她沒有,那得多尴尬啊。她不想當一個異類,也不想旁人對她的家庭情況多加關注。
索性就讓張阿姨來開會,直接跟老師說她家長人在外地趕不回來。反正她爸媽都知道她的期中考試成績了,也沒什麽可隐瞞的。
雖說是應付過去了,但心裏的确不是滋味。這件事意味着,黎曉又一次被她的父母抛棄了。
更可惡的是,因為她和黎天亮大吵一架,黎天亮把她下個月的零花錢全都扣了。本來她還打算五一出去逛街買點兒漂亮衣服呢,這下全都拉倒。
黎曉不禁嘆了一口氣,她怎麽就那麽命苦啊?
季扶傾仍在彈琴,手指在琴鍵上靈活地舞動,像翩飛的蝴蝶。
這首曲子他已爛熟于心,哪怕閉上眼,都能準确無誤地彈奏。
“季扶傾,你是不是很喜歡彈鋼琴呀?”黎曉問,“你鋼琴彈得那麽好,肯定是因為很喜歡吧?”
季扶傾聞言,自嘲道:“如果我說不是呢?”
這個回答出乎黎曉的預料。她驚訝地睜大眼睛,說:“你不喜歡彈鋼琴?那你為什麽要學鋼琴?”
“小時候,家長覺得應該學一門樂器,就學了。”季扶傾說,“哪有那麽多為什麽。”
“我家長嫌我沒有音樂天賦,所以不讓我學樂器。”黎曉回憶着,“我現在就特別後悔,別人都有才藝,就我沒有。”
本來她還能有一個快樂的童年,但自從父母離了婚,快樂的童年也沒有了。
“你現在不是會打三角鐵嗎?”季扶傾說。
“三角鐵……”黎曉自己都嫌棄,“三角鐵算什麽才藝。”
就叮叮當當那幾下,鐵匠都比她打得好。
季扶傾嘴角揚起清淺的弧度,說:“把你的三角鐵拿過來。”
黎曉從盒子裏取出三角鐵,遞到他手裏。
“看好了。”
他把繩環挂到自己的左手食指上,另外兩指固定住三角鐵,擊槌敲打邊緣。
然後變換手指持握的位置,改變擊槌敲打的方式,飛快地打着節奏。
演奏出來的聲音變幻莫測,極其悅耳且有律動感。
黎曉看得入了迷,她第一次知道三角鐵還可以這麽玩。她由衷發出感慨:“哇,好厲害。”
季扶傾把三角鐵還給黎曉,她不禁心生歡喜,兩眼放光。
原來這不是一塊廢鐵,這是一塊寶藏啊。
雖說三角鐵這種簡單的樂器上限低,但她距離這個上限,還遠着呢。
黎曉誇贊道:“你這三角鐵得有十級吧?”
季扶傾:“黎曉。”
黎曉:“嗯?”
季扶傾:“三角鐵沒有考級。”
黎曉:“哦。”
黎曉琢磨了一會兒,問:“你為什麽會打三角鐵啊?”
季扶傾答:“以前研究過打擊樂器。”
難怪他看三角鐵的分譜毫無障礙。
“研究?你沒學過嗎?”
“家裏不讓學。”
黎曉納悶:“為什麽不讓學?”
季扶傾說:“他們覺得鋼琴好,打擊樂器不入流。”
黎曉覺得自己被掃射到了。
打擊樂器分好多種,三角鐵毫無疑問是最沒有難度的。照這麽說,三角鐵豈不就是最不入流的樂器了?
黎曉心裏頭不大高興,嘴上卻說着:“鋼琴确實好啊,樂器之王,多有牌面。”
如果有條件的話,哪個家長會放着鋼琴不學讓孩子去學三角鐵呢?
季扶傾的十指重新放到鋼琴上,左手按着熟悉的和弦,右手彈奏着旋律。
不知為何,他突然想起兒時第一次跟着老師學鋼琴的場景。
那天,姜沛玲帶他去琴行,琴行裏有形形色色的樂器。
她和老師在一旁交流,他一個人調皮地搗鼓着樂器。他一眼便相中了架子鼓,拿起鼓槌“平平砰砰”地敲着軍鼓。
他覺得架子鼓打起來非常炫酷,便對姜沛玲說:“媽媽,我想學這個。”
姜沛玲卻執意讓他坐到鋼琴旁邊,說:“阿傾,我們學鋼琴,好不好?”
他說:“不好,我喜歡架子鼓。”
她卻說:“可是媽媽喜歡你彈鋼琴。”
他的想法不重要,她已經為他找到了最合适的鋼琴老師。
鋼琴老師握住他的手掂量着,誇道:“是個學鋼琴的好苗子。”
那天下午,他跟着老師在琴行學了基礎的彈琴手勢和最簡單的五線譜。
自那時起,童年的無數個夜晚,他枯坐在鋼琴邊,機械式地彈奏着一首又一首練習曲。
不停地考級、參加比賽,拿下一項又一項榮譽。
在一片喝彩聲中,他望着媽媽的笑容,心中的遺憾釋懷了不少——也許最适合他的樂器就是鋼琴,而不是架子鼓。
為了讓媽媽高興,他更加努力地練習鋼琴,廢寝忘食。
直到有一次,因為練琴練到太晚,他有一門作業忘記寫了。
姜沛玲很嚴肅地告訴他:“阿傾,學習才是最重要的事情,彈鋼琴只是興趣愛好。不要為了興趣愛好,荒廢自己的主業。知道嗎?”
興趣愛好,姜沛玲是這樣定義鋼琴的。
可對季扶傾來說,鋼琴既不是興趣,也不是愛好。
這個時候的他才意識到,姜沛玲喜歡的并不是鋼琴,而是享受兒子彈鋼琴為母親帶來的那份榮譽。
如果季扶傾真要去當鋼琴家,她會第一個反對。
因為鋼琴在她的眼裏,只是興趣愛好。鋼琴獲獎帶來的殊榮,遠沒有學習成績優異重要。
……
“季扶傾,你教我彈鋼琴好不好?”黎曉的聲音将他喚回現實。
她雙手撐在鋼琴凳的軟皮墊上,用右腳挨個踩着鋼琴底部的踏板,像一個好奇寶寶。
季扶傾彈着琴,問:“你想學?”
黎曉點了點頭。
“先交學費。”
“……”
黎曉無語,這個世界上怎麽會有季扶傾這樣的人?
要不是長得帥,恐怕早就被人給打死了。
黎曉本不想理會他這句話,轉念又一想,這是一個絕佳的機會。
她撩了他這麽久,是時候試探試探他的态度了。季扶傾對她……就算不喜歡,至少也算不上讨厭。
“季委,我期中考試沒考好,我爸把我的零花錢都扣光了。”黎曉可憐巴巴地說,“現在沒錢給你交學費了。”
“不如……”黎曉悄悄靠近,湊到他耳邊,故意壓低嗓音對他說,“我以身相許,怎麽樣?”
說完之後,她玩味地盯着他的側臉,想看看他會是什麽反應。
可季扶傾對她的話不為所動,他彈着鋼琴,漫不經心地說:“黎曉,玩笑話說多了,沒人會當真的。”
他被她明着暗着調戲了多少次,對她的連篇鬼話已有免疫力。
季扶傾波瀾無驚的面孔落在黎曉的眼底,格外招恨。她不服氣地說:“誰說是玩笑話了?我是認真的。”
“認真?”季扶傾嗤笑,顯然不相信她。
黎曉十指抓住裙擺,兀自思索一番。
然後心一橫,趁他不備,飛快地啄了一下他的側臉。
鋼琴聲戛然而止。