第35章
課堂上秩序景然, 學生跟着先生誦讀，一切都按照秩序，戴夫子?再?逐字逐句的解釋文章, 最後抽學生起來解讀, 學生一個個的站起來回答問題, 最後輪到宋朗旭時, 戴夫子?忽道：“你把後半部分?都解釋了?罷！”
別的學生都只解釋一兩句，憑什麽他要解釋全部？蔣學文一聽就炸了?, 扯了?扯宋朗旭的袖子?，想要站起來争辯。
可學堂之內只有先生學生，師尊徒卑, 争辯容易被視為不敬，宋朗旭怎麽會讓他冒這個險？愣是?伸手按住了?他, 這才緩緩站起來回答問題。
“好的先生。”他站穩後用不大不小的聲音解釋着《堯典》，字句清晰語速緩慢, 同樣解釋的一清二楚，而且整個課堂都能聽見。
解釋完後，他再?次躬身?, 等待戴夫子?的反應。
戴夫子?只能說坐下?罷，再?次繼續課程, 一堂課下?來耗費一個時辰，散課後人人起身?活動?，活動?起來。
宋朗旭轉動?脖子?, 垂着頭看書酸疼的很，右手也是?, 這也是?讀書人的職業病了?。
周大收拾課本準備上下?一堂課，在路過宋朗旭身?邊時猶豫了?一下?, 輕輕拍了?拍他的肩膀以作鼓勵，宋朗旭回以淡淡的笑容。
他本以為此事就這麽過去了?，學堂內偶爾也會遇上類似的事情，師長的提問不能算是?刁難，反而是?看重。可接下?來隔三差五的，戴夫子?總要特意在課堂上提問，內容還是?他們沒學過的。
提前預習過的問題他能回答上，有些高難度的就回答不上，這時戴夫子?就會罰站，在課堂的後頭站着聽課醒醒神。
一連站了?三回，就連周二也坐不住了?，隐晦的暗示，他是?不是?得罪戴夫子?？這針對的意味也太明顯了?吧！
宋朗旭也是?一頭霧水，他也就是?課堂上見過戴夫子?，除此之外沒有任何交集，還能怎麽得罪？他百思不得其?解，只能悄悄去詢問李先生。
李先生也納悶呢，好端端的為難人幹嘛？但他不敢斷言，只能讓他等等消息。
宋朗旭也不能只把希望寄托在李先生這頭，請趙叔輾轉托人送了?文房四寶給戴夫子?，先試試。
戴夫子?看着書桌上擺的端硯宣紙和灑金墨，露出幾?絲笑意來，爽快的收下?了?。
禮送完，戴夫子?還特意把宋朗旭叫到了?休息室，露出溫和的神情來：“我在書院裏教了?許多?年書，也見過很多?有天賦的學生，但他們都走不遠，你知道為什麽嗎？因為他們仰仗着天賦，就忘記了?努力的重要，只有天賦跟努力一起發力，才能攀登上高峰。”
“李先生以前就誇獎過你的天賦，我更不忍心浪費你的能力，故而對你嚴厲了?些，你懂嗎？”
宋朗旭站起來恭敬的說，“謝過戴夫子?，學生感激莫名。”
“好在這段時間你已經證明過自己的努力，今後還要繼續。”說着戴夫子?又拿出一本字帖來，“我看你練的是?顏體，但火候不足，不如從今兒起開始練館閣體吧！畢竟館閣體是?科舉考試必備的，早點早輕松。”
宋朗旭接過字帖，戴夫子?還布置了?十篇大字的課業，日?日?檢查，本來就忙碌的課業之餘還要多?寫十篇字，幾?天下?來宋朗旭眼周就多?一圈青黑，精神頭也不好了?。
把字交上去，宋朗旭打了?個哈欠，困倦的靠在桌上，眼皮子?都快睜不開。
周二把作業交上去，實?在忍不住問：“怎麽困成這樣子?？這樣下?去還怎麽學啊？”
宋朗旭勉強睜開半只眼睛，“還好，夫子?說只要熬過這段時間，習慣了?就好。”他勾起笑容安慰道：“我真的沒事，只是?一時不習慣，等等就好。”
周二還是?挺擔心，畢竟晚上休息不好白天也沒精神，白天又繼續上課，惡性循環啊。
他們聊天時，隔着窗戶有人也聽見了?，暗中捂着嘴偷笑。
活該！報應！
他就是?上次被宋朗旭诘問的夏家子?弟，上次的事書院都傳遍了?，同窗都避着他走，夏浩的日?子?非常難過。但是?他如果灰溜溜離開書院更找不到合适的書院，所以他厚着臉皮待下?來，熬過幾?個月事情也平靜下?來。
夏浩開始記仇。
看到宋朗旭吃癟，夏浩怎麽會不高興？早就在肚裏笑了?千百遍，然後一扭頭，去了?角落裏報告此事，幸災樂禍。
那人聽過夏浩的小報告，嘴角的笑意怎麽都平不下?去，扔出半塊銀角子?：“賞你的，以後再?有什麽消息，繼續說。”
“謝謝三爺！”夏浩千恩萬謝的走了?。
被叫做三爺的人也從角落裏出來走了?，他走後，更隐蔽的地方，走出蔣學文的身?影。
蔣學文啧了?一聲，認出對方的面孔後，大嘆了?一句沒意思。
在這種?緊湊的課程安排中，宋朗旭的黑眼圈越來越重，幾?乎能冒充熊貓，又頑強的挺了?幾?天，碰上天氣轉冷，他幹脆病倒了?，發了?高熱起不來身?，只能讓趙管家去請病假。
李先生親自探望，看見學生燒的滿臉通紅，只能批了?假讓他好好休息，養好身?子?才是?根本。
宋朗旭半靠在床榻上，一邊喝藥一邊聽着趙管家的禀告，有些事情可以交給旁人做，但有些事情只有趙管家親自去他才放心。
比如跟蹤戴夫子?。
戴夫子?也是?在書院經營多?年的老夫子?，折騰人的手段數不勝數，還隐蔽難言，更占據師尊之位，
不是?那麽好對付的。他以練字為名讓宋朗旭交字上去，還練的是?館閣體，就是?告到山長那裏也是?宋朗旭沒理。
但是?！練館閣體哪裏需要那麽多?時間和精力？練字一通百通，臨考前稍微改變就行?，根本不需要花大精力。
所以宋朗旭只能另尋蹊徑，看看戴夫子?的真實?目的是?什麽，總不能真有無緣無故的恨吧？同時他在課堂上示弱，讓背後之人以為目的得逞，得意忘形浮出水面。
畢竟他們要是?一直躲着，很麻煩。
趙管家進了?內屋，推開門窗換氣，同時也能聽到旁人進來的腳步聲，悄然說道，事情已經查清楚了?。畢竟對方也沒有刻意隐藏。
趙管家一邊禀告一邊心情複雜：“這事是?羅府的小厮清溪幹的，他提着一籃子?的糕點去找過戴夫子?，其?實?糕點的下?層裝了?三十兩銀子?，一路送到戴夫子?院子?裏，有戴夫子?的門房作證。确定?二少爺生病後，又送去二十兩。”
前後花了?五十兩，也是?舍得。
“清溪我記得是?羅恒朝的讀書侍童？”宋朗旭也是?面色複雜，“我倒是?怎麽得罪了?他？明明是?他，先前還在書院傳過我壞話?。”
而且蔣學文還親自看到過，羅恒朝跟夏浩鬼鬼祟祟，嘀嘀咕咕。順着這根線頭才找到人。
“二少爺不必去深究背後的原因，想害人就害了?，難道還要給他們找個理由出來，研究他們怎麽變壞的？”趙管家生平見過的壞人多?了?去，更想的開，不會特意去給自己找不自在。
“是?我鑽牛角尖了?。”宋朗旭抛開這些，既然找到背後弄鬼的，第?一要緊就是?先制止對方的行?為，躲是?躲不過去的。
趙管家欲言又止：“這事既然是?羅三公子?不對，總該秉明長輩，讓他們來處置吧？豈不是?更名正言順？”
宋朗旭一哂，“趙叔想的太淺了?，我是?什麽身?份？羅恒朝又是?什麽身?份？親疏內外誰會分?不清楚？大家族內部的事，多?數一床錦被蓋了?去，糊塗辦糊塗事。”
人家才是?打斷骨頭連着筋的一家人，宋朗旭不會分?不清這點親疏。
趙管家停了?停，他覺得羅伯爺不像是?那種?糊塗人吶！只是?他一想二少爺說的更有理，一筆寫不出兩個羅，他們外姓算什麽呢？于是?照辦了?。
宋朗旭在家休息了?七八天，風寒才算是?徹底好全了?，依舊回到學堂內上課，只是?精神頭大不如前，每日?看着都怏怏的。
蔣學文瞧着十分?不爽，一時也想不到更好的法子?來安慰朋友，絞盡腦汁的找了?話?題：“對了?，我聽說風荷園有一場蹴鞠比賽，兩支強隊比賽，就是?半個月後，我爺爺又弄來一張請柬，咱們同去吧！周大周二也去！”
宋朗旭勉強擡起眼皮說：“好啊！到時候同去。”
可等他答應後，蔣學文又有些後悔，難得休息日?應該留在家中休息，恢複精力，只是?話?已出口不好更改，只能暗暗忍下?。
中午時分?，學生們開始用午飯，有人去飯堂有人拿着自家小厮送來的，氣氛十分?閑散安逸，偏巧在這時候，有婦人過來敲門，一手提着個半舊的竹籃子?，一手牽着個三四歲的孩童，看到學生們在院內走動?，悄悄避開站到角落。
只是?她越是?這麽站，越是?勾起學生們的好奇心，更兼沒見過這婦人，已經有人上前問了?：“這位夫人是?找誰啊？”
婦人當?即後退，低着腦袋說：“當?不起當?不起，我是?來給我夫君送飯的，今年的新米，好吃的很，我想讓他嘗嘗。”
“喔。”那學生嗯了?一身?，突然覺得诶不對，書院裏大多?數都是?學生，哪一位會是?她的夫君？學生生怕是?過來搗亂的，立刻反問：“你夫君是?誰？說不定?我認識，要不要我帶你去見他？”
婦人再?次退後，吶吶難言，她越不說學生越追問，終于婦人開了?口：“我夫君姓戴名玉軒，正是?書院的夫子?。”
她既然能說出姓甚名誰，那多?半假不了?，學生心大，想着這是?師母應該敬重，一邊人師母坐着等，一邊讓同窗去通知戴夫子?。
