第3章 ☆、三

那時大學裏流行着這麽一句話，“一年土，二年洋，三年四年不認爹娘。”

升入大二的我，的确和大一時那個小姑娘不一樣了。和入校的時候相比，我豐滿了許多，舊時的衣服都穿不上了，媽媽照着時髦的服裝雜志給我做了很多新的衣服。我媽媽心靈手巧，縫紉針織樣樣在行，我的大部分衣服都是媽媽的傑作。走在路上，我常會被一些阿姨攔住，仔細打量我的衣服，詢問做法。

已經适應大學生活節奏的我開始尋找一些新的生活方式了。我們系有許多的課外活動小組，我選擇了參加合唱團。

其實，我最想學的是打鼓。只要不下雨，系上每周都會在院子裏舉辦舞會，還在校外請了一個樂隊來演奏。我們二年級的三個班就輪流值班，賣門票，收門票，外帶煮咖啡來賣。我常常在閑着的時候守在鼓手旁邊，看着那揮灑自如的鼓點，我覺得血液奔流，手腳都會跟着動起來。

我還真的提出拜那個鼓手為師，不過被人家拒絕了，說女孩子打鼓太累了，體力受不了。怕我不信，那個鼓手還站起來讓我看他的褲子，呀，真的不假，全濕透了。我自忖體力難支，不得不打消了學鼓的念頭。

其實合唱團也不錯，有音樂系的專業老師來指導。我們系是全校文藝社團和文藝活動搞得最多最好的一個系，比那些文科系還要搞得出色。因為有一個愛好文藝的系領導，所以，系上每學期都有專門的經費劃撥下來，請專業老師來教學。領導說，這個系本來功課就重，要是業餘生活再不豐富，學生們恐怕都要神經衰弱了。

同寝室的梅和靜參加了舞蹈隊，曉、蓉和我都參加了合唱團。我同梅開玩笑說，“懶人才參加合唱團，不用動身子，動動嘴就行了，嘴都不想動的時候，還可以出人不出力，濫竽充數呢。”

其實我從來沒有幹過濫竽充數的事，我本來就喜歡唱歌，屬于越唱越來勁兒的主。可是我一見到梅一本正經的樣子，就忍不住要調侃幾句。梅是那種做什麽事情都特別認真的人，很少開玩笑，大概是從小受正統教育的緣故。

哎，我也從小受的正統教育啊，怎麽我就老覺得自己身上有反骨呢？難道是天生的？

據說在兩歲多的時候，我就有了叛逆行為。一天下午幼兒園放學的時候，我爸爸還沒有來接我，我借着其他小朋友的家長來接孩子的混亂時機，偷偷從大門溜了出去。我逛上了不遠處的鐵路，一直沿着鐵路往遠方走。幸好那時民風淳樸，一路人見我一個小孩子獨自行走，就關心地問我家在哪裏？我那麽小，居然還能說出家的位置，就被那個好心人送回去了。我爸爸媽媽吓得不輕，從此放學都不敢晚接了。

小學低年級的時候，我還時不時夥同幾個鄰居家的男孩子一起逃學。結果因為一次在花叢中玩被蜜蜂給蟄了，導致東窗事發。那幾個男孩子回去被家長一陣暴打，從此更加不好好讀書。我還好，我媽當時只顧着給我治傷，沒打我。一番對比之下，我對我媽心懷感激，從此改邪歸正，不再逃課了。

從小學到中學，老師給我的評語都是：“聰明好學，成績優異，個性強。”因為成績好，老師喜歡，也就由着我的個性強了。我的獨立自主和桀骜不馴就在這種寬容的氛圍裏被培養起來。我不像其他同學那麽怕老師，只要我有不同看法，就敢于提出來。

記得初中的時候，班上一個男孩子頑皮，班主任老師很生氣，就把全班同學都留下來陪罰。我認為老師這樣做是不對的，誰犯了錯就該罰誰，為什麽要株連到全班呢？這是賞罰不明。于是我就當着全班的面站起來和老師理論，弄得老師下不來臺。後來老師召見了我媽，要她配合老師□我的處事方式，意見可以提，但是發表意見不能這麽不分場合，太過簡單直接，人情世故還是要學學的。

然而，我好像天生缺乏世俗的智慧。道理我懂，可是再遇到類似事件的時候，我依然熱血沸騰，非得暢所欲言而後快，屬于孺子不可教的那種頑劣之人。

所以，到了高中，我還是沒被改造過來，依然是率直，果敢，風風火火的個性。

高中時我當過一段時間勞動委員，負責安排值日、做清潔的同學，附帶打考勤。每天早上早讀的鈴一打完，我就開始記遲到的同學，哪怕是晚幾秒鐘進來的，我都不放過。遲到的同學下午要被罰掃地的，所以遲到的就想來找我通融一下。無奈我剛直不阿，毫不動搖，絕不循私，遲到的只好認罰。那幫調皮的男生好像挺怕我，在我面前規規矩矩不敢造次。他們私下給我起了個“電線杆”的綽號，一者是因為我瘦，更重要的是因為我的性格——又直又硬。

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那時候班上已經有些人早戀了，和我要好的莉就和班上一個男生偷偷在約會。她告訴我從男朋友那裏得來的消息，說有幾個男生喜歡我，她還想告訴我他們是誰誰誰。我不想聽，也不許她告訴我。我說如果不是我喜歡的人喜歡我，大家在一起玩的時候，我會覺得不舒服。我寧願什麽也不知道，這樣大家相處要自在點。

高三時，我因為是遠視眼，所以個子雖然小，但還是高風亮節，把前面幾排好位子讓給了近視眼們，我坐到了最後一排。

“同排的他” 是一個儒雅的書生，有點兒玉樹臨風的氣質。那時我們都住校，我和他隔着一個窄窄的過道，朝夕相處了整整一年。他說話的方式，他的小動作我都了解得一清二楚。我特別喜歡的是他每天晚自習時吹的口哨，潛移默化之下，我也學會了吹口哨，很長的曲子都能吹得悠揚婉轉。

我們曾經一道違反校規偷偷出校去公園的英語角練口語，然後深更半夜潛回大門已關的宿舍，扒門縫把自己硬塞進去；我們曾經一道躲在乒乓球臺下躲避來抓我們回去上晚自習的班主任。

雖然高考壓力重重，但那些忙裏偷閑的時光還是非常快樂的。

大一時，我們成了一對筆友，然後……。這算是我正式的初戀吧，嘿嘿。沒有一個高中同學相信我喜歡的居然是他這一款的。後來想想，我對他更多的是崇拜吧，他有着我墊着梯子也夠不着的聰明，學習上的事兒問他什麽都不會無解。

不過，我們的戀愛關系沒多久就慘遭夭折。他來信說，自從談戀愛，那份挂念讓他無法靜心讀書；清華的競争太激烈，學習壓力太大了，他不敢掉以輕心；家裏對他的期望值很高，希望他以後出國留學，他也想去看看外面的世界。所以，他沒有別的選擇，必須全力以赴。他希望我能原諒他，長痛不如短痛，及時剎車對大家都好。雖然他曾說過讓我們一起去追尋生命的綠洲，可現在我們得各自去追尋自己的綠洲了。

當然，我傷心難過了一陣。好在大學活動不斷，不會讓我長時間地陷入小女子的哀怨裏去。

作者有話要說：大學二年級生活，回憶成長經歷和初戀。