第8章 ☆、八

我建議若绶去學素描，他卻說孤兒院沒有那麽多錢，國家給的資助還不夠半個學期的學費。

後來，我也不知道自己哪根筋不對了，偏要做這個家夥的伯樂。

那時我老爸已經不在了，整個家由老媽撐着，經濟狀況也還是比較緊張的。我媽工作得很辛苦，我就算再沒良心，也不會向她伸手要若绶的學費。因此，我打算自力更生，和若绶一起到學校附近一家快餐店做兼職。

一開始，若绶對此十分抗拒。他說，他不要學畫畫了，他不想做兼職，他害怕和別人接觸，害怕抛頭露面。我說，又不是你一個人，我會陪你一起。他抗拒，我勸說，兩個人誰都沒有做出讓步。直到最後，他急了：“你是我什麽人啊，我為什麽要聽你的。平時在學校裏對着同學傻笑已經夠累了，你為什麽還要我站在人前，每天對着陌生人的臉不停的笑？我不學了還不行嗎？我以後再也不畫畫了還不行嗎？你為什麽要逼我，你為什麽要多管閑事？”

我聽了之後沒有說話。第二天，把他帶到了我家附近的廠房裏。

一百來號工人擠在小小的、昏暗不見天日的廠房裏。這裏的空氣十分污濁，從房頂的裂縫透下來一束陽光，在它的照射下，可以看見空氣中懸浮的固體小顆粒。抽風機在呼啦呼啦的響，卻收效甚微。正值夏季，廠房裏悶熱異常，卻只有兩架老式的電風扇無力地鼓着風。那些流水線上的工人——由于昏暗的光線，看不清他們臉上的表情——只是機械的重複着同一個動作——他們一天至少這樣工作十小時。

“要麽讀書，要麽畫畫，要麽像他們一樣活一輩子。”我那天只對若绶說了這樣一句話。

那之後不久，我和他就雙雙出現在快餐店櫃臺後。

起初，他見了生人就扭扭捏捏的，一句話都說不出來。後來，雖然還是別扭，但已經好太多了。

我把我這件“普渡重生”的善事與老媽說了。老媽也沒啥特別的反應，只是說：“多出來的錢記得拿來補貼家用。”

若绶學素描的時間，是在周末和寒暑假。孤兒院離藝校有挺長一段距離的。所以。。。我也不知道自己哪根筋不對了，放着好好的周末假期不過，大老遠的跑到孤兒院，把他送到藝校，再在校外無所事事的消遣時光，等到他下課了再把他送回孤兒院。總感覺我這是把他爹該幹的事給幹了。于是孤兒院裏的員工總以為我是若绶失散多年的親生哥哥。

開什麽玩笑，我這樣做只是心疼錢罷了。若绶的學費有一半是我掙來的。他這麽蠢的一個人，萬一在上下學途中走丢了或是被綁架了，那我的血汗錢豈不打了水漂。

然，縱使那時再怎麽懵懂，也是知道的，有什麽東西，一點一點的在變化，在偏轉，往不好的方向，最後可能會導致我走向背離社會的方向。

後來，我和若绶上了同一所高中。在同一個班級，還是前後排。那所高中算是本地比較好也是比較難考的學校，老子連吃奶的勁都使出來了卻也只是勉強過分數線一點點。而若绶，是以藝術特長生的身份無壓力入校。我當時再怎麽卧勒個槽，也只能朝着頭頂大吼一聲：“上天你待我不公”。而後，就此作罷，遂無後文。不過，想到這樣的人才是我手把手帶出來的，就不免有些小自豪。

若绶是藝術生，平常又少與人交流，我本來以為這類男生應該很受女生歡迎的。誰知道高中生，因為學業繁重，基本上都自顧不暇。就算班上有校長的兒子也沒人理睬，更別說一個有社交障礙的藝術特長生。

但是，這并不表示，若绶不再受人欺負和白眼了。該來的，一樣都不會少。

因為要住校，所以若绶和室友的接觸要遠多于其他人，因此，若绶對室友的逆來順受，也要遠多于對其他人。室友們欺負他人呆，經常遣他做事，他也只是傻傻的應了。我告訴若绶，他們有手有腳，都能做事，不要再随便他們差遣。他們聽了這話，卻說：“可他們都對我說‘謝謝’了，就一定要幫他們了不是。”

沒救了沒救了，這人蠢到家了。

如果這還不算蠢，那下面這件事就算得上是機智之舉了——

後排是一個極具地理優勢的位置，在這裏，我可以清楚地聽到若绶每天哼的都是些什麽歌——“兩個小娃娃呀，正在打電話呀，喂喂喂，你在哪裏呀，喂喂喂，我在幼兒園。”我曾一度懷疑他是隔壁幼兒園派來的卧底。無語凝噎（無力吐槽）的同時，我為什麽還覺得他有一些萌。

不行，再和他近距離接觸下去的話，我的情商岌岌可危。

作者有話要說：