第26章 ☆、軍校

送芊芊回家後,唐潤祁和唐曉曉回到唐宅。兩人剛走進大門,唐管家就迎上來,“三少爺,小小姐,您們回來了。”

唐管家和兩人打完招呼後就看向唐潤祁,“三少爺,老爺請您一回來就去書房。”

一旁的唐曉曉看這架勢是要有正事談的,識趣地自己離開:“今天逛街好累啊,我先進去休息了,三叔。”

唐潤祁有點疑惑,自從回到上海,由于他不再排斥接觸唐家軍事的事務,爹也不再像從前一樣常常喚自己去書房教訓了,最近全家都忙于準備和二哥的訂婚,而且好像還打算和親家杜月笙進行合作,這會忙碌的爹怎麽突然找自己?

唐潤祁的疑惑在一念間閃過,随即他對管家點頭,“我現在就過去。”他吩咐身後的管家把曉曉的戰利品搬到曉曉房間,就往二樓而去。

“扣扣。爹,我是潤祁。” 上到二樓,唐潤祁敲了敲最大的房間門,這裏是唐顯的書房。敲門聲一響,唐潤祁聽到原來房間內的低語聲立即停止,看來書房不止爹一人,這讓他更加疑惑,爹究竟有什麽事情。

“進來。” 唐顯威嚴的聲音傳來。

唐潤祁打開房門,只見唐顯正坐在大大的辦公桌後,大哥和二哥坐在辦公桌前的椅子上,三人的表情不算壞,但卻頗為凝重,就連一向以溫和示人的唐沛祁也是臉色嚴肅。

“坐吧。” 唐顯不慌不忙地叫唐潤祁坐下,待唐潤祁坐下後,才開口:“我給你的資料看得怎麽樣了?”

唐潤祁聽到唐顯的話,他有點明白爹找自己的原因了。

“都看完了。”

“嗯,” 唐顯滿意地颔首,“那就好。等你二哥訂婚禮後,你就到軍營裏訓練,我已經跟營裏的軍師和軍官打過招呼了,到時他們都會教導你相關的內容,你要虛心受教,好好準備黃埔軍校的入學考試,不準考不上。” 唐顯最後還是忍不住霸道地下命令。

“…是,我明白了。” 果然是軍校的問題,唐潤祁心中不爽,沒在面上表露,只繼續保持面無表情,卻也認真地應下父親的要求。即使再不願意,他也明白這次自己到黃埔軍校就讀的意義。

黃埔軍校是今年5月在廣州新成立的軍校,第一期學生入校,其中正取生350人,備取生120人,一共僅470人。唐潤祁要讀軍校,唐顯必定會選最有實力的學校,但唐顯跳過了著名的保定軍校還有雲南陸軍講武堂這兩所大哥和二哥的母校,而選擇了全新的黃埔軍校,實在是出乎許多人的意料,如唐曉曉和芊芊就很是驚訝唐大軍閥的三兒子唐潤祁竟要到名不見經傳的黃埔軍校就讀,同時也讓了解情況的人暗暗佩服唐顯的眼光。

其實對于唐家來說,黃埔軍校是很明智的選擇。保定軍校雖然頂尖,但她坐落在唐家控制不了的北方,這一點在唐家看來就已經是最大的缺點,唐顯認為學習再重要,自己也沒那個必要把兒子送到危險又不保險的地方。而在南方的雲南陸軍講武堂雖在唐家的勢力範圍下,和廣州相比,始終距離上海太遠,且學制比較長,并不适合唐潤祁目前的需要。

當然最重要的并不是學校的地理位置,而是學校的教育。唐顯的功勳都是由自己靠着拼命而來的,如今的成就得來不易,他深感讀書學習的重要,如果自己小時候有讀書學習的機會,自己就不需要以性命來博得一步一步往上爬的機會。

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所以唐顯很是注重三個兒子的教育。自己不懂教也沒時間和精力教,唐顯便動用關系和灑了大把大把的錢請來啓蒙老師,三兄弟長大後又把他們送去新式學校讀書,因此唐大哥和二哥都是著名軍校的高材生,只是唐顯對三兄弟的培養方向各自不同,所讀學校也不同。

唐家老大沛祁是保定軍校的學生,畢業後到東北歷練,唐顯在當年冒着危險把大兒子送去日本人猖獗的北方,尤其是東北,主要為了培養他的軍事決斷能力和全才,畢竟南方發展得再快,北方的軍校也始終擁有最頂尖的教育能力,保定正是其中的佼佼者,保定軍校主要功能為訓練初級軍官,這是唐沛祁作為唐家繼承人所需要的基礎。

民國成立後,各省為培養地方勢力,先後建立 “講武堂”,各軍閥為擴充軍事實力,也成立“學兵隊”。但是,只有從清朝就建立的保定軍校才是設備完善、訓練嚴格的一所軍事學校,許多名将都是從保定出來的,而唐沛祁作為唐顯從小培養的繼承人,就是需要他從保定習得的全才能力,不需要你非常精通每一樣才能,只要你能掌握并具有最重要的統帥能力,才能成為合格的統帥。當然,無所不能的唐沛祁大哥聰明過人,基本上所有的才能都很是精通,可說得上是文武全才。

與唐沛祁截然不同的是二哥唐澤祁。唐澤祁從小就不愛鍛煉,很是懶怠運動,唐顯費了不少功夫才逼得他堅持每日訓練,但在與唐澤祁的鬥智鬥勇的過程中,唐顯發現二兒子腦子靈活得很,鬼主意很多,遇事習慣運用自己的腦子去思考方法,就把唐澤祁送去雲南陸軍講武堂。

雲南陸軍講武堂學生人數較多,開設了甲、乙、丙三班,之後又從丙班學員中挑選成績優秀者100人,特授學術,為特別班。甲、乙班需要學生重點學習軍事學科,如地形學、築城學、兵器學、軍制學、衛生學等,還有兵科教程,如本兵科的典、範、令等。

若是丙班、特別班先學習普通學科及軍事學基本教程,如國文、倫理、器械畫、算術、史地、英文或法文、步兵操典、射擊教範、陣中勤務令、工作教範、野外演習等,然後分科專業學習軍事學科和本兵科教程。

而且,雲南陸軍講武堂分步兵、炮兵、騎兵、工兵、辎重五種兵科,對學生的軍事學科的教育比較注重,唐顯希望唐澤祁能利用好他的頭腦成為唐沛祁的智囊團。

後來唐澤祁畢業時,唐顯剛拿下上海,受到雲南講武堂的新思想影響的唐澤祁認為唐家不能所有人都撲進軍事事業中,唐家不能只靠打仗,還需要足夠龐大的資金在背後支持,而上海就正是最好的創造資金的繁華之地,便開始利用唐家的勢力做生意,并把生意越做越大。

唐沛祁和唐澤祁的母校均為中國目前軍官學校的佼佼者,按理,唐潤祁應該去其中一所就讀,那麽他也能從兩個哥哥處得到這兩所學校的信息,熟悉其教學。

唐潤祁10歲就被唐顯送到美國讀書,是唐顯希望他能受到最先進的教育。雖然他對小兒子一直有着愧疚和複雜的感情,但唐潤祁畢竟是他的小兒子,父母通常都會最疼愛麽子或麽女,唐顯也不例外,他為唐潤祁打算好了,唐潤祁不如兩個哥哥般早已建立起自己的事業,他年紀小,到國外學習将會是他以後最大的資本。而且,唐潤祁接受了外國的先進教育,他所掌握的科學系統的知識、對形勢的把握和眼光會是唐家繼續發展的最大助力。

唐潤祁聽着爹和大哥二哥談起這次和秦五的合作事宜,回想起剛到上海唐顯就交給他的關于黃埔軍校的資料,他對這次爹選擇的黃埔軍校頗有興趣,這是一所抱持新思想建立的學校,對唐家的發展應該會有不少的幫助。

保定軍校的教學內容與教學方法是參照德國與日本的軍事教育,結合中國的實際情況制訂而成的,逐步擺脫了天津小站練兵的一套舊法。學制章程參照日本士官學校,教官亦以日本士官學校畢業者居多。

與保定相似的是,雲南講武堂也同樣參照日本的軍事教學,其制度和作風仿效日本陸軍士官學校,聘用了一批國內武備學堂畢業生和日本士官學校中國留學生任教。

這也是如今中國軍事院校的主要潮流,大部分軍事學校都是學習日本或德國教學風格,而黃埔軍校最與衆不同的就是,她是孫中山先生在共産黨和蘇聯的積極支持和幫助下創辦的,是目前中國第一所的培養革命幹部的新型軍事政治學校,軍校采用軍事與政治并重,理論與實踐結合的教學方針,因此黃埔軍校将是最适合受過外國教育的唐潤祁的學校。

黃埔軍校有許多從蘇聯來的教員,這是唐顯四父子統一認為的黃埔最大的優勢。唐大哥接受德國和日本風格的教育,唐二哥受到日本嚴格風格的教育,那麽唐潤祁就沒有必要再去學日本那一套了,蘇聯的軍事風格反而更值得去學。

“潤祁,你來說說這次合作的看法。” 唐顯的聲音打斷了唐潤祁的思考。

唐顯面帶微笑,顯然對剛剛唐沛祁和唐澤祁的分析很是滿意,唐潤祁看着唐顯的笑容,一邊把自己的看法說出一邊在腦中回想起唐顯給自己介紹黃埔軍校時的表情。

唐顯說起黃埔軍校成立的原因,惱怒又不屑地哼了一聲:“哼!想把我榨幹?把我唐顯當傻子呢,我可不會把兒子送去搞什麽北伐!”

黃埔軍校由國民黨成立,目的是為國民革命軍訓練軍官,成為國民政府北伐統一中國的主要軍力。唐顯不會在明面上反對如火如荼的北伐,也心不甘情不願浪費自己的資源去支持,更不要說犧牲兒子了,所以唐顯早和唐潤祁講得明白,一畢業他就會進唐家軍營,叮囑唐潤祁不要頭腦發熱去參加革命,畢竟唐三少有反叛的前科啊。要不是黃埔軍校實在不錯,又有許多蘇聯的教員,唐顯實在不放心讓唐潤祁去廣州。

“杜月笙這次和我們聯姻還有合作,也是示好吧。杜月笙在上海雖勢力日益壯大,但還有黃金榮、張嘯林那幾個大佬在頭上,他現階段不會動什麽手腳,這次找上我們也是想找個勢力靠上吧。而且,這次和我們合作的并不是什麽大動作,就是開辦一間歌舞廳,這是巨大的利潤,對我們也有好處,還派出心腹秦五與我們商談,也算他的誠意。只是杜月笙此人,要小心防着。”

“哼!這杜月笙就是個牆頭草,我們當然要小心着,之前就和那陸鎮華稱兄道弟的,最近又積極拜訪李老頭(李軍閥)呢!” 唐澤祁很是不屑杜月笙和各軍閥之間的左右逢源,倒是和秦五相處得挺好,也挺佩服秦五的義氣。

“我們小心防着他的小動作就是,真惹到我們唐家,他還沒這個膽量。” 唐沛祁淡淡地說,語氣自然地流露出自信。

“看你這小子什麽樣子,雖然杜月笙難應付,那秦五也不是個善茬,但我可是很滿意杜四小姐做我兒媳婦的,訂婚後給我好好收收心,好好待人家姑娘。” 唐顯發現唐澤祁鼻子不是鼻子的模樣,訓道。杜四小姐模樣出衆,性情開朗大方,而且能力也很好,他很是滿意,最重要的是聽說她手段很不錯,這才能管住澤祁臭小子。

“知道了。” 唐澤祁立即恹了,有氣無力地回答。想起杜四小姐那潑辣樣子,也沒有心情去不屑杜月笙了。

唐沛祁和唐潤祁自然聽說了某人的鬧劇,唐沛祁心情愉快,唐潤祁心情也爽了,總之大家都很和諧。

作者有話要說:軍校的信息FROM 度娘~今天是老媽生日,祝媽媽生日快樂!青春常駐!波仔現在正在酒樓和老媽吃飯,所以各位親看到的是可愛的存稿箱哦~PS:話說好多人都是8月1日生日的,我身邊就有3個,真是神奇的建軍節~

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