第10章 .吓人的蘇祖父意識到母親疑似懷弟弟帶……
意識到母親疑似懷弟弟帶來的改變，蘇家兩姐妹都陷入悶悶不樂中。
蘇明月還好，來自後世的信息爆炸時代，聽說過太多這種案例。安慰自己，孕婦最大，重男輕女在兩千年後都存在，何況古代，不開心也沒有用，還不如開心接受努力争取、、、、、、總之，蘇明月努力把自己說服了。
然而，蘇明媚作為一個純正古代原生小蘿莉，就不是那麽好辦了。
又過了幾日，适應了猛烈的孕反應之後，沈氏也很快的意識到兩個女兒的不對勁。在明媚的春日裏，沈氏帶着兩個女兒出去玩耍，兩姐妹亦不能盡興
“媚姐兒月姐兒跟娘出來不開心嗎？為什麽？是祖父教的課業太難了嗎？”沈氏問。
“才不是，祖父的課業一點都不難，我們又不是翔哥兒。”
“那是為什麽呢？媚姐兒能告訴娘嗎？”
媚姐兒低着頭不說話了。
沈氏看看兩個女兒，兩個女兒都是拒絕交流姿勢。
“現在媚姐兒和月姐兒是不願意跟娘說心事了嗎？不喜歡娘了嗎？”
“才不是，是娘不喜歡我們了。”媚姐兒低低地說。
“娘一直很喜歡媚姐兒月姐兒啊，媚姐兒為什麽冤枉娘？”沈氏忍住心痛，細細問到。
“娘懷了小弟弟之後就不喜歡我們了。”
“不是的，娘只是不舒服。娘怎麽會不喜歡媚姐兒月姐兒呢，姑媽也沒有因為翔哥兒不喜歡飛哥兒對不對，祖母也沒有因為爹爹不喜歡姑媽對不對。爹娘對所有子女都是一樣的。”沈氏認真解釋。
“真的嗎？不會像梨花娘一樣，有了小弟弟就不喜歡梨花了？”媚姐兒問。
“娘跟梨花娘怎麽一樣，梨花娘還說過妹妹壞話呢，在媚姐兒心裏娘是這樣的人嗎？”沈氏反駁到。
媚姐兒細細想一想，覺得娘跟梨花娘是不一樣的，于是露出了小小的笑容。
“那娘什麽時候可以好起來呀？”
“娘也不知道呢？也不知道是小弟弟還是小妹妹，反正他不好好呆着，媚姐兒和月姐兒在娘的肚子裏的時候娘可舒服了。”
咯咯，媚姐兒笑出了聲音，好像終于贏過了一場。
蘇明月也跟着放松了神色，這跟一個胚胎争寵的感覺真的太尴尬了。
但是，又無法否認，縱然做過千百遍的自我安慰，都沒有沈氏一番解釋來得見效好。人，就是這樣奇怪，以為自己很堅強，失去也無所謂，但其實那只是無奈之下的自我安慰，唯有得到，方可自愈在乎。
晚上，沈氏哄兩個女兒睡着後，看着兩個女兒的純真睡臉，細細叮咛紅線晚上照顧好兩姐妹，春日裏夜晚冷，可不能讓兩姐妹踢了被子着了涼，這才出了西隔間。
等到蘇順晚上溫習完功課回房，發現等着房間裏面的是臉色凝重的妻子。
沈氏細細的将媚姐兒月姐兒的事情告訴蘇順，自責的說，“都是我這幾天忽略了媚姐兒月姐兒，小孩子最敏感了，什麽都知道。”
“如何能只是你的錯，”蘇順也覺得難辭其咎，“你身體不舒服，我本應該加上你那份多關注媚姐兒月姐兒，結果我卻沒有做到。”
“現在我們再自責也沒有用了，好在發現得早，接下來要更注意，不能再讓媚姐兒月姐兒覺得有了弟弟之後，爹娘不喜歡她們了，甚至應該更喜歡她們才對。”
于是，蘇明月發現，自從上次談話之後，沈氏夫妻對姐妹兩的關注更上一層樓了。
連休沐日，蘇順都難得早起做完功課，帶着兩個女兒出門逛街。
蘇順給兩個女兒買了糖人，買了一家四口的小陶人，給沈氏買了點心，給媚姐兒月姐兒買了木頭小釵子，還給媚姐兒月姐兒每人買了一本新的三字經。
回到家，兩人叽叽喳喳的向沈氏彙報今天的一切，把給沈氏買的點心拿出來，還向沈氏炫耀了新買的木頭小釵子和新書。
“媚姐兒和月姐兒學習這麽好，那你們每天來教弟弟或者妹妹好不好，弟弟或者妹妹要好好向姐姐們學習。”
“好呀，我們這麽厲害，弟弟妹妹也可以的。”
原來，期待生男，跟愛女兒并不沖突。蘇明月忽然明白，多子女的家庭，父母子女之間的關系，其實取決于父母的教育。
日子在大家對沈氏肚子裏面的胎兒期待中慢慢走過。
四月中發生了一件大事，許舉人他，祖墳冒青煙，中進士了。雖然只是一個三甲同進士，但同進士也具備了當官的資格了。讀書是為了什麽，當然是貨于帝皇家，賣得好價錢了。許舉人捎話回來，不回家了，等授官之後再回來給祖宗燒香。至于學館，那當然是不開的了。
許舉人不回來，意味着蘇祖父徹底的失業了。
很慘的，因為蘇順一直沒有考中秀才，坊間有傳言說蘇祖父連自己的兒子都教不好，水平不行，于是四散的小學生各自找了其他老師，沒有一個人來蘇祖父家要求附學。
這個傳言也深深打擊了蘇順，具體表現在吃過端午的粽子後，蘇順準備今年的縣試更緊張了。
其實每年一考，準備工作流程大家都是熟練的了。但是最該準備那個人，蘇順，偏偏沒有準備好，一上考場，他就掉鏈子啊。
蘇明月想起那晚聽到的，蘇順越到考場越發揮不出來的考場綜合征。這個心理問題克服不了，蘇順的科舉之路前途艱辛呀。
怎麽辦呢？
“翔哥哥，你回家又沒有背書，課堂上背不出來了？”中午休息的時候，蘇明月悄悄問翔哥兒。
翔哥兒不好意思說自己回家光顧着吃和玩忘記背書了，但他又不願意丢面子，眼珠子一轉說到，“我原是背熟了的，但不知道為什麽，一看到外祖父的板子我就害怕得背不出來了。”
不管有沒有提前背書，反正翔哥兒看到先生的板子都害怕呀。
“那下午祖父還要背課文呢，翔哥哥你怎麽辦？”
“是呀，怎麽辦？”翔哥兒愁眉苦臉，他已經知道，疼愛他的外祖母幫不了他。外祖父要打板子，誰也阻止不了。外祖母會給他好吃的，但吃再多好吃的，打板子也疼啊。
“哎呀，我有辦法了。翔哥哥你學着平常在課堂上背課文，我學祖父來抽背你的課文。練多幾遍，就不害怕了。”
蘇明月摸着小腦瓜想出好辦法，于是，在督促翔哥兒念了三遍以後，蘇明月扮演的蘇祖父上場了。
只見蘇明月墊着小方步，手拿着一個小樹枝背在背後，點名到“馮翔，你來背昨天教授的課文。”
翔哥兒飛哥兒媚姐兒對着蘇明月笑的不行，叽叽咕咕的讨論一點都不像。
蘇明月學着蘇祖父板着臉，“安靜！現在是課堂時間。”
翔哥兒看着小表妹嚴肅的臉，忍笑背誦起來。中間翔哥兒有好幾次背不下去，蘇明月還很好心的提醒翔哥兒接下去。
飛哥兒媚姐兒看此提出反對，“（外）祖父要求背課文的時候不是這樣的，從來不會提示。”不服的飛哥兒媚姐兒輪着上來表演（外）祖父是什麽樣子的，翔哥兒背了一遍又一遍。
經過三人輪番扮演，翔哥兒在下午的背誦中獲得了前所未有的成功，所有人一致認為是自己扮演的像，翔哥兒不再害怕板子的關系。于是決定繼續幫助翔哥兒扮演下去（還沒有玩夠）。
到了晚上，幾個小孩子都在向爹娘彙報這件新鮮事情。
翔哥兒說的是,“娘，今天外祖父表揚我了。”
多新鮮，以前只聽翔哥兒抱怨又被外祖父打手板，蘇姑媽當娘的自然心疼自己兒子，只是教書的又是自己爹，不好說呀，此刻聽說翔哥兒被表揚了，蘇姑媽連瓜子都不嗑了，忙說，“怎麽表揚你的？表揚你啥了？快說給娘聽聽。”
于是翔哥兒嘚啵嘚啵一通，把大家扮演蘇祖父陪他背書的事情說了，說完，翔哥兒還昂着頭等他娘再表揚他一次。
奈何蘇姑媽皺着一雙細長眉，沉思到，“我爹長得也不是很吓人呀。”作為受嬌寵的女兒，蘇姑媽是從小不怕她爹的。她能養成這樣直話直說的性格，可不是只有她娘的寵愛。
“岳父板着臉的時候是挺吓人的，”蘇姑父插嘴說，“當年我上你們家提親的時候，岳父板着臉向我提問，大冬天的我出了一身的汗，回來裏衣全濕了。”
“爹，我這是像你呀。”翔哥兒驚喜的說，找到了自己怕外祖父的來源。
“找借口，”蘇姑父伸出手指一戳翔哥兒額頭，“你就是回來不做功課才背不上來的。大家給你多演練幾遍，你就做了幾遍功課，自然就熟練了。”
當爹的，蘇姑父一眼就看出了翔哥兒的小心思，他對自己的兒子的未來發展也是有期待的，萬一翔哥兒遺傳到外祖父的讀書天分呢，做父母的要善于挖掘兒女的天賦，“以後我和你娘每天晚上抽查你當天的功課，你第二天就會背了。”
而蘇明月這邊，則着重表現了翔哥兒對外祖父的懼怕心理，和模拟背書後翔哥兒在課堂上的優秀表現。在蘇明月的繪聲繪色的講述下，翔哥兒完全是一個勤學苦練的小夥子，只是因為懼怕嚴肅的外祖父，才一直在課堂上表現不好。
媚姐兒還在旁佐證，“開頭我們舉着樹枝當板子，翔哥兒可害怕了，後來我們練了幾遍之後，翔哥兒就沒有那麽害怕了。”
兩姐妹一個主力一個輔助，把這一件小事說的有模有樣，既有理論依據，又有事實例子，讓人不得不信服。
完了後，兩姐妹事了拂衣去，睡的香甜。
留下蘇順一個人在床上輾轉反側到深夜。
