第6章 章節
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婉兒趨前叩拜：“掖庭學子上官婉兒拜見天後，天後萬歲萬歲萬萬歲。”古韻空靈的聲音響起，不急不徐，聲聲悅耳。“免禮平身吧。”天後的聲音不高，但能穿透所有的阻隔，直達每個人的內心。在坐的一些人還不知道，婉兒今日是押上了自己和他們的性命在考試。婉兒府首立于臺階前，雙手交合于身前。
“上官婉兒”，天後準備開始今天的考校了，“奴婢在。”“本宮剛聽你的導師說你敏識聰聽，過目成誦。精通經史，須臾賦詩，至今內文學院已經沒什麽可教你的了，還常以你為榜樣教導其它學子，在本宮面前提起你時，他們是倍感振奮，喜上眉梢呀。本宮今天來，就是來看看你這位開卷海納的學子，考校你的同時，也看看你的導師們是否有欺君之嫌，你聽懂了嗎？”天後言畢，掃視在坐的年迂花甲的諸位導師，只見個個氣定神閑，無半分驚恐，更有手撚胡須，好一派沾沾自喜。天後心中悶哼一聲，多好的學生，在應試中也會有種種變數，這是人之常情，怎麽這些文人，平日裏小心謹慎，誠惶誠恐，今日反倒多了幾分鎮定？哼，今天定讓你們好好驚上一驚，胡子抖上一抖，天後心中暗笑。
“回天後，奴婢聽懂了。請天後出題。”婉兒微微欠身俯首，表示謙恭，同時也示意天後可以直接進入正題了。
“婉兒，我觀在場的導師們神情閑适，無一人替你擔憂，看來他們對你确實十分信任，亦或是感覺本宮的學識根本考校不了你？”天後看着婉兒說。
“回禀天後，奴婢以為導師們是知天後不會為難奴婢，所以才如此放心。導師們每每說起天後當年于掖庭學館學習，雖天資聰慧，但從來都是孜孜不倦，所以今日才能為天皇分憂，為社稷出力。教誨學子們，必以天後為榜樣，勤學苦讀，日日不怠，他日才能為國為民出力，以報聖恩。天後就是掖庭學子的驕傲！”婉兒說完，看着天後，臉上浮現出了敬佩的神情。
“哦？真的是這樣嗎？那我問你，你是否日日不怠，孜孜以求了呢？”
“回天後，婉兒得蒙聖恩，求學于內文學院，不敢絲毫懈怠，請天後出題考校。”婉兒再一次明示天後，請拔劍出鞘吧，婉兒已經準備好了。這時候的婉兒，就象是陣前的微閉鳳目的關羽關将軍，泰然的神情中也帶着幾分傲慢。
“好，聽聞婉兒是個才情縱橫的女詩人，”天後看了一眼放在案角上一小族絹花，“那就以這娟花為題，賦詩一首如何？”
密葉因裁吐，新花逐翦舒。攀條雖不謬，摘蕊讵知虛。
春至由來發，秋還未肯疏。借問桃将李，相亂欲何如。
“好詩！請諸位大人來評判一下兒吧。”天後心下萬千，這女孩兒作詩似有腹稿，娟花在她的詩中居然充滿了活力，似乎讓人看到了，在剪裁絹花匠人的手上，一朵絹花從含苞到綻放的全過程，有勃勃生機，又充滿了靈性，有了人一般的思想。天後想到思想這個字眼時好象悟出了什麽：“婉兒，你這最後兩句可是影射本宮攬權專&制呀？”
“天後，詩有百解，詩文不是诏書也不是典籍，每個人都有自己的解釋，奴婢素知天後愛好詩文，從不以文字罪人，所以奴婢才有感而發，實屬情之所出，心中并無其它挂礙。請天後明鑒。”婉兒的心中本是君子坦蕩蕩，自不必在意“誰”人常戚戚。
“嗯，好詩！情、景、人皆有，動靜有秩，真是好詩，今日詩隐足矣。婉兒可會草拟诏書？”
“回禀天後，婉兒學過草拟诏書。”
“好，那你就寫一份诏書，免去你母親鄭氏的罪奴身份，準其出宮，仍回原上官府邸居住。”天後給婉兒出了第二道題。
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“是，天後，謝天後…”婉兒剛要謝恩就被天後打斷了，“慢，未經用印的诏書是沒有效力的，你祖上官儀就是草拟了一份廢後诏書，天皇未用印，所以本宮今天還是大唐天後，這份诏書我今天帶來了，你需要先看看嗎？”天後低眸緊緊盯着上官婉兒的神色。
衆學士不覺驚嘆出聲，“回禀天後，奴婢不用看了，奴婢這就草拟诏書。”婉兒沒表現出任何情緒上的波動。婉兒的身世只會給婉兒在朝堂衆臣，天下學子中帶來驕傲，而不是讓婉兒感到羞恥。天後想用這一招觀察婉兒是否處驚不變，是不夠的。
天後心中浮起一絲輕笑。婉兒提筆沾墨，文不加點，一蹴而就，手捧拟好的诏書再次趨前，跪拜呈上，宮人接過呈與天後，天後柳眉微挑，驚嘆于诏書上漂亮整潔，又力道蒼勁的小楷。心中暗道，果然文如其人。天後擡手将诏書交給一旁的宮人，官人接過置于托盤之上“下去用印吧。”天後今天給了婉兒第一個驚喜，如果這個13歲的小女娃大喜過望昏了頭，後面就是滅頂之災。
在場諸人皆扶額，欠身，調整坐姿，以釋放剛才的緊張情緒。天後見此景，又是一絲笑意，這次笑意中充滿了贊許。天後望向太平，忽覺太平看向婉兒的眸中竟有點點晶瑩，握緊的粉拳又松開，臉上竟浮現出少女懷春的粉暈，心中頓時一顫。轉眸看向座前的婉兒，依然如仙子般吐納有秩，也未見神色變化“奴婢叩謝天後隆恩。”婉兒謝天後除去了母親的罪奴身份。但婉兒很清楚，天後沒有同時赦免自己，就說明更大的考驗在後面。
“下官也代鄭氏謝天後隆恩”，裴相終于開言了，正欲下拜，天後擡手示意裴炎安坐，“呵呵，不急謝恩，本宮說過今天考校婉兒才學，如果真為棟梁之才，本宮愛才心切，這個小事自不足道哉。婉兒，你母親多年對你禮儀教化，才有婉兒今日之姿容儀态，不是嗎？為國育才，就是有功于社稷，她理應因此得到褒獎。”天後之意言明，鄭氏是因教育婉兒有功而得到褒獎，而不是寬恕了上官儀之罪。
“下面本宮還有一題，婉兒先平身吧。”天後将重錘懸在了婉兒的頭上。
“謝天後！”“婉兒可讀過後漢書？可知呂雉其人？”衆大臣額上的汗去而複返，輕松的氣氛頓時凝重。婉兒心思電轉，“回禀天後，奴婢讀過後漢書。”婉兒特意規避了關于呂後的問題，婉兒目光斜向端坐一側，鼻孔張大，蹙眉，抿緊嘴唇的太子。“那你評評呂後吧。”我倒要看看，你與你祖到底有什麽不同，天後腦中仿佛又浮現了當年的情景。
婉兒聞言自知在劫難逃，故挺直脊梁，擡眸直視座上的天後，面色沉穩，目光清明犀利，氣度不輸朝臣。“回禀天後”，語速平穩，語氣柔和，“呂後稱制期間壓制功臣勢力，大封諸呂為王，拔擢親信，專擅用事。但其稱制的八年期間，尊劉邦之遺囑，無為而治，繼續執行與民休息的政策，獎勵農耕，廢除夷三族罪和妖言令等苛法；對外通過和親保持和匈奴的和平，因此人民生活比較安定，社會經濟也得以恢複，通過輕賦稅，興工商，以致天下富裕，從民之欲，從不勞民，使社會安定，夜不閉戶，路不拾遺，國泰民安，實為後來的文景之治奠定了堅實的基礎，呂後是歷史上第一個當政的偉大女人。”
“嗯，功過品評客觀，條理也清晰。那你再評評本宮吧。”未等導師及學子們唏噓出聲，婉兒清雅的聲音響起，“天後輔佐天皇處理朝政以來，于朝堂之上，除權臣，打破門閥制度，撰寫《帝範》十二章及《建言十二事》，組織編撰《臣軌》，并以《外戚戒》貶斥族親，輕賦稅，興農桑，屢施新政。于後宮治理，親撰《孝子傳》《少陽政範》教導皇子們如何為人子、為太子。縱使攬權稱制，也是為使國力強盛，民生富足，天後于社稷有功而無過。”
“婉兒答得好，婉兒呀，這些都是導師們教你的？還是你自己悟到的？”“這～～，天後，”婉兒突然好象不知該如何回複了，“這些都是婉兒自己悟到的，微臣及導師們還未曾教授。”裴相徐徐開言，拱手啓奏。“哦，呵呵。”天後此時臉上已經挂滿了笑容。
從今天進門，唇角就未放下來過，心中眼中全被這個嫩綠色的身影占據着，真是滿眼春色了嗎？天後吓了自己一跳，瞬時回神“婉兒再去拟一份诏書，是聖旨，婉兒今年13歲了吧？馬上就該14了？”“回天後，是的，再過一個月就14歲了。”“嗯，聖旨的內容是封你為才人，明日起進
