第3章 開端

開端

笛卡爾說：“我思故我在。”

葉锃試着從學術上的角度來解釋自己遇到的事情。

他有的時候會去寺廟，用佛教術語來解釋，一切皆是空，眼前皆為虛像。

佛的表情當是喜，亦或無喜無悲，無論怎樣理解，葉锃看不到悲憫的情緒。

佛渡衆生，應是用盡了憐愛之意，這份憐憫，不必顯山露水。

葉锃原是要拜的，他剛雙手合十，低下頭，要閉眼時看見的不是寺廟的蒲團，而是自己的數學課本。

葉锃猛地擡頭，向周圍看去，是他的教室，老師正在講課。

“建立空間直角坐标系以後，很容易看出這個平均值不等式。”

“這是仿照了高聯的壓軸題，但是把最難求的向量在題目裏給出來了，就這樣，你們大多數人也不會做，還有人拿零分。雲霁，你來給他們講講。”

葉锃坐在靠近後面的位置，他正打算直接溜出去，再理一下自己的記憶。

他所在的，是全市最好的高中裏最好的班，為了避免打擾老師上課節奏，除了班主任的物理課，其他老師都默認上課從後門出去就是要去洗手間。

“葉锃！你去哪裏？”數學老師突然叫住他。

“廁所。”

“等着，把這題聽完，全班十多個人，就你一個零分，你好意思嗎？”

“雲霁競賽題都是滿分，聽聽人家的解題思路。”

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他知道這個雲霁，因為初一時參加競賽被直升到他們高中，現在也才十五歲，聽說在全國高中數學聯賽裏勝過一衆大他三四歲的學生。

站在講臺上的雲霁也向他的方向看過來，少年稚氣未脫，連眼神也有種孩子專有的澄澈。

少年的表情像極了他在廟裏見過的佛像，他有了隐隐約約的想法，那種表情并非是無悲喜，而是因為他們和自己不在一個層面裏，他無法理解他們的情感。

他們只會在極偶爾的時候看他一眼。

葉锃坐回原位，聽完了這道題。

下課鈴聲被梵呗佛音取代，他回到了寺廟，葉锃感覺有什麽東西被模糊了，但應該沒什麽，他最近一直稀裏糊塗的。

“你好？我們好像同班吧？”這個聲音他聽過的。

“我記得你，你叫葉锃對嗎？你好，我是雲霁。”雲霁似乎對自己想起來葉锃的名字而欣喜，自顧自地說着，“不好意思啊，我在學校的時間很少，班上的人我都不怎麽記得，也許你會知道我？我們之前讨論過題目的。”

莫名其妙，自信過頭了吧，葉锃想，憑什麽自己就應該知道他，等等，雲霁給他講過題嗎？他怎麽不記得？

葉锃好像有點印象，雲霁好像站在講臺上，給班上的人一起講過題，那也算和他讨論題目？

見他不說話，雲霁以為他沒想起來，繼續解釋道，“就那天晚自習，你去問題老師不在，我就和你提了幾點。”

雲霁看起來有點不好意思，“後來老師來了，你寫出來的答案應該是對的吧？”

葉锃覺得自己應該點點頭，于是就這麽做了。

他又覺得自己應該說點什麽，自己的聲音像是從另一個空間飄過來的一樣，落不着地，“你信佛嗎？”

雲霁搖搖頭，往廟裏的方向指了一下，“陪我奶奶來的。”

葉锃這才發現，自己不知是什麽時候從寺廟裏走出來了。

“叮鈴鈴鈴。”下課鈴聲響了。

“今天的課就講到這裏，這張卷子出的有點水平，雲霁，下課的時間你收集一下同學們沒懂的題目給我。”

葉锃看着少年語氣溫和地詢問着每一個人，終于，輪到了他。

“葉锃，對吧！上次，就是在廟裏的時候你走太快了，我話都沒說完。”

“你不會的是哪題？十三題和二十一題對嗎？”雲霁看着除了葉锃沒有人問的十三題。

二十一題是大多數人都不會，而十三題老師已經講過了，一般不會為了一個人再在班上講一遍的。

雲霁笑起來會有兩個淺淺的梨渦，“二十一題我也不太會，十三題我好像聽懂了，我想看看是不是真的聽懂了，要不下節活動課我先給你講一遍吧？沒懂的話我們就一起去問老師。”

“好的，謝謝。”

葉锃看着雲霁走向下一個人。

那笑不止是對着他，對每一個人，雲霁都是那樣，像真的雲，輕輕地從世界飄過去。

這個人好像不在他的預料之中，那溫和的，好似怕驚擾了空氣一樣的聲音，會讓人期待，用這種聲音的人下一句又會說些什麽。

……

“葉锃！”真奇怪，他怎麽會聽見雲霁這樣嘶聲力竭地大喊。

他回頭，看見雲霁好像在哭，他為什麽要哭，發生什麽了嗎？

葉锃低頭，看見了自己手上鮮紅，這是當年母親的手，鮮血混着玻璃碎片。

玻璃是個易碎的東西，葉锃早就知道了。