第11章 章

第 11 章

韓暮鴉字寫得很好，男生的字很少像他那麽飄逸。

尹一的字就是普通男生的字，寫得很認真，但不能說好看，韓暮鴉是，可能是少見在男生中有那麽好看的字，卓然不群，只能用這個詞形容。

尹一說：“你到底還有什麽不會？”

韓暮鴉說：“我不會的東西很多啊。”

他的目的是跟老師抗争，從頭發開始抗争，其實他的頭發也沒有留的很誇張，更像是漫畫中的角色會留的發型。

韓暮鴉在語文課上做手工，他折了一朵花，送給尹一，尹一沒理，因為在上課。他恨不得把老師的每句話都記下來，韓暮鴉看他那麽認真，說：“真無聊啊，語文課也聽那麽認真。”

其實他們的老師在說哪個詩人的愛情故事，學語文課最容易把思路拓展出去，雖然韓暮鴉的字寫得很好，但他語文不算很好。

男生就怕語文不好，尹一已經很努力地在背作文，看了很多的書，但他看了那麽多的書，都不一定懂這書在講什麽，他感覺文學的事很複雜，一時半會說不清，至于天才作家寫的書，看完也沒有更深的感觸。

只有這點，尹一完全敗了，他不是文青，做語文只能套公式背思路，英語相比起來還簡單點，但是，再怎麽牛逼，都牛逼不過他們的那種，直覺。

當然，只是尹一自己感覺自己不行，他還是有獨特的細膩敏感之處的，他的家庭經歷注定了他會細膩敏感，會為一些很小的事感動。

雖然韓暮鴉的語文不算很好，老師卻第一眼看中了他的字。

臉是很重要的，見字如面，語文老師一收作業就激動地說：“班裏同學的字都很好看，有一個叫韓暮鴉的是哪位男生？”

還是尹一提醒了一下，韓暮鴉舉手，老師說：“字寫得好看，人長得也帥。”

韓暮鴉說：“嗯，謝謝老師。”

尹一說：“你是練過嗎？”

韓暮鴉說：“很早就上了書法班什麽的。”

尹一說：“這樣啊……”

他完全是為了考試而練的字體，屬于清清楚楚适合考試的字體，但是，沒什麽特色，拿出去也很蒼白。但是，韓暮鴉寫得就很有特色，寫得又快又好。

韓暮鴉說：“你真不打游戲？”

他又開始戴耳機了，尹一說：“你注意一點。”

韓暮鴉躲在專屬的角落裏玩游戲，還要給尹一看他玩的是什麽，尹一說：“下課就幾分鐘，上課你又玩不成，這麽幾分鐘，你争分奪秒的。”

韓暮鴉說：“争分奪秒的休息才是學生時代應該做的，偷得浮生半日閑。”

尹一只是确實需要一點休息時間，尹一說：“你到底在玩什麽啊？”

韓暮鴉給他看界面：“是音游。”

此話，觸及到了尹一的知識盲區，他小學弛聘沙場的游戲是CS，後來大家喜歡玩英雄聯盟，再後來就是王者榮耀，絕地求生之類的，音游是什麽？

韓暮鴉說：“你知道節奏大師嗎？”

尹一搖頭，韓暮鴉說：“我就不該問你，你看我玩。”

他給尹一戴耳機，音樂開始，韓暮鴉的手指像雨點一樣在屏幕上發出陣陣漣漪，中途還有個電話打了進來，韓暮鴉倒是一點都不慌，開着電話打音游。尹一尚未接觸這個領域，不知道韓暮鴉操作得厲害，所以他就只是看看。

韓暮鴉說：“你真的一點游戲都不打？你是不是玩單機的？”

尹一說：“啊……”

這個回憶起來就比較艱難。尹一說：“小學打，戒了。”

韓暮鴉說：“我就知道，不是完全不打吧，吓死我了，我可不想你從小到大都沒接觸過游戲，一直都在讀書。”

尹一說：“要是真有那麽厲害，怎麽會去月城中學呢？”

韓暮鴉說：“那有沒有見到一些很厲害的人？”

尹一說：“月城中學沒有厲害的，我是裏面最優秀的。”

韓暮鴉：“……”

韓暮鴉說：“真無趣啊。”

尹一說：“哪有那麽多有意思的人，如果期待這個還不如期待一下化學實驗。你已經算是你們那個初中最有意思的人了吧？實際上大家的小學初中高中都過得很無趣，回想起來就只有試卷和做到淩晨的自己，因為，要拼命考一個好大學。”

韓暮鴉說：“那樣的人生，真無聊啊。”

他們兩人又發生了分歧，話不投機半句多，跟韓暮鴉聊天很奇怪，就是處于聊得來和聊不來之間一個剛剛好的狀态，有時候能聊幾句，有時候又不能聊。尹一沒遇見過韓暮鴉這種類型，不知道要怎麽樣。

其實尹一知道他作為一個男生來講，太死板了。

但是尹一就是止不住對某些行為産生厭惡，就比如他會讨厭考試的時候有人作弊傳紙條，就算是差生會控制分數，他還是會感覺影響了考試的公正。辛辛苦苦寫的作業被別人抄了，他就會有一種別人不勞而獲的感覺。

如果他們抄了作業也能考很好，尹一心裏就更加不平衡了。

但是，在學校裏最重要的是學習，尹一提供給別人的幫助最大的也是學習，尹一是很好的講師，他講的特點就是簡單易懂。所以有很多人找尹一聽他講題。

但是，尹一不會請教同學，他有一種很別扭的心思在裏面，他很怕他請教同學的時候，聽不懂別人講的題之類的。

在小學的時候，有這樣的情況，同學說：“不是很簡單嗎？”他因為這句話産生了自卑的心理，變得不敢找同學。

而且他本來就因為家裏窮挺自卑的，這樣一來，就更加自卑了。所以他什麽都是自己學的，也不會問別人，頂多問老師。

尹一思考了一下，覺得這種感覺實在是太別扭了，他只會把人分為完全不接觸，和接觸，但韓暮鴉就是一個卡在中間的人。

讓他完全不接觸的，是憎恨的人，就是那種，壞學生，但韓暮鴉……

韓暮鴉打破了他對壞學生的想法，尹一簡單的二元論善惡觀開始崩塌，像韓暮鴉這種人，到底算好學生，還是壞學生呢？

尹一覺得壞學生是很醜惡的，但韓暮鴉偏偏很聰明，他也不是有點小聰明，而是真的聰明。

然後，尹一就想起來，韓暮鴉沒有集體榮譽感。

尹一很講究集體榮譽感，如果一個人能為班級争光，就為班級争光，所以他會為班級去做好某件事。

但是，好像這點是尹一比較特殊，是尹一特別有集體榮譽感，也不算會讨厭韓暮鴉的理由。

就這樣到了放學，尹一在各大店面之中停留。

他總是會被吸引。

被奶茶。