第17章

第 17 章

聊着聊着,簡桀和倪姜便陷入了長久的沉默。

好像都在思考着這件棘手的事情,兩個人額頭上的皺紋也不約而同地擰得死緊,緊得可以縮死蒼蠅。

這兩個人坐在讀書角的樣子,在他人眼裏看來,就像兩座俊酷的“思想者”。

就在他們可憐的小腦袋高速運轉并且即将當機之前,晚自習鈴聲救場般地響了起來。

是歡快而又婉轉的《土耳其進行曲》,聽得人怪想甩脖子或是扭那麽一段秧歌的。

尼瑪,晚個自習而已,鈴聲弄得那麽歡快,叫人以為是發生了什麽天大的喜事……

學校的腦子怕不是被驢踢了哦,簡桀心想。

“走了走了,先回教室自習去。”他一揮大手,暫時把那些個困擾他的亂七八糟的事情抛在了腦後。

“切,你是會晚自習好好呆教室的性格嗎?”倪姜翻起一個白眼,“還不是為了多看幾眼你家那位單純小同……哎喲!”

簡桀沒給他說完的機會,眼疾手快地掐上了他腰間的軟肉,穩、準、狠。

倪姜神情極度不滿地搓着自己自認為婀娜的腰肢,扭着臀瓣不滿地嘟囔,一如既往地開啓了他碎碎念的模式:

“一天到晚就知道欺壓我,一到單純小同學那邊眼神溫柔得跟小葵花似的能擰出水。”

“按你這個樣子發展下去,以後一定是個妻管嚴,啧啧啧,桀哥,兄弟奉勸你一句。”

“做人呢,最重要的是一視同仁,萬萬不可搞雙标主義,這個樣子是不行滴,你啊,就得……”

簡桀最後是一腳将這人踹進6班教室的。緊接着,他自己也懶洋洋地轉進隔壁5班。

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“晚自習晚自習了啊,”這才一進門,解憂那菜市場賣菜大娘一般的吆喝聲就立刻傳了過來, “各課課代表在黑板上寫上今天的作業,其他同學趕緊回到座位,我有點事要說。”

她在講臺前神情興奮地拿手錘着桌,雙眼射着亮光。

同學們聞言這才懶懶散散地從各個角落扭着身子回到自己的座位,拉過椅子坐好,渾身寫滿不情不願。

簡桀見狀也往座位上走,經過的時候恰好聽到有個人喊沖着講臺了一句:

“班長!你的倚天葫蘆絲呢?怎麽沒見你亮出來?”

臺下一片哄堂大笑,還有一本正經板着臉說出“我的大葫蘆絲已經饑渴難耐”這類中二臺詞跟着瞎起哄的。

“怎麽回事?”坐到位置上的簡桀扭頭向着同桌虛心求教,“葫蘆絲是什麽梗?”他完全get不到。

同桌便邊笑邊顫抖地将解憂上午帶領葫蘆絲女兵齊心協力趕走外敵、保家衛班企圖拯救單純的英雄壯舉大肆渲染了一通。

簡桀明白了。怪不得他從老劉辦公室出來回到教室的時候,看見女生們人手一根葫蘆絲。

當時還以為這些心靈手巧的妹子又研究出了什麽新的課間助興活動,比如葫蘆絲大合奏什麽的。

“現在想想,那場面還真是挺帶毒的。”同桌邊說邊靠在椅子上,依舊發笑個不停。

“何止帶毒,簡直劇毒。”

簡桀表面上笑着,心裏卻想的卻是:原來自己不在的時候,還發生了這種事情,女生們竟然是想維護單純來着。

雖然班裏的人平常不怎麽和單純往來,但是關鍵時刻還是很有同學愛的嘛,他有些感動。

“安靜!安靜!”眼見場面要失控了,解憂在上面努力維持課堂秩序,“你們別吵了,再這麽大聲……”

“再這麽大聲班長要吹葫蘆絲警告啦!”

“可以可以,給大佬遞葫蘆絲。”

“你是魔鬼嗎?還真的遞啊!回來!”

“高一5班葫蘆絲演奏晚會正式開始!”

“首先有請我們練習時長還沒有一天的解班長替我們演奏一曲——《X你太美》!”

“哈哈哈哈哈神經病啊……”

臺下熱切的回應着,一時間大家都興奮得像是被猛灌了三罐紅牛,好半天也停不下來。

就連解憂最後也崩不住,軟倒地背靠在了黑板上,皺着眉和大夥兒一塊笑,嘴上卻還在很不誠實地說着:

“安靜……安靜……哈哈哈哈嗝!”不甘心地負隅頑抗着。

一旁往黑板上布置作業的課代表看她這個樣子,粉筆都笑得抖斷了幾根,導致最後寫出來的字也是歪歪扭扭的,根本沒法用人類的思維來破解。

簡桀心這群逗比真是沒救了,同學們笑作一團的時候,他的視線卻是忍不住不由地游離到單純那邊。

他想看看對方在做什麽。

結果在恰巧目睹到單純正露出個“老人家看膝下孫兒嬉戲打鬧、我自佁然不動”的微笑,把本來顧及形象、一直崩着崩着的他弄得也是一個現場破功。

什麽鬼!他才多大點啊,為什麽臉上會露出如此慈祥的笑容!哈哈哈……

簡桀那同桌見他身邊坐着的這位人設高冷霸氣的校霸,此時也笑得像個兩百斤的胖子,突然有感而發地來了句:

“這個班真是深得我心,天天都能這麽笑,真好。”

說完,他還很舒服地在椅子上扭了扭屁股,椅子發出“咯吱”一聲不堪重負的聲響。

聽他這麽一提,簡桀臉上的笑容頓時斂去了幾分,

眼見着班裏的局面接近失控,解憂也是笑得蹲講臺下去了,半天不見人影。

這時,黑板前有個課代表在這時擡手敲了敲黑板,似乎是示意大家朝這邊看一下。

同學們的視線被吸引過去,只看了一眼,便笑容完全消失了。

只見黑板上用筆鋒勁道的正楷規規矩矩地寫着:

1.《荷塘月色》

2.《短歌行》

……

……(略)

8.《歸園田居》

9.《游褒禪山記》

“副班長你什麽意思?”同學們頓時危機感群起,紛紛作托腮狀,“你坐下你坐下,我們談談?”

“同學們,有時間在這裏瞎鬧騰,還不如多背背書。”副班兼語代擱下了粉筆,勾起唇角邪魅一笑。

“這是今天所有要背的內容,晚上記一下,明天語文課上要抽默。”他面不改色地拿沾滿粉筆灰的中指推了一下眼鏡支架。

搔首弄姿的模樣惹得全員想拎起腳丫子上套着的拖鞋上去給丫一耳光!

聽聞此等噩耗,班裏立刻傳來一片哀嚎。

仔細聽去,處處響起以頭撞桌的痛徹心扉之音,有人甚至也同桌二人深情摟抱這種一起痛哭互撞。

似乎是想借此來抒發郁結于心的惆悵之情。

“哎,我嚴重懷疑杜康是跑出來護妻的!”底下有人碎碎念道,眼裏閃過一道“我已看穿所有”的犀利目光。

“誰說不是呢?到頭來受苦的還是我們這群平民百姓!”另一人點頭附和,“噢,狗糧真好吃,什麽時候吃喜糖?”

而已經有人開始搖頭晃腦在朗朗背誦課文了:“何以解憂?唯有杜康!~”

是《短歌行》裏面的一句話,擱在5班陰陽怪氣地念出來,那叫一個意味深長。

背詩那人故意将聲音提得很高,衆人聽了更是心領神會,立馬發出一片不懷好意的笑聲。

幾十道視線紛紛向着臺上的兩位班長看去。

其他課代表:“溜了溜了。”

原本還邊寫作業邊看班上大夥兒插科打诨的單純,此時聽到同學已用詩句調侃起了這正副班長二人,也是不由地會心一笑。

5班的副班長雖說生得白淨斯文,正正經經,但名字卻起得十分地有槽點,叫作杜子鳴。

曾經5班的同學對于這樣一個不正經的名字總“肚子叫肚子叫”的喊他的。

并且這種稱呼的使用情況,總是會在最後一節課時異常頻繁。

比如,早上第五節課,教室裏已經接受到了食堂飄來的飯香,某位同學肚子呱呱叫了一會兒,那麽他的同桌就會指着杜子鳴說:

“你怎麽就餓啦?肚子叫的肚子還沒叫呢,再忍忍吧。”

然後,這兩個人就會收到來自他們親愛副班長一個充滿關懷的白眼。

不過自從大家這學期學了曹操的《短歌行》以後,便不叫他“肚子叫”了,他們改叫他為“杜康”了。

原因就是這樣的叫法和女班長的名字“解憂”比較配。

在這些個幼稚鬼眼裏,“解憂”和“杜康”是對絕妙的情侶名,并且乍一看還詩情畫意的。

解憂平日裏就是個特別豪爽的女孩,她一點也不介意別人拿她的名字開一些無傷大雅的玩笑,也和着一起笑笑也就過去了。

但是正兒八經的乖乖讀書生就不一樣了,杜子鳴在洞悉到“杜康”這一層含義之後,他……他挺高興的。

因為按他的話來講,他早就欽佩着文武顏三全的女班長解憂了。

似乎他當初想競選副班也是有想和解憂共事的這一部分原因。

然後呢?然後……吃瓜群衆在得知杜康暗搓搓的小心思後集體瘋狂了!

從這以後他們全員化身媒婆本婆,使勁兒地撮合正副二班這一對金童玉女,因此才有了眼下的局面。

“抗議!杜康!你不能因為我們欺負班長就公報私仇讓我們背那麽多課文給她出氣啊?”

5班反狗糧協會的代表唐添秀同學站起來發言,只有哪裏有亂可添,哪裏就有他。

“添秀同學你給我坐下,不要再帶氣氛了,”解憂莫得感情地朝她揮了揮手中的葫蘆絲,剛剛還真就有人遞到了她手裏。

“就快要期末考試了,是很重要的分班考試!”

“杜子鳴同志身為語代叫你們多背些課文怎麽了?他是在為你們好!”

她的語氣嚴肅地像是一個宣揚馬克思列寧主義的優秀幹部。

杜子鳴在一旁乖巧地點頭,完全沒有了剛才一臉霸道、全身上下寫着“少廢話給我背,往死裏背”的咄咄逼人霸總氣場。

“我的媽,我不想讓杜康‘為我好’!”唐添秀同學抱着胳膊作出瑟瑟發抖的小模樣,他眨着小眼睛疑惑歪頭,“他對人好的标準是什麽?讓那個人瘋狂背課文嗎?”

其他人紛紛稱是,并表示杜班長只要一心一意對解班長好就行了。

畢竟解憂語文成績那麽好,多背點課文自然也不壞。

他們就不同了,一篇小短腿的《歸園田居》都也可能随時要光了他們那一天課程下來、已經不剩多少了的腦細胞。

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