第11章 愛與詩

愛與詩

學校連夜排查了陽性病例，靜默封校一周。被封在學校的校外人員暫時被轉移至閑置公寓住宿，靳善作為走讀生，和蔣豫春一起被鎖在公寓裏，住隔壁。靳善包裏帶的東西不多，白天有時候在電腦上看看論文，但視線忍不住飄向前方，窗外，對面的樓，上方的天。他搜了幾個電影看，人物的臺詞在耳邊越來越恍惚，情節開始破碎。然後他關閉了一切設備，在書桌旁坐了一整天。

靳善感覺到他在受到擾動，讓他感到前所未有的異樣紛擾。他晚上和蔣豫春打視頻電話，這是蔣豫春頭一回用這個功能，很新奇。靳善問了問對面在幹什麽，蔣豫春比他還差些，随身的包裏大概只有些常用物品，唯一的聯系工具只有手機，但他不喜歡用，大部分時間還是在發呆。這點和在家的時候一樣，靳善經常在回家的時候看到他一個人發呆，現在當他也被迫發呆的時候，他突然有些感同身受，還有些困惑和恐懼。

靳善問他，之前靳東成把他養在別的地方的時候，他也這麽一個人閑着發呆嗎？蔣豫春理所當然地點頭，并相信這是難得的幸福的事。靳善問他的朋友，蔣豫春說他有很多熟人，沒有朋友。靳善問他的父母，蔣豫春說都不在了。靳善又問上次墓地裏他見的人是父母麽，蔣豫春說是。

他們被封了一周，就回了家。學校的所有線下活動暫停，所有人、所有事都挂在網上。

臨行收拾行李的那天，靳善抓住會兒空閑，和楊教授打了個視頻電話。簡單的問候和說明了幾句疫情封校的狀況，出于冷漠的禮貌提醒和關懷了幾句，楊教授主動問起他生活上的變化。他問，你和你那位老師還溝通得多嗎？靳善說，我們每天都聊，他很會傾聽。如果有持續的情緒波動，主要還是我的問題。楊教授起了些許想見這個話中老師的興趣，靳善拒絕了，說暫時不方便，又說，他是個好的傾聽者，也坦誠回答問題。我們□□和諧，又有話說，我想不出什麽缺陷，卻覺得哪哪都有問題。楊教授在屏幕中有些吃驚，他問，這個老師就是你女朋友？靳善說，不是，他是男人，和我一樣。

楊教授在那頭兒沉默了一下，又問，他是那個你想要探究“愛”的原因？靳善說，不完全是，主要是我自己無法忍受割裂和不完整的自己，我想要再往前突破一步。楊教授搖搖頭說，你這樣完全沒有回頭路可走了，你已經愛上他了嗎？靳善說，這個答案我現在只能保留。楊教授，我最近的狀況是混亂在不斷加劇。我必須承認，我有些失控。

楊教授說，看來你的這位老師他解決不了你的問題。靳善說，如果他解決不了，就沒人再能解決。楊教授仍然勸他，他不是專業的心理醫生，他沒辦法引導你現在走向正軌。靳善，我覺得你現在需要專業的治療。我後悔了當初答應你參與這個試驗。靳善說，我不是患心理疾病的病人，專業人士如果能幫，我當初就不會找到您。

一場談話最後不了了之。靳善并不想和楊教授談論什麽實質內容，只是要借由他從其他世界逃脫出來，那是蔣豫春的世界，是全球病疫籠罩封鎖的世界。靳善呈大字型仰躺在床上，閉着眼睛，自嘲地對自己說，“愛上”這個答案不能解決一切，他早就愛上蔣豫春了，瘋狂地，但那又如何，地球不會因此而停止自轉，走向毀滅，故事也不能因此而走向終結，何況他還從未聽說過兩個王子的童話故事。他開始有些後悔當初執意參與到這個試驗中來了，愛什麽時候變成一個人的事了？他怎麽會在這麽簡單的道理上犯糊塗？一個人的愛，是很苦的。

靳善和蔣豫春一起回到家的時候天已經黑透了。他們沒有開燈，靳善在漆黑裏一把抓住蔣豫春，把他擁倒在客廳的地毯上，蔣豫春也用同樣的熱情回應，黑暗也能天旋地轉，他睜着眼睛，也感到一陣眩暈，還有呼之欲出的嘔吐感。汗意發酵成化學品的氣味，淋溶在一對連體嬰兒上。

這是一場争鬥，沒有人認輸。瀕至極處的時候，靳善用力咬住蔣豫春的肉，好像在玩味一道烹饪許久的美食。蔣豫春對他說，你看過動物相殘的紀錄片嗎，它們表演着死亡。而現在我不知道我們中的哪只動物将吃掉另一只，首先是身體，最後是精神。

靳善聽着他的話，松開了嘴，呼吸漸漸平複，又聽見他繼續說，這是我之前在圖書館整理書架的時候翻到的，沒記住作者叫什麽名字，但這幾句詩，我印象很深。