第21章 傲嬌&偏見

傲嬌&偏見

宋淮聽也是一臉好脾氣,“陳主任,我不認為當衆毫無理由的把學生趕出教室是什麽值得提倡的做法。”

話裏話外說的都是他的不認同。但說的還條條是道格外委婉堵得人牙口無言,讓人挑不出錯來。

“如果老師看待學生都帶有偏見不能一視同仁,那樣也擔不起教書育人的職責。”宋淮聽面上散漫但說出的話卻擲地有聲。

程放也聽明白是怎麽回事兒了,剛剛一直他也沒問,反正他們出來站着他就也陪着。

他性子直,也不會像宋淮聽好脾氣的還說得那麽委婉給人留面子,宋淮聽有他的家教和修養,但他可從來都不是好欺負的主,他就是沒素質誰都別想道德綁架他,“主任我們這站也站了,得給個說法吧。”

雖然罰站區別于打罵學生這種體罰,但是如果是一個自尊心格外強的學生呢?老師的區別對待會不會讓其他學生在心裏打上标簽,成為被孤立的存在?

陳主任抱起手臂環在胸前因為穿得臃腫顯得動作極其不自然還有點兒笨拙,他擡頭仰視宋淮聽,定定看他幾秒,又轉頭看看其他幾個,點點頭,“你們先回去,明天我找你們老師好好聊一下。”

他看着宋淮聽穿的這點兒衣服,又看看容枳,皺了下眉頭,因為身高原因仰視學生已經讓他的威嚴大大減半,他故意板着臉提醒道:“好好穿校服。”

容枳從衛衣領口拽出一角校服給陳主任看,一臉真誠,帶着點兒委屈,因為鼻子堵住了聲音聽着軟乎乎的,“我有穿校服的。”

陳主任走宋淮聽身後,小聲念叨,“你說說,穿這麽點兒去走廊站什麽?嫌生活太好日子過得太舒服了?”現在這小孩可真能逞英雄。

讓他們回去後主任也沒立馬離開,他也跟在後面進了教室,攝像頭傳出電流聲,他站在講臺上掃了攝像頭一眼,但那邊終究沒再說話電流聲也停了。

後來他們四個還是被叫了家長,喬霁禾才搞明白班主任為什麽讓她出去站着,原來是因為她前桌當時回頭問她作業她告訴她了,旁邊的同學又跟她借東西,班主任認為她跟誰都說話,給她氣壞了就在監控裏喊她出去。

雖然知道了原因但她也很難理解。

她想不明白怎麽就能給他們班主任氣成那樣。

當時聽她在監控裏喊得她還以為自己做什麽傷天害理的事兒了呢。

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還好後來家長也沒有對他們多加指責,這也進一步促成了他們四人小團體的成立。

喬霁禾能感覺到老師對她的偏見,但不知道原因。人心都是肉長的,次數多了她對這個老師也喜歡不起來。說實在的她有時候甚至會感覺她很讨厭,在每一次惡語相向的時候都會感覺她很讨厭。在很長一段時間的自我掙紮裏她也排斥聽她講課。好像一個人對你帶了偏見你想要在正視她這個人都帶了困難。

她其實是班級裏那種最不起眼兒的學生。成績不多突出,穩定處于中等水平。上課不會影響課堂紀律,也不會跟老師叫板。她對各科老師都很尊重,其實她對老師這種職業一直都是很有濾鏡的,因為她母親就是這個職業,雖然她沒有跟母親相處過,但對老師特別是女教師都會感覺格外親切。

換班主任她還挺開心的。有一種心裏的大石頭終于落地的感覺,如果要這樣挺三年确實挺不好受的,她之前想過考爛考出去,或者幹脆轉文科,但又感覺被針對不是自己的問題。就這麽架在這兒。所以她還挺感謝那個舉報的人,據說是匿名舉報,具體的他們也不知道。只是大家都傳是因為收了大額禮品被舉報的。

早自習前老班在他們每人的桌子上都貼了個便利貼,還是愛心形狀的,他說是因為他感覺這樣貼上去離遠看像桃子。契合桃李滿天下的主題,他希望他們可以散落在全國各地在各行各業努力實現自己的理想。

老班讓他們把激勵自己的話寫下來貼在最後的樹上激勵自己也激勵大家。一定記得要寫上名字。省着分不出是誰的。這樣多少年以後他們再看也很有意義。

不管實現與否,都會想起現在風華正茂的自己。

容枳把筆按在臉上戳了戳,歪頭想想大筆一揮寫下四個字:容枳必勝!

程放最幹脆,想都沒想直接寫到:就考京大了。夢想一定要有說不定就見鬼了呢。

程放寫完把腦袋湊到宋淮聽旁邊看他簡單寫的幾個字,疑惑地問出聲:“終點見?”

他收回身子,品了品這三個字,仿佛真品出那麽點兒味道來,笑着說:“終點?高考嗎?”

宋淮聽想說不是。但話在腦中過了遍還是說道:“算是吧。”

程放意味深長地笑了笑,“你這個好明顯。”他屁股離開椅子手臂向前伸扯過喬霁禾的便利貼,上面寫了短短一句話:過去以後我仍是我。

喬霁禾回過身想要把便利貼搶回來。

程放沒念出聲,把便利貼拿遠自己,看着便利貼很是正經的點點下巴,“要不說還得是我們小禾同學,文绉绉的。”

喬霁禾桌布上正反面寫的都是寫文藝的詩句。藍色桌布字也是用藍色油筆寫的。檢查的時候也不會明顯的一眼被發現。

什麽……

你不願意種花。你說,我不願看見它一點點凋落。是的,為了避免結束你避免了一切開始。——顧城

想飲一些酒,讓靈魂失重,好被風吹走。——西貝《路人》

寫得都是這類的,反正文绉绉的。

他雙手拿着便利貼格外虔誠地遞回來給喬霁禾,“那就祝福小禾同學夢想成真。”

早早寫好的同學開始交頭接耳,容枳也回頭好奇的看宋淮聽,她一手搭在宋淮聽桌子上,抻着脖子想要看清宋淮聽那在手裏的便利貼,明明就是好奇,還偏要裝出一副若無其事的樣子,“你寫了什麽?”

宋淮聽突然靠近她,鼻尖跟她的離了段距離,兩個人的氣息好像一下子就糾纏到一起,他挑了下眉頭,笑容肆意,“好奇呀?”

聲音聽在容枳耳裏跟挑釁沒什麽區別。

一副你那麽想知道我告訴你也不是不行的樣子。

感覺到宋淮聽的靠近容枳條件反射的往後輕輕躲了一下,她聲音稍稍拔高,“我才不好奇!你千萬別說。”切。小氣鬼!有能耐永遠也別讓人知道。

一大幫人都擠到後面貼便簽紙。貼完的人也賴着不走想看大家都寫了什麽。

總有那麽幾個吸睛搞笑的活寶寫的東西逗大家哈哈大笑。

容枳抱臂看着宋淮聽貼上去的便利貼,打趣道:“七老八十算終點嗎?”

宋淮聽心中一動,剛要臭貧一句。

容枳看着前面擠在一起的人,她用手指戳戳宋淮聽擡頭看他,“你幫我貼吧。”她用手一指,發號施令,“就貼你那個的上面。”

她雖然168,穿個鞋也一米七了但這擠着的人群她胳膊也不夠長啊,宋淮聽應該可以,她看他剛剛一下子就貼上了。要不可真白長這大個兒了。

“不怕我看了?”明明剛剛一直背着他藏着防備他。現在還指使上他了。

容枳一臉開心,好像真給她的便利貼找了個寶地,整個人都興奮起來,生怕那塊看好的位置被別人搶走,“我才不像你那麽小氣呢!快快!一會兒被人搶了。”

宋淮聽沒好氣,“你放心吧,沒人跟你搶。”那麽高一般人也不會費勁巴力的就為了貼個便利貼折騰自己。他翻過容枳寫好的便利貼,輕輕勾了下唇角,還真跟他猜的八九不離十。

課間周子越又來找容枳問題,他一只手按在她桌子上一只手扶在她椅子上,一個占有欲很強的姿勢。從後面看就好像要把容枳包到自己身下一樣。

宋淮聽随手抽出本英語書墊在草紙下,公式早就爛熟于心根本不需要多想簡直就是看眼題就直接條件反射寫出來的程度,他惡狠狠的在紙上寫着,等反應過來才發現自己在演算紙上寫了一面紙都是容枳的名字。

他身體先是一僵,喉結微微滾動了下,淡淡掃了眼程放的位置,他還在睡覺,根本不會注意到這邊的動态。

他淡定的把那張草紙夾在書裏合上。

容枳低頭目光緊盯題目,又看了看自己寫出的步驟,沒看出來問題出在哪裏。也不知道周子越是怎麽想的,非得拿她不擅長的科目來難為她,明明身後就坐了個很會的人,“我也不會了,咱們問問宋淮聽吧,他什麽都會。”

宋淮聽唇角微不可察的勾了一下。然後板起臉,淡淡擡頭注意前面兩人的動靜。

周子越拿起房子容枳桌上的卷子,“我再回去看看吧。就不麻煩宋淮聽了。”

容枳一頭霧水,二丈和尚摸不着頭腦,小聲嘀咕,“這人真奇怪,要問問題怎麽又突然不問了。”

周子越轉身瞥了眼宋淮聽,剛好兩人視線相撞,宋淮聽沒避沒退就那樣跟他對視。最後還是周子越先收回視線。

宋淮聽其實心裏有一種暗暗的猜測,按容枳說的,那人未必就是讨厭他,也可能是喜歡她所以總是偷偷看她,關注度太高所以記的都是她。

他看着周子越的背影,微微出神。

所以那個人會是他嗎?

班級裏除了容枳大多都能感覺到周子越對容枳有好感,如果他上課看容枳的話也确實不會大驚小怪。

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