第1章 小學

小學

寧姝生在一個重男輕女的家庭，父母自自己記事起争吵便不斷，寧母在生寧姝時大出血，終生不能再育，

在家經常能聽見：

“看看你生的賠錢貨”“什麽叫賠錢貨啊？生男生女是我能決定的嗎？”“我不知道哦，但是我知道不能生和不會生是有區別的”“你什麽意思啊，是我的錯嗎？”

“碰”瓷器破碎的聲音。小小的寧妹縮在房子的角落瑟瑟發抖，将頭埋在膝蓋下弱小無助的，偌大的家無一人為她擔心，這麽小的孩子。

這樣的生長環境，使寧姝變得敏感自卑。

在要上幼兒園的時候，家裏又發生一次大争吵，是因為寧父不想讓寧姝上幼兒園覺得沒用，而寧母堅持送寧姝上，雙方都固執己見，最後寧母才送寧姝去的。

在小學五年級下學期，有一位新同學轉來。

“大家好，我叫許其琛，其他的其，琛是這個”說着拿着粉筆在黑板上寫，這十分好看的粉筆字。

寧姝不知道是什麽字體，反正好看。“我會吉他和一些小樂器，籃球，羽毛球等也會，放在接下來的日子裏和大家和諧相處。”說完還彎了個腰。

算紳士嗎？算吧，寧妹在本子的右下角寫下許其琛，新同學叫許其琛，他叫許其琛。

五下，班裏開展了一種同桌互助活動，寧姝和他形成了捆綁關系，互相學習，互助學習。

“你好，新同桌”  “你好，新同學”

“你這是什麽字呀？”  “繁體”

“真好看”  “謝，謝謝”

“你沒帶練習冊嗎？”  “嗯”

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“老師要查的，讓爸媽送一下吧”“不了，他們上班沒時間”

“誰沒帶？”老師用木尺敲了敲兩人的桌子。

“老師我”寧妹正準備起身時，許其琛，比她更快一步先站了起來。老師嚴厲的聲音響起，“出去罰站。”

下課許其琛回來，寧姝把口袋中唯一的糖推了過去給他。

“怎麽？感謝我”“嗯，謝謝你”“先別謝了，老師讓我抄20遍作業”“那我抄”“別一人10遍”

之後兩人關系變得更為融洽。

六年級上冊，因為兩人都進步了，老師沒有換開座位。

有次雨天，雨下的很大，放學了，寧姝很快收好東西，教學樓底層撐傘，看着身後的許其琛沒拿傘問：“沒帶傘嗎？”“沒有”“要一起嗎？”許其琛沒答話。

看着她手中那傘小傘，年的款式還是幾年前的，想着兩個人撐同一把小傘，肯定會都淋濕。

而寧姝察覺到他的目光，将傘向身後撤了撤，以為許其琛嫌棄，對呀，自己多嘴幹什麽？

許其琛看見了這個細微的動作，回答到“好啊，能把我送到校門口那家奶茶店遇見嗎？”“可以”寧姝知道那裏，“我來拿傘吧。”“行”

一把傘，兩個人，三句話，和諧的畫面。

到了奶茶店，寧姝收了傘，準備在奶茶店門口，等雨小一點再回家。

許其琛準備進店，看見寧妹沒有跟上來，“進來吧，我請你”寧妹剛想說不用了，就聽見：“就當是報答一傘之恩。”

聽完寧妹走了進去，才發現自己沒怎麽淋到雨，而許其深的背上全都是被雨水淋到的痕跡。

兩人一起喝奶茶，做作業，等雨小。

“你不回家嗎？”“我媽下班會過來接我。”

大約是五六點左右，一個知性姐姐打扮的女人走了進來，快到許其深面前說：“其琛回家了”“好，媽”邊說邊收着作業，對寧姝說了聲再見就走了。

寧姝看雨勢也小了，收拾東西回家，發現數學課本下一張紙條寫着“如果想要見我，就來‘遇見’遇見我”

寧姝心中一澀，望向玻璃門外的母子上車，沒有争吵，沒有對他的貶低，只有問今天開心嗎？原來別人的父母是這樣的嗎？

之後寧姝經常光顧遇見，可再也沒有遇見許其琛，是空話嗎？不是吧。

六下他們分開了，不再是同桌，好像是一場夢，快要醒了一樣。寧姝穩保班級的二三名，在他名字下一個，時間好像按了加速鍵，臨近期末學校辦了一個文藝晚會。

在晚上，許其琛報了一個彈奏吉他，是搖滾樂，演出當天寧姝沒去，不是不想去，是不能去。

但演出的視頻，在微信群有發，親眼見證和隔着手機是有區別的。寧妹對着視頻看了又看，看了又看，歌目，寧妹記得清清楚楚。

臺上意氣風發的少年，臺下有人為他歡呼，看他就該如此，在星星下唱歌，應該永遠閃爍，我的少年。