第12章 chapter12

chapter12

四月的六點是一個微妙的時段，內外的白晝與黑夜颠倒。

明亮的天色染上陰霾，灰蒙蒙的教室日光燈閃爍。

梁阗今晚背書非常不在狀态，已經好幾次把明清政治制度念串。明朝內閣制，清朝軍機處，從他嘴裏出來卻全是颠倒的。

頭一回聽薛妙妙還覺得是意外，次數一多，她就開始懷疑自己是不是一直以來記憶的內容都是錯誤的。她偏頭看了眼神色認真的梁阗，放下手裏的政治課本，匆匆地拿出歷史書翻看。

再三核對課本內容和印象，沒有定義上的大錯誤，薛妙妙細長的柳眉輕蹙，正想表達自己作為同桌的關切之意，目光垂落在課本上的梁阗擡頭，側過臉看她。

更準确地說，是借她和桌子間的空隙，望向窗外交談的男女。

薛妙妙順着他的視線微微側目，入眼的景象讓她不由勾唇。

付念正十分粗魯地把壽司塞進賀馳的嘴裏，不情不願地嘟囔道：“嘴巴張大點，以為自己是小姑娘呢還嘟嘟嘴？”

因為嘴裏咀嚼着個巨無霸，賀馳的兩腮鼓鼓囊囊的，騰不出說話的空來。好一會兒，他才把喉嚨裏的飯團咽下去，伸出手指快速地掐了掐付念的臉蛋，“你說話能不能客氣點？現在可是吃我的飯呢！”

付念癟着嘴搖頭，表示對賀馳的嫌棄與不屑，“剛才也不知道是哪個人告訴我少說客套話的。”

賀馳居高臨下俯視她，瞪着眼珠子兇神惡煞的。

薛妙妙輕嘶一聲，為付念捏了一把汗。賀馳在之前學校的經歷她有所耳聞，絕對不是能吃癟的人。

薛妙妙都不忍直視慘象閉上眼了，賀馳卻重拿輕放，認命地嘆氣，低聲嘟囔了句：“說不過你。”

像是抱怨，卻更似寵溺。

教室裏頌聲陣陣，缭繞于耳。外面的對話薛妙妙只聽了個大概，卻也能明白其中一二。

桌面上斜映的影子挪開，梁阗重新專注于歷史課本上的字句，下垂的長睫掩住了眸中晦暗不明的神色。

薛妙妙兀自低頭，唇角上揚，默念了句“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。”

确實了，旁人編造怎麽比得親眼所見來的觸目驚心。

她拿起本廢棄的習題冊作扇，悠閑地扇風，呡了一小口水，好不惬意。

有些人生來就是讓人嫉妒的，比如付念。家庭幸福，成績優異，相貌出衆。

每一條拿出來都足以讓人豔羨了，偏偏她還同時擁有了這麽多。

哦，再加一個未來可期吧。竟然被梁阗和賀馳同時看上了，薛妙妙咋舌，真是不懂現在男生的審美标準，她要是有那麽好的條件，去哪兒找小鳥依人溫良賢淑的女朋友沒有，怎麽可能挑這麽一個能折騰的姑娘。

要是薛妙妙是局外人，也就嗑把瓜子看看兩男争一女的狗血戲碼。可惜她也是戲中人呢，付念都有這麽多好東西了，分她一點應該也沒什麽關系吧。

她彎了眸子，落在梁阗白淨的臉龐上。

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今晚Mrs.Li在隔壁坐班，不到八點，她就讓課代表把批好成績的試卷送了過來。

喏，就是開學初在教室裏給梁阗表白的那個一米五姑娘。

付念她們班今晚監察晚自習的是物理老師吳婷，物理組唯一一位女老師，在男人堆裏呆久了，脾氣火爆尤為火爆。

一米五姑娘好像有點怵她，不敢從正門進，悄摸摸地溜到後方，把一沓卷子放在薛妙妙的桌上，小聲轉達Mrs.Li的話，就是眼珠子黏在梁阗身上挪不開。

薛妙妙點頭表示了解後，她又轉向梁阗，從手心裏抽出一張紙條遞給他，“這是李老師統計出來的錯誤率較高的題目，麻煩你、你待會兒在班級裏講解一下。”

看得出來她很緊張，說話都磕絆了。單薄的小紙條濕噠噠的，黑色的字跡暈染開來，好在并不影響閱讀。

梁阗低低應了聲，再沒有動靜。

薛妙妙伸手接過，替梁阗對她說了句“謝謝”，秀美的眉毛揚起，似是挑釁。

羞怯的課代表因為她眼底的戲谑滿臉通紅，邁着小碎步倉皇離開。

下課鈴打響的瞬間，班級裏的同學齊刷刷地趴下閉目養神。

薛妙妙拿起試卷封面上夾着的标準答案，準備在黑板上抄寫，去往講臺的腳步剛邁開，她突然回頭，眉眼含笑，嬌嬌問梁阗，“可以幫忙謄一下答案嗎？我還要發卷子擔心時間不夠。”

梁阗頓了頓，下意識地偏頭看向付念。她正與衆人“同流合污”，側着臉頰趴在桌面上，背對他，似乎在和賀馳說悄悄話，看賀馳眉開眼笑喜不自勝的模樣，應該是講什麽有趣的事情吧。

可能是他知道的，可能是他不知道的。

梁阗忽覺喉頭有點幹澀，阖上眼，捏了捏鼻梁緩解疲乏，點頭答應了。

而此時貌似“興致盎然”的付念，正趴在桌子上揉着肚子叫難受。米飯本就容易飽肚，付念下午吃的量又大，這會兒覺得腸道蠕動都停止了，小肚子沉甸甸的像裝了塊石頭。

賀馳看她不太舒服，提議道：“要不我給你弄點健胃消食片？”

付念秉持着“家醜不外揚”的原則回絕，出口就是一個三文魚味的飽嗝。她急忙用雙手捂住嘴唇，驚惶地東張西望擔心自己的醜态被其它同學發現，引得賀馳大笑。

意圖找回面子的付老大開始據理力争，兩人又是一番唇槍舌劍。

薛妙妙走到周圍的時候正好看見兩人嘴皮子翻飛，說是吵架，卻更像是小情侶之間的情趣。

她輕笑，望向付念的眼神都少了兩分針對。

薛妙妙把試卷遞給付念，發自內心地誇贊道：“念念這次英語考的很好呢。”

異常的語氣和不科學的內容，付念自然而然把這當作是反諷，眯眼笑嘻嘻回了句“謝謝誇獎”。

字跡潦草可能是所有老師的通病，右上角名字旁落了三個鮮紅刺目的數字，一七難辨，三五不分。

她把試卷翻來覆去檢查了一遍，按照扣分項自己計算了一下成績。後背重重地靠上椅子，要不是下盤夠穩，估計能在半空中來一個一百八十度回旋。

聽力全蒙對了，作文也在模板套路的幫助下及格，至于閱讀理解和完形填空，她一向都是依靠強大的邏輯推理能力拿滿分的，怪不得這次成績出奇的好。

翻到末頁，Mrs.Li在作文旁給她寫了一行小字作批注：【高級詞彙和句型有所運用，但是過于模式化，生硬呆板。似曾相識。】

似曾相識前落了個句號，顯然是思量再三後才下筆的。

老師說得隐晦，付念卻不好意思地摸了摸鼻子，可不是似曾相識嗎，從梁阗的滿分作文裏抄下來的。

想到這兒，付念轉頭，這才發現梁阗的座位是空的。她假裝活動筋骨，眼神在教室裏四處搜尋，于講臺上發現了他清瘦筆挺的背影。

修長的指尖握着粉筆，在黑板上流利地書寫，落下簌簌粉塵。

梁阗的英文字很漂亮，練的意大利斜體，瘦長有風骨，在一堆圓溜溜胖乎乎的“高考專用英文字體”中極易辨認。

從左到右，再從右到左，二十六個英文字母填滿了半面黑板。

付念支着下巴不知不覺竟然看得入神了，像是刷爆網絡的魔性gif，分明翻來覆去也只有那麽幾個重複幀，卻叫人不厭其煩反複播放。

課間有兩個高二樓跑來的學姐把吳婷拉出去講題，狹長的講臺上只剩梁阗一個人。

他微微屈膝，在黑板上落下最後一個字母，随手把剩下的一小截白粉筆放回粉筆槽裏，雙手撐着講臺桌若有所思，濃密的睫毛輕顫，安靜得不像話。

鈴聲打響，趴在桌面上昏昏沉沉的同學三兩擡頭，強撐着眼皮，重新投入知識的海洋。

梁阗清了清嗓子，珠玉般清潤的嗓音伴着聲帶震動吐出圓潤的英文，開始依照Mrs.Li列出的錯題名錄解析。

付念心不在焉，聽力和作文主要還是靠個人的練習和積累，與理解能力無關。

何況……梁阗張合的薄唇以及線條分明流暢的下颚線實在太奪人眼球，讓她不由心猿意馬。

良久，付老大才從自己的臆想中回神，耳垂熱得燙手，色澤也紅豔逼人，她匆忙從耳後撥了兩縷發絲遮掩，凝心靜氣仔細聽講。

梁阗充當小老師為同學們講解錯題的情況常有，但是像今天這樣一板一眼，半點玩笑都不帶的時候還是少數。

他一直垂着腦袋看卷子，偶爾下面沒聲了才擡眸輕問一句大家是否有疑問。

額發打下的陰影正好遮住眼中的霧氣朦胧。

付念蹙眉，敏銳地覺察到梁小弟的情緒不高。

有點沮喪，還有點……委屈。