第5章 你來讀一下題
你來讀一下題
鎖定目标，走到那同學的桌子前，在附近徘徊兩步，他也不叫人，面不改色講着自己的課，手掌會撞似不經意間豁然撐在桌子上。
許作仁也不會刻意去看他清醒沒醒，他從周圍人的眼神中就能看到自己想要的結果。
事實證明，那同學不僅清醒了，連帶周圍的人也都清醒，打起十二分的精神。許作仁敢打包票，那同學在之後至少的一周裏都不敢再睡覺。
“……”
黎買言坐在第三組第三桌，遠遠就領教了這麽作仁老師教你怎麽做人的樣子。
悄悄心裏暗暗發誓，這一輩子都不敢在地理課上睡覺，困死都不行。
許作仁要是突然毫無預兆走下講臺，保準有不妙的事要發生了。雖然都是課堂只可意會不可言傳的小事，但足以震動人心。
初秋的嶺城一點也不輸盛夏的燥熱，天空一如既往的透藍。
蟬鳴聒噪，教學樓樓道藍色的鋼管鐵欄上，一下課就會站滿烏壓壓一排人。
遠遠看過去就像是些烏鴉趴在欄杆上，但這裏是她們三樓唯一可以目睹全校視野開闊的地方。
12班是三樓最頂頭也是最西邊的一個教室，地理位置堪稱絕佳，其他班的同學一般不會從這裏經過，這裏就會是他們獨立的小天地。
不論是早上剛來那會，又或者是晚自習課間，只要是一下課，基本上全班同學都會來外面透透氣，進行一下光合作用。
随着一聲上課鈴響起，所有人立馬蜂擁從僅有的前後兩個門進去。
高三，一個聽上去都是個很緊張的學習階段，沒有過多的娛樂活動，每周兩節體育課是他們唯二放松的空間。
……
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每兩周一周考，固定時間是周一下午最後兩節課英語周考，周四下午最後兩節課都是高三文理綜合考試時間。
這一制度為了讓高三學生提前适應，學校在高三這一學期開始實行。
機緣巧合，許作仁剛好又是給12班每周監考的老師。
真不知道怎麽會那麽巧，那麽多老師裏面偏偏是他。
雖然但是，地理老師人還不錯，監考起來應該不會怎樣吧！
黎買言剛這樣想着，視線也随着他手裏提着的卷子，一步一步從窗外走到前門，單手插兜，姿态散漫随意。
眼裏還有幾分輕佻，以及不明意味的視線，走到講桌前，将卷子“咵”往桌子上一放。
擡眸淡淡看了眼班上稀稀疏疏一點沒有要考試樣子的學生，語氣不耐道，“要考試了，你們不知道嗎？桌子也不往外拉，書也不收下去。”
這是要打算考試的樣子嗎！
許作仁上一次就說過每周考試前記得把桌子拉開，因為他們的桌子中間兩組是并在一起的，只有考試的時候才會拉開。
上一次是不知道，這一次說了還不聽，老師态度顯然有點生氣了。
其實課間有同學想拉開桌子，但是見其他人都沒動，自己也不好動，就那樣放着去了。
那是黎買言見他第一次把不悅直接挂在臉上。
她看得出來，相對她們班許作仁更喜歡14班，因為14班同學上課積極，每周考試平均分也比他們班高。
老師總是下意識會偏袒優異的班級，況且14班的課代表也經常跑他的辦公室比較勤快。
14班的地理課代表是兩個笑起來甜甜的女生，如果許作仁提前來班裏了，她們也會主動跟老師搭話，不會讓他處在一個幹等的境地。
而黎買言她們班就不一樣了，除非許作仁主動問起她們，否則不會跟他主動聊起天來。
要麽就都是社恐，要麽不知道和他說什麽的，總之就是想和他說話，但又不敢。
許作仁也正是看出這一點，每次在他的課之前，他才會不疾不徐提着教案走來，趕在上課提前兩三分鐘進教室。
他會無聊的翻翻書，也會在白板顯示屏上搗騰一下下節課要用的課件，當一切準備就緒之後，要是還沒打鈴，他也會主動和前排同學說說話，問一些看似尋常實則沒用的話題。
而黎買言在老師眼裏，不根本沒放在眼裏。她讀了十幾年書，在學生這個位置上就坐了十幾年，一直都沒什麽存在感。
簡而言之，就是一個小透明，學習既不拔尖，也不墊底，上課認真聽講做筆記，從來不會逃課做違反校規班規的事，跟這個世界上大部分普通學生都一樣。
懷揣着一個夢想，為之努力奮鬥的少女而已。
可就是這樣一個普通了十幾年的小透明學生有一天竟會被許作仁‘盯上’。
秋天終于還是在開學沒幾周就來了，校園裏樹葉還沒黃，但是空氣卻驟然下降。
9月23日，秋分日，太陽直射點已經開始從赤道逐漸往南回歸線移，氣溫也是一天比一天冷。
不知不覺又要到了穿秋褲的季節。
周天，晚自習，許作仁如約而至準時來上課。
不過他好像還是更喜歡14班點，總是先給14班上完才會來12班。
有時候講得太盡興，會講着忘記時間，直到給他們班講着超過四十五分鐘，甚至五十分鐘。
許作仁在14班花費的時間越多，那就只能在12班花費的時間越少，一節晚自習的時間就那麽長，要麽兩個班平分，要麽就會偏袒一點某個班。
當然，兩個班都很喜歡許作仁這個地理老師，要想做到一碗水端平，那是不可能的。
崔賢彬作為12班地理課代表，擔負起巨任，會去提醒一下老師。
許作仁這才意識到自己在14班不知不覺花費的時間好像更多了。
快速收尾，走來12班。
大家已經早早準備好地理老師要講的卷子，非常端着态度的等着老師來講課。
可是每次許作仁一進他們班，就會有一種莫名的死氣沉沉感。也不知道是不是他身上的低氣壓太重……
不過他也會努力講課，做好自己的本職工作，同學們也在努力迎合老師抛出來的每一個話題。
有一次許作仁在講一道距離題，他于是就舉了個嶺城裏随便哪個小鎮的名字，結果剛好是黎買言家所住的那個小鎮，湛廠鎮。
提到自己家那邊的小鎮，黎買言可就聽得更有精神了。
結果許作仁說，“舟塔是湛廠鎮裏面，那我們就來說舟塔這個地方。”
許作仁只不過是講一道題，舉個例子罷了。一群看不來局勢的同學，異口同聲說，“舟塔不是湛廠鎮的。”
班裏有一部分人是湛廠鎮的，所以他們喊的不僅大聲，還非常決絕。
許作仁一噎，随即笑着改口道，“那湛廠鎮有哪些地方，或者別的什麽村？”
黎買言雖然剛剛沒有加入他們一起喊的聲音中，但是這次機會給她了，她可要好好發揮了。
說來也是巧，同學們都在七嘴八舌的議論着，黎買言剛喊了句，“興業村。”全班議論聲就只在她說話的空隙中停止。
一秒，兩秒，三秒……時間仿佛都靜止在了那一刻。
他坐在第一組第三排，許作仁恰好聞聲看過去，剛還帶着笑意的臉上，在看見黎買言的瞬間驟然消逝。
本來帶着上揚弧度的唇角，頃刻間變成了一條線。
黎買言與他視線在空中對上，向來在老師面前怯懦的黎買言第一次沒有先收回視線，她剛剛喊的那一聲聲音确實有點大，她自己都覺得尴尬。
但尴尬歸尴尬，可是許作仁看向她的眼神很奇怪，明明是無意間的對視，可他卻在她臉上多停留了幾秒，像是在打量着什麽。
那眼裏仿佛還有種意味不明的神色，黎買言敏感的看到了，那是……讨厭。
怎麽會是讨厭呢！？
她明明和老師都不熟的呀，甚至老師都沒有發現過班裏有這樣的一個學生啊？
黎買言立馬臉頰微紅，覺得自己剛才确實喊破音了，又尴尬又懊悔，自己為什麽喊啊！
還好許作仁先收回視線，若無其事的繼續講自己的課。
當然也并沒有采用黎買言剛說的那個地方。
楊筱花平時上課都比較認真，身為同桌她也并沒有覺得黎買言這麽一喊會有多尴尬，平常班裏同學經常這樣，比如地理課代表就是典型的例子。其次她也并沒有注意黎買言此刻發燙紅透的臉色。
黎買言低下頭，羞赧到不敢再看黑板。對她而言，她從來沒有經歷過這樣的情況，此刻真的很想找個地縫鑽下去。
讓她想不明白的是，許作仁那個眼神，到底為什麽會是那樣的眼神？
她百思不得其解也無心聽講。
等她再擡起來頭的時候，許作仁已經将黑板上畫滿圈圈線線。
真的很像一個地理老師的作風。
許作仁在黑板上講完，又随手拿起卷子從第一大組和第二大組中間這個行道走下來。
他最擅長的就是喜怒不形于色，光是看他面上不可能知道他在想什麽。而且變臉的速度也非常驚人，前一秒還和你有說有的，後一秒如果看到一個他不想看見的人或者誰搗亂，他就會立馬拉下臉來。總之讓人捉摸不透……
經過黎買言身邊，他發現這裏有個學生沒有認真聽課，邊走過去的時候卷子點了一下她的桌子。
黎買言還處于一臉懵逼的狀态，沒反應過來發生了什麽，也不知道他是故意的，還是無意的。
緊接着許作仁走到桌子後的兩步位置，“你來讀一下下一道題。”
“……”
