第6章 村裏小學

村裏小學

敗垣芳草，空廊落葉，深砌蒼苔。

遠人南去，夕陽西下，江水東來。

木蘭花在，山僧試問，知為誰開？

莫小新是五歲開始上的學，在那個時候不算早，也不算晚，不像現在的孩子三歲就送去學校。

當時學校在他們村，雖然說學校在村裏，可莫小新家離學校其實挺遠的。

上學時基本都是下坡路，放學回家就都是上坡路了，大人從老家去學校最快也要三十多分鐘。

何況當時莫小新，還是五六歲的小娃娃，每天上學路上來回至少要兩三個小時。

就那樣寒來暑往，老家到學校的那條小路，成了莫小新最熟悉的路。

開始去村裏上學，村裏小學的學生還特別多，那時村裏小校能從學前班一直讀到六年級。

可就當莫小新學前班讀完，村裏就只能讀到四年級了。

因為鄉上的中學，蓋了一棟四層高的教學樓，五六年級就被搬到鄉上的中學去。

村裏小學頓時少了兩個年級，原本緊張的教室，課桌啥的，也松緩了許多。

學校是兩排土牆青瓦房，一排連着在臺階上，另一排中間被打斷在臺階下。

而這被打斷的一排土牆青瓦房的臺階下，還有房屋。

左側，是一個院子有兩間屋，一間就是學前班的教室，另一間是村裏的一位醫生開的藥店。

右側，是一戶人家蓋的三間房，當時母親為了哄莫小新聽話去學校，每天給他錢，他幾乎都去買了糖，就是去這家人屋裏買的糖果。

學校有兩個門，一個是木頭門朝北方開，從木門一出去就是大大的操場。

另一個是大黑鐵門朝西開，鐵門的石坎下就是玉老師的家。

一些同學的家離學校也很近，比如小貴同學，炫同學，钊同學，峰同學等等。

當時莫小新就很羨慕他們，羨慕他們的屋，為啥離學校這麽近，玩伴還多。

一放學就可以回家吃飯，甚至課間休息，回一趟家都不是問題。

而自己的家卻住在山上，離學校這麽遠，放了學要哼哧哼哧，拼了命往回跑的吃飯。

吃完飯後，又火急火燎的往學校跑，每次回家爬那個高坡時，都又苦又累。

有時餓的人肚子疼，腿腳無力，可還是要忍着饑餓，拖着疲憊的身軀往回走。

這也就是為什麽有一段時間，莫小新老往搬到山下蓋房的本家親戚屋裏吃飯的原因。

他實在不想走那一段難走的路了，可那次被生氣，憤怒的父親摁在地裏暴揍一頓以後，莫小新放學後，再也沒去親戚人家屋裏吃飯。

學校裏面兩排教學的土屋之間有一空地，就是一個小院子。

小院子中間有一個用水泥建的小臺階，臺階上立了一根高高的鋼管。

那是村裏小學升國旗的旗杆，旗杆右側是一個，用兩塊水泥板做的乒乓球案。

那乒乓球案後來莫小新再去看時，發覺又短又窄，可當時的學生卻在上面玩的不亦樂乎。

可能是當時大家還都太小的緣故吧，後來再去看，是因為莫小新見過了，鄉上中學又長又大的乒乓球案，自己也長高長大了許多，這才會感覺它又短又窄又破。

當時會打乒乓球的人很少，甚至連乒乓球拍，乒乓球都沒有。

某個同學拿來一個球拍，還是那種光木板的球拍，不像現在這麽高級，可大家玩的也不亦樂乎。

莫小新喜歡玩，就圍在一旁看，可他不會，連發球都不會發，更別提來回接球了。

當時有幾個會發球的同學，他們不用把乒乓球在案子上彈一下，就可以把球發過去。

而剛學的同學就不會，他們為了炫耀自己會聰明，高級的發球，能多玩一會兒就說到：“只會蹲球的不讓玩，能把球拿在手上發出去了才能玩。”

一臉的高興和驕傲，新手就只能在一旁羨慕的看着。

乒乓球案旁邊原本是空地，一年春天，高年級的老師帶着學生去春游。

聽說他們去山上的寨子玩，莫小新知道後好生羨慕。

那些高年級同學，回來就挖了一些樹，種在那塊空地上。

樹基本都是，山上那種結出紅色小豆可以吃的樹，人們叫之為“救命糧”。

傳聞是過去鬧饑荒，人們就上山找這種紅色小豆子回來充饑，因為能吃，因此這種樹就叫救命糧樹。

其中間也有少許別的樹，但大多數是這種救命糧樹。

小學的教室很簡陋，課桌和板凳都是那種實心木頭做的，看着又醜又笨重，還有許多小刀刻畫的刀痕。

因為是兩個學生趴一張桌子，所以經常就有矛盾。

一個說你越界把我擠到了，另一個就說你也經常越界擠我，我越一次界咋了！

于是就你來我往的争論，最後用鉛筆或小刀在書桌中間劃一道三八線。

并鄭重申明這邊是我的，那邊是你的，以後誰都不能越界，誰越界誰就是豬就是小狗，雙方就都很守約定和規矩。

學校的土操場很大，那個時候也沒有廣播體操，土操場平時就是上體育課或早上學生們跑操用。

課間學生出來在上面逛逛，平時基本都是門可羅雀沒啥人。

操場上雖有兩籃筐，可沒有籃球，也就成了擺設。

學校附近有一條小河，學校每周三，周五打掃衛生，學生就經常去河裏洗拖把，提水。

夏天渴的實在難受，莫小新就跑到河邊，找到一處山裏出來的泉水，趴下去咕咚咕咚喝幾口，然後趕緊往學校跑。

學校的教室除了課桌板凳，好像也沒有啥。教室比較大，到了冬天，教室就特別冷。

為此就有一些學生，用小鐵碗穿上鐵絲做成小火盆，裏面裝上炭火，到了教室就放在自己腳下。

下了課害怕碗裏的炭火熄滅，然後拿到外面，甩開膀子乎乎的掄圈，碗裏的炭火不一會就又燃起來。

當時也沒有電鈴，上下課全憑老師看表，然後去敲那個挂在屋檐下的鐵鈴。

一到上課時間，聽到那鐵器敲打清脆響亮的铛铛铛的聲音。

外面四處亂跑學生們，就像收到指令一樣，陸陸續續匆忙的跑進教室坐好。

到了下課放學，聽到那铛铛铛的聲音，原本聚精會神的學生，立馬就像靈魂出竅一般開始騷動起來，老師一走出教室，立馬就騷亂活泛了起來。

莫小新在村裏的小學讀了五年，四年級結束，他去了鄉上的學校繼續讀書。

原來一塊讀書的同學有的留了級，有的辍了學，到鄉上讀書又在一塊繼續的同學就很少了。

但也有幾個，比如有垚同學，菊同學，堯同學，偉同學，輝同學等等。

但和莫小新一塊讀到初三，都沒有分過班的，好像只有輝同學。

村裏的小學，在莫小新去鄉上讀書時，沒支撐幾年就被裁撤了。

莫小新就是最後的第二或第三批學生吧，因為當時學生變得越來越少了。

村裏小學的使命已經完成，去鄉上讀五年級，一次周五放假，回家路過村小學。

莫小新還走進去看了一下，那些土牆青瓦的教學樓，給人飽經風霜的樣子。

教室裏稀稀拉拉沒有幾個學生，以前笨重古老的課桌好多都閑置胡亂的堆放着，好幾間教室都空着，鎖了門，挂上鐵鎖。

那乒乓球案看着也搖搖欲墜，似乎輕輕一推就會倒掉，偌大的校園顯出了幾分蒼涼，就像一位垂垂老矣的老人，在吃力的喘着粗氣。

走出那大木門，看見白色的外牆皮掉落的零零碎碎，就像是一個患了嚴重皮膚病的病人，想去醫治卻不知如何下手，好像也沒有那個必要。

後來莫小新上了初中，又上高中，又上大學，在老家待的時間和機會越來越少。

有一天他路過學校時，發現學校已經不見，上面不知何時有了幾間漂亮的樓房，大操場也荒草叢生，有的雜草長得都快有莫小新高了。

莫小新看着一切不由想到，真是當年熱鬧繁華處，如今落敗荒草生，變了模樣。

也不知道以前一塊讀書上學的夥伴現在怎麽樣，他（她）們都過得怎麽樣，應該都還好吧。