第33章 尖晶塔（十五）
第33章 尖晶塔（十五）
在【矽基】位面當中，會按照資質将人分為三六九等，并不是沒有道理的。
因為越高的共鳴度便代表着能夠越多的從主塔那裏獲得的資源，而當共鳴度超過90%之後，則又是一道分水嶺。
因為只有這些天之驕子才能夠共鳴和使用機甲……而也只有這些人，才是真正屬于這個位面的巅峰戰鬥力。
“資質”是一張門票。
是通往更高層階的可能。
但也正因為其存在的不同尋常，按照自然界的守很定律，越是尖端的、可以輕易的打破平衡的存在，其誕生的條件也就要愈發的苛刻和難以達成。往往一屆當中，能夠擁有共鳴和掌控機甲的資格的學生可能也只有一個，荒謬些連一個都沒有，以至于B塔最後決定在這門課上采用集體教學的方式。
久而久之，課上便也都是一些你來我往的熟面孔。
但是今天顯然和平日裏要稍微的有所不同。
在指導老師來之前，現場就已經非常的熱鬧。統共也就三十四號的學生，全部都三三兩兩的和自己平日裏交好的朋友們湊在一處，小聲的竊竊私語着一些什麽。
而那被他們用目光悄然去關注着的，一方是平素裏就行事極為張揚的阿諾德，另一方呢，說陌生也陌生，說熟悉，倒也的确能夠算得上是熟悉——畢竟從昨天下午開始，對方的名字便已經開始像是插上了翅膀那樣開始到處飛，目前為止已經到了耳朵都快要能夠聽出繭來的程度了。
而現在，雙方之間的氣氛無疑極為劍拔弩張，仿佛下一秒便能夠幹起架來。
或者說，是阿諾德單方面像是一只沒有上緊缰繩的狂犬一樣，正在不斷的試圖挑釁商長殷，一直都有在單方面的狺狺狂吠。
但是因為商長殷甚至根本連一點眼神都沒有分給他，于是就顯得像是阿諾德一個人在上演單口相聲。
好在這種尴尬并沒有維持太久的時間，沒過一會兒，機甲課的任課老師的到來也算是将原本可能發生的沖突在無形當中給化解了。
教學區的機甲授課并非由固定的老師來進行。畢竟，能夠擁有駕駛機甲的資格的，至少也是一等公民，無論在哪裏都能夠有一番很大的作為。固定在教學區當中是對他們本人的資質、以及過往的努力的一種浪費與不尊重，而分塔當然也不可能允許這樣的事情真的發生。
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所以機甲課的授課教師所采用的是輪換制。每一個學年都會從軍部那邊出一個擁有對應資質的現役軍官來負責授課。
這一個學期被選中的苦力便是蘭爾德。如果商長殷之前能和諾蘭多穩上幾句的話，那麽他就會發現，蘭爾德和諾蘭之間，姑且也還算得上是交情不錯的朋友。
蘭爾德是一個看上去非常儒雅的青年人，如果不說的話，看他的樣子，所有人都會覺得他應該是那種待在研究室裏面的科研人員，又或者是做着一份閑散工作的安逸人士……總而言之，應當是無論如何也沒有辦法将他和“機甲”、“戰鬥”這一類的詞語聯系在一起的。
然而往往衡量一個人的時候不能夠只看表象，蘭爾德不但是軍部現役的得力軍官，而且和作為遠征軍、更多的負責【矽基】位面之外的某些需要出征前往其他的位面當中處理一應的許多事務的諾蘭不同，蘭爾德的負責方向是【矽基】位面內側的。
也就是說，比起諾蘭幹一票歇三年的工作模式，蘭爾德實際上才是那個隔三差五就需要上工動手的人。
只是看他的外表，讓人實在是很難去想象他和人動起手來該是個什麽樣子。
“嗯？大家今天看起來，精神狀态都很不一樣啊。”蘭爾德半開玩笑的問，“怎麽，這麽迫不及待的想要上我的課嗎？老師會受寵若驚的。”
他拍了拍手：“還是老樣子，先來領你們的機甲，我們再開始後續的課程。”
在校生當然是不可能擁有自己的機甲的——至少明面上如此。機甲是一種擁有着可怕的殺傷力的武器，所以在配發的時候也必須慎之又慎。
未成年之前，他們只有在每周的機甲課上才有機會觸碰到機甲。上課的時候由老師放批領取，下課的時候就必須立馬交回。整個操作過程都必須在任課老師的監視下進行。
至于是否會有哪些家裏面條件極為優越、會私下為孩子配備私人機甲的，那就是另外一回事了。這屬于大家都心照不宣的睜一只眼閉一只眼，但如果有誰把事情給弄到了明面上的話，那麽定然會引起軒然大波，并且被追責的。
怎麽說呢……
人類畢竟是人類，并非是沒有感情的主塔只依靠邏輯的推演就可以好好掌控的。即便是再嚴苛的律法，終歸都能夠從中另辟蹊徑的找出鑽空子的方法的。
在宣布完今天的課程安排之後，蘭爾德将自己的目光放在了商長殷的身上。
“夏安同學，對嗎？”他開了個玩笑，“你的名字，現在對我來說可謂是如雷貫耳啊。”
“老師說笑了。”
“你第一次上機甲課，和別的同學之間會有一些差距。這節課先在一邊旁聽，好嗎？等到下課之後，我和你商量一下，看你每個周什麽時候有時間，我給你單獨補課，讓你可以盡早追上同學們的進度。”
這是一個再正常不過的提議，也完全是按照商長殷的處境去出發和着想的。按理來說，不可能會有比這更合适的安排了。
但商長殷卻只是笑着搖了搖頭。
“沒關系，老師。”他說，一點也不打算在這位軍部的軍官面前掩蓋自己身上任何的不同尋常之處，“請給我分發機甲吧，大概的操作和流程我應該還是沒有問題的。”
蘭爾德同他對視片刻之後，高高的挑起了眉。
他在趕來B塔之前，才剛剛結束了軍部的那一場會議。面前的少年疑點頗多，想必将會是很長一段時間內軍部的重點監視對象。
結果對方看起來根本沒有任何要隐藏的意思——他似乎并不忌憚于向任何人展示自己的殊異，簡直就像是一塊兒自己主動站出來的、明晃晃的靶子，吸引其他人朝着他投去注意力，并且做些什麽。
如果說蘭爾德原本對于少年可能投靠了反抗軍、并且從他們那裏得到了什麽，以改變了自身原本劣等的資質這件事情只是姑且一聽的話，那麽現在，他心底的懷疑度已經開始急劇飙升。
但是他并沒有拒絕商長殷的請求，只是在多看了這個少年幾眼之後，微微颔首：“既然你自己都這樣要求了，我并不會拒絕一個好學的學生想要上進的請求。”
他從善如流的給商長殷也補了一張審批，随後拍了拍手：“好了，同學們，我們去領機甲吧。”
儲存機甲的倉庫就在這一片訓練場所的旁邊。在一系列近乎于繁瑣的身份核對與固有流程之後，他們每一個人都領到了一架銀白的、最基礎款的機甲，無論是外形上還是功能上，似乎都并沒有太多的特別之處，符合對于教學用具的慣有刻板認知。
蘭爾德冷眼旁觀，卻發現商長殷對于自己手中的機甲卻并沒有任何的陌生感，行動之間也沒有絲毫的凝滞。他擡起手來，放在機甲的驗證板上，完美匹配的共鳴度第一次展現出了自己的存在感來。
手下的機甲在輕微的顫動着，原本應該是冰冷的死物仿佛在這一刻被注入了生命，開始變的鮮活了起來。
機甲開始自動拆分，那些部件全部都朝着商長殷飛過來，開始以他為核心重新裝載和組裝。很快，重組完畢的機甲站立在地面上，但與先前不同的是，如今機甲的眼燈亮起，胸口核心以及關節處的核心也全部都被點亮，充盈着光澤。
【AX-7680號已裝載。】
【當前共鳴度：65%→90%；各項指标運行狀況：良好；移動速度：3·8馬赫；飛行速度：9馬赫。】
【當前可跳躍高度：850米；當前握力：4萬噸。】
【請指令。】
商長殷處于機甲的駕駛艙當中，他的每一次心意與行動都将會同步的轉化到機甲上呈現出來。
而這個時候，他也明白了為什麽共鳴度越高就越吃香。
啓動機甲之後，初始的共鳴度為60%起步，但這個時候，人的存在僅僅相當于賦予了機甲“腦”，過低的共鳴度很難驅動機甲真正的做出什麽操作來，即便再如何的努力，每一個動作也都如同電影回放當中的慢鏡頭一樣，幾乎可以被判定為毫無作用。
但是伴随着和機甲的共鳴度的逐步提升，那龐然的鋼鐵巨物和身體的同步率也就越高。當超過了90%之後，便能夠真正的如臂指使一般的去應用，仿佛那就是從自己的身體當中所延伸出去的一部分。
共鳴度越高，對于機甲的操作和掌控也就越精細。同機甲共鳴度的上限就是和主塔共鳴度的上限，正因為如此，資質的高低才至關重要。
因為當牽扯到機甲的時候，便已經不再是同等級別的戰鬥力。凡身之軀，難抵鋼鐵巨物。這便是科技的力量。
以“萬噸”來計量的力量，以“馬赫”去衡量的速度，這些無論放在任何一個位面當中，都是能夠帶來恐怖的碾壓效果的戰鬥力。即便是其他的幾個超等位面，也無法對此等閑視之。
更不要提，機甲所擁有和的，可不僅僅只是力量、速度以及龐大的體型而已。
這樣看來，當初諾蘭在遠征南國位面的時候，還是手下留情了許多。盡管攜帶了機器大軍，但到底沒有将機甲這樣的非常規性大規模殺傷武器給掏出來，多少還算是講了點武德。
商長殷嘗試着抓握了一下手指，【矽基】位面的機甲的操縱遠比他想的要來的更為輕松。
在适應了之後，他擡起頭，朝着阿諾德的方向“看”了過去。
“來。”他說。
“你不是等這一刻已經很久了嗎。”
這件事情未免有些太過于荒謬，以至于同樣處于機甲包裹當中的阿諾德有些不可置信的睜大了眼睛。
喂喂，搞什麽啊，那個家夥難道是在不知天高地厚的同他挑釁嗎？
就算是一上手便能夠操縱機甲的天才又如何……他的天賦難道就差了很多嗎？
別得意了！
今天他就要教教這個無禮的鄉巴佬，什麽才叫做機甲的使用。
在蘭爾德教官難得急躁起來的聲音、以及周圍所有同學震驚的目光當中，只見那兩架龐然巨物開始朝着彼此的方向奔跑，并且最終狠狠的撞在了一起，發出了轟然的巨響！
