第2章 勇氣

勇氣

原生家庭和後天環境，對一個人成長的影響，究竟是有多大呢？或許沒有人能夠知道這個答案。

“你想開一點不就好了。”

“你要學會自己調節。”

“你這麽大，能有什麽壓力。”

“別人孤立你，你就沒錯嗎？”

“你都要把我逼瘋了，你還要怎樣？”

“你小時候那麽聽話，怎麽現在變成這樣了？”

“你那麽想死，怎麽還不去死啊。”

“你就是個神經病，沒人理你活該。”

“我把你手機收了，看你還這樣。”

“我們對你的關心，還不夠多嗎？”

“家裏有多不容易，你知道嗎？”

“你們現在就是條件太好了。”

“別人不這樣，為什麽就你這樣。”

“我已經沒有臉，再去學校領你了。”

“你有什麽資格在家玩手機。”

“你要是有玩手機那個勁，你早就是第一了。”

“你以為只有你累嗎？”

“我怎麽會有你這樣的孩子？”

“你弟弟還小，不懂事，你讓讓他。”

“我們這麽辛苦賺錢，你能不能聽話點。”

“你能不能少花點錢，家裏什麽情況，你不知道嗎？”

“我就當沒你這個閨女。”

“你就是自己作的。”

“我早就受夠你了。”

“你別發神經了行不行。”

“家裏不安寧都是因為你。”

“你不想讀書，你能有什麽出息？”

“為什麽別人都能行，就你不能行？”

“所有的孩子中，你是最廢物的一個。”

“你是不是裝病，想回來玩手機。”

“跟你一塊走的那個男的是誰？”

“就你這個樣，以後也沒人要你。”

“你怎麽又被老師攆回來了，到底還想不想上學了。”

“你以後進了社會，有你好受的。”

盛夏月閉上眼睛，爸爸媽媽的咒罵聲還在耳畔回響。

-

人生各有不同。但是，祁青雲積極樂觀、向上向善、陽光大方、活潑開朗、善良正直。盛夏月膽小、自卑、懦弱、敏感、多疑、內向、抑郁。

很顯然，他們兩個人的性格是截然不同的，就像是電池的正負極磁性相反。

二零零四年初春，在這個萬物複蘇的季節，祁青雲出生了。他一來到這世間，便是萬衆矚目的存在，是家長們“捧在手裏怕碎了，含在嘴裏怕化了”的心肝寶貝。

祁青雲的姥姥因為沒有孫子，所以她老人家對這個外孫格外疼愛。

也是同年冬月，盛夏月出生了。她的到來打破了這個家庭本有的寧靜，一家人的滿心歡喜，轉眼之間就變成了怨聲連連。

在“重男輕女，傳宗接代”的傳統封建迷信觀念和落後守舊思想的影響下，家裏的唯一一個長輩——也就是盛夏月的奶奶，抱孫子的夢也在這一天破滅，老人家也因此十分讨厭這個孫女。

再到後來，盛夏月認了祁青雲的父母作為幹爹幹娘，祁青雲也認了盛夏月的父母做幹爸幹媽，盛夏月和祁青雲也因此成為沒有血緣關系的兄妹，從而有了不可割舍的聯系。

-

如果說，這世間的一切苦難都有開始的話，那麽盛夏月此生的地獄，就開始于幼兒園的那一次意外狀況，亦或者是小學的那一次栽贓陷害。

那個時候的盛夏月，剛剛上幼兒園,同班的朋友叫她一起，湊人數玩滑梯，盡管她拒絕了很多次，但仍舊沒有人任何人聽允。

盛夏月無奈之下，只能硬着頭皮跟他們玩。過了一會兒，有的同學玩累了，準備從跷跷板上下來。可是在這時有一個男生沒扶好，因此他一下子磕到了頭。

這其實沒有什麽大礙，只是額頭有點紅腫罷了。

但是自從他的姐姐知道了這件事情，她就把醫藥費和精神損失費作為要求，逼迫盛夏月共計賠償600元。這對于一個剛上幼兒園的小孩來說，簡直就是天價巨款。

盛夏月為了湊夠這筆錢，只能三個月中午不吃不喝，省下自己的午飯錢，最後攢夠了給她，這件事才到此結束。

至于小學一年級的那一次栽贓陷害，起因就是班裏有一個同學丢了東西，據說是一只鋼筆和一筆現金。

丢失東西的同學一開始還算禮貌，先是讓所有人都去翻一下自己的書包，看看有沒有她的東西。全班所有人都翻了一遍，但是都沒有找到她的東西。

這下，只有盛夏月的包沒有翻了，可是她去上廁所了。

于是那個同學不由分說地，在未經允許的情況下，直接拿起盛夏月的背包，把裏面的東西一股腦地倒在地上。

班裏的衆人看見散落一地的東西驚呼，盛夏月的包裏發現的東西正是那人丢了的物品。

于是丢失東西的那個同學二話不說，直接找到班主任打了小報告,告了盛夏月的一狀。

班主任知道後，竟然也不分青紅皂白，直接給了盛夏月一巴掌，并帶着她到同學家裏登門道歉。

盛夏月跟着班主任到了那名同學家後，她毅然決然地一反剛才的乖巧，然後再在大庭廣衆之下選擇去直陳其詞：“我沒有錯，所以我不道歉，因為東西根本不是我偷的，這件事情從頭到尾都與我無關。”

因為她知道，這是可能自己最後一次能夠辯白的機會。因為那時的農村，依然比較貧窮，監控還未普及開來，所以她的确是沒有任何辦法去證明自己的清白。

班主任看着盛夏月堅毅的眼神，很明顯上一臉無可救藥的樣子。班上直接給她批評通報，并給她的家長打了電話，然後讓她回家反省。

一見到盛夏月，她的父親就開始辱罵她。

等到回家後，一直“以嚴父出孝”子著稱的盛勇，不由分說，直接暴打了盛夏月一頓，這确實是赤裸裸的家暴。

等到做完飯，一直“以慈母多敗”兒出名的夏麗，也沒有對盛勇進行任何勸阻，她任由盛勇的拳腳落在盛夏月幼小的身體上。

也就是在那時，盛夏月徹徹底底地明白了，不管是發生什麽，她自己的反抗都是沒有任何用處的。

對于盛夏月自己而言，在大部分時候，“忍”才是明哲保身的唯一方法。

但是那些霸暴力霸淩你的人，或許并不會這樣認為，他們反而會以此更加變本加厲。

可是人生一直都是無邊無際的曠野，從來都不是什麽固定航向的軌道。

有的人，用着愛你的旗號，暴力相向。有的人，打着友愛的名義，惡語相加。

有的人，是用童年照亮一生。還有的人，會用一生來治愈童年。

-

如果說世間萬物都有個度——臨界值，達到或超過最大的承受點就會爆發的話。

那麽，這對于盛夏月而言，她唯一一次的崩潰破防，就在于初中的那場口角争執，那是她第一次和人吵架，也是她唯一一次動手打人。

盛夏月所在就讀的初中學校，要求學生就餐之後，要先把餐桌收拾幹淨，并且簡單清洗餐具，最後擺放到規定的地方。

然而和盛夏月同桌就餐的人，卻以盛夏月最後離開為由，把所有的任務都扔給她一個人。

可是沒人知道的是，盛夏月她得了暴食症，雖然不清楚具體的原因，但是心理因素的作用舉足輕重。

其實這還并不是最過分的，最過分的事情是：同桌吃飯的人稱呼盛夏月是“豬”。這并不再是簡簡單單的流言蜚語，而是直接上升到了人格高度。

盛夏月一不做二不休，順手拿起桌子上的一盤菜扣在了那個女生的頭上：“不想好好吃飯，那就別吃了。”

女生順勢就哭了起來。果然，會哭的孩子有糖吃。原本站在盛夏月這邊的人，也都去安慰那個痛哭的女生了。

女生哭着讓盛夏月給她把衣服和頭發擦幹淨。

“擦幹淨是嗎？”盛夏月順手又拿起一杯水，從女生頭上澆了下去。

留下一句：“你要慶幸現在是炎熱的夏天，我杯子裏面根本沒有一點熱水，全是涼白開。否則的話，我現在潑在你身上的就是一瓶滾燙的開水。”

好在班主任及時趕來，把她們叫到辦公室裏。

當班主任問及盛夏月，這次沖突的緣由時。

盛夏月只是留下一句：“我已經忍受她很久了”，就頭也不回地轉身離開。

-

時間再次回到九年前的二零一一年，那是祁青雲一家剛來到山河時大學附屬中學時。兩家人還會在逢年過節的時候，時不時的互相上門拜訪。

再到後來，大家就通過電話或者視頻，漸漸的兩家人的來往聯系就日益減少了。

那時候盛夏月和祁青雲都都上小學，尚且還沒有各自的手機，他們彼此之間的聯系只能依靠于父母。

祁青雲來到山河就在佳才小學就讀，她小學一畢業，就在小升初考試時，順利通過了山河一中和山河二中的筆試和面試。但是他卻心甘情願地放棄了這條路，選擇了去父母工作的學校就讀。

盛夏月在得知祁青雲要考山河一中和山河二中的時候，也匆忙準備了這次考試。只是她沒有祁青雲那麽幸運，她山河一中面試沒有通過，山河二中筆試沒有合格。

直到中考前那次宣講會上，盛夏月再次見到祁青雲來自己的學校演講。談及山河大學附屬中學時，他臉上滿是的自豪，洋溢幸福的着笑容。

盛夏月在宣講結束後，她從網上查找了許多山河大學附屬中學的資料，她越發堅定要去往這裏度過自己的高中歲月。

山河大學附屬中學，是全校上下，緊緊圍繞“堅持以人為本，構建和諧校園；實行科學管理，創建一流名校”的工作思路，向着“創建清晏名校”的奮鬥目标邁進。

學校管理堅持“以人為本，依法治校”的治校理念，學校從教學到後勤，從學生管理到教職工管理，建立健全了符合學校實際的各項制度和規範，做到方方面面有人抓，事事處處有人管。

學校管理融入了一管個“情”字，體現了一個“愛”字，落實了一個“嚴”字。學校秩序井然，規範有序，各項工作有條不紊。形成了良好的校風、教風、學風。

學校設施建有包括學校行政中心綜合樓、教學樓、學生宿舍樓、實驗樓、體育館、音樂樓、圖書館、美術室、舞蹈室、食堂餐廳、超市和兩個大型體育場等配套項目。

規劃建設有小學部、初中部和高中部，其中高中部設計100多個班、5000多名名在校生規模，學校環境優越，內部設施一流，将于2000年秋季開學。

山河大學附屬中學，憑借優越的條件和得天獨厚的辦學優勢，為學校品牌提升、跨越發展提供了廣闊空間和巨大潛力。為适應現代化學校發展需要，建設一流教師團隊，實現“山河領先、清晏一流”的學校發展總目标。

那時的盛夏月不斷地想，這不就是高中校園該有的樣子嗎？

真正的校園生活應當如此。而不是像盛夏月曾經身處的鄉鎮中學一樣，通過效仿衡水模式，進而培養小鎮做題家，最後依靠題海戰術來取得中考大捷。

所以後來的日子，盛夏月兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書。

直到春節疫情突然發生，盛夏月居家進行網課學習。父母給拒絕了她想買平板的請求，盛夏月無可奈何，只能在冰天雪地中蹭網上課。凡此種種，都使她才更加堅定了想要逃離這個家庭的信念。

于是盛夏月用着幾百塊錢買來的雜牌手機，度過了最後這段艱難的歲月，完成了幾乎所有人都認為不可能的事情。

盛夏月成功錄取到了山河大學附屬中學的那天，她一個人去村裏的山頂哭了很久。

《送東陽馬生序》裏的每一句話，都是她的真實生活的寫照。“餘幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀。每假借于藏書之家手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。”

所以她很喜歡《生于憂患，死于安樂》中的那句：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”

就如歌裏唱的那樣：“愛真的需要勇氣，來面對流言蜚語，只要你一個眼神肯定，我的愛就有意義。”

因為她要始終保持自己的勇氣，然後和他一起去更遠的地方。