第13章 晴天

晴天

從“嫦娥湖”回來後，天氣漸漸轉暖。

晚風中已經有了夏天的炎熱，夏日好像真的要來了。

班級校歌演唱比賽後幾天，就是紅歌接力合唱比賽，緊接着就是書法、繪畫展覽和黑板報評比活動。

黑板報這個工作看起來簡單，其實也非常艱難困難。

從版面設計到作品呈現，不僅要做到美觀大方、創意新穎，而且要做到色彩協調、布局合理。

版面設計、內容、配圖、書寫，都要彙集同學們的智慧。

黑板報肯定與手抄報有所不同，不僅要在數平方米的巨大版面上作畫，而且要考慮到書寫者的粉筆字功底。

盛夏月和祁青雲準備在晚自習結束後加個班，不然沒有什麽時間去準備了。

祁青雲負責用白板搜集資料，然後總結書寫內容。

盛夏月負責繪畫書寫，她拿起彩色的粉筆在黑板上塗塗畫畫。

終于到大功告成，盛夏月長嘆了一口氣。畢竟如果沒有祁青雲的幫忙，她估計真的很難完成這麽大的工程量。

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自從春游遠足和藝術節後，山河大學附屬中學就沒有再舉行什麽大型活動。

“下周，我們将要進行本學期勞動教育活動。”周曉迪開了一個簡短的班會。

周曉迪先對活動進行簡要的介紹：“我校利用高一勞動實踐課時間，組織學生到學校‘番茄王國’實踐基地開展校外勞動課程，高一年級全體學生和部分勞動實踐教師參加。”

與此同時，隔壁班裏李燕傑也在滔滔不絕地講話：“上午8:00，學生們首先經勞動實踐教師課前培訓後，然後乘車前往‘番茄王國’實踐基地。”

他頓了頓，繼續說：“到達基地後，我們将會按照先集中聽取報告、現場觀摩後分組實踐的組織方式，開展本次勞動課程。”

到了基地，首先是負責人對“番茄王國”現代農業産業園的詳細介紹，讓同學們了解了農村産業合作社與互聯網公司合作共贏的現代農業種植營銷模式。

盛夏月觀摩基地，聆聽技術人員的講解，了解了現代化有機農業種植方式。

祁青雲通過到現代化農業大棚內現場實踐操作，體驗了與校內課堂學習書本知識截然不同的學習方式。

針對本次校外勞動實踐課，學校提前制定詳細的活動方案，及時與實踐基地負責人進行溝通。

勞動實踐各班教師全程陪同學生參與實踐,“番茄王國”基地人員積極配合，确保本次活動的順利開展。

鄭校長在報告會上作出總結發言：“下步，學校将進一步加強校外勞動實踐，組織更多的學生參與校外勞動實踐活動，豐富學生的勞動實踐內容，讓學生走出校門參與社會實踐，培養學生動手實踐能力和創新意識，推動學生綜合素養全面提升。”

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山河大學附屬中學在學校報告廳舉行“青春心向黨，建功新時代”新團員入團儀式。

進一步加強對青年學生政治引領和共青團組織隊伍建設，增強共青團員的組織榮譽感，凝聚團組織活力。

儀式在雄壯的國歌聲中拉開帷幕。

首先鄭校長致辭，他祝賀新團員加入共青團，并提出了三點希望和要求：

“一要堅持勤奮學習，二要弘揚愛國主義精神，三要培養高尚品德、樹立遠大理想。”

随後，學校團委委員宣讀了新團員名單，由出席領導向新團員代表頒發團員證、志願書并佩戴團徽。

全體新團員在團委副書記的領誓下，面向鮮豔的共青團團旗進行了莊嚴的宣誓。

新老同學代表新團員發言，講述了對共青團的認識和感受，和加入共青團的成長經歷和體會。

最後，儀式在激昂的中國共青團團歌——《光榮啊，中國共青團》聲中圓滿結束。

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高考很快如期而至，山河大學附屬中學作為考點之一，高一年級、高二年級全體師生都要搬離教室，要為高考做準備。

盛夏月作為強迫症患者，根本不用怎麽收拾東西，她只要把東西打包好就成。

祁青雲有潔癖，但是此刻作為班委，他顧不上這麽多。

萬勝意這邊就體現出了男生應有的特質，盛夏月真心覺得，他應該感謝高考，不他的位子然真的快成垃圾場了。

至于辛樂安，因為不怎麽學習，所以她幹脆留下課本，把練習冊和試卷都直接扔進了垃圾桶。

前後黑板都擦的很幹淨，地面垃圾也被清掃完了，教室裏有字的東西都被糊上了白紙。教室外，同學們把課本放進書櫥，然後櫥子被翻了過來，緊靠着牆面。

祁青雲作為離學校近的學生之一，報名了高考志願者活動，主要任務就是在每一場考試結束後清理考場。當然，學校也會發放免費的午餐，給各個年級的志願者。

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高考結束後，高一學生返校後的第一件事，就是新生的夏令營開幕活動。

“讀萬卷書，行萬裏路”，是中國傳承至今家喻戶曉的教育古訓。

研學旅行是立德樹人、辦好人民滿意教育的重要課程。

為了讓學生增長見識，開闊視野，修煉素養，達到博學勵志的目的。

山河大學附屬中學組織高一部分師生開展了以“秉紅色初心·揚傳統文化”為主題的研學活動。

周一早上，師生齊聚運動場，校務委員、高一年級包級校長進行動員講話。

研學第一站，就是遞“拜師帖”，和行“拜師禮”。

校務委員、高一年級包級校長作為師長代表在“拜師禮”上作師訓，表達對同學們的殷切期望。

學生代表祁青雲在“拜師禮”上發言，表達同學們對師長的尊重熱愛。

盛夏月仔細聆聽導游講解，用心研習先哲智慧。

研學第二站，來到了博物館。

參觀博物館，進一步理解中華文化的深刻內涵和價值觀念，感受中國傳統文化的魅力

研學第三站，是聖境。

聖境是中國先哲的誕生地，是歷代朝拜的聖地，同學們來到這裏，誦《大學》之文，登大學之道。

步入賢廊，聆聽賢哲故事；感悟先賢聖哲的教誨，參觀大學堂展廳，了解每個廳的文化故事，感受先賢情懷與智慧。

晚上觀看焰火表演，感受現代科技演繹的傳統文化魅力

研學第四站，是最令人刻骨銘心的戰役紀念館。

上午參觀戰役紀念館三大展廳，傾聽戰役紀念館講解員介紹關于人民的英雄故事，向革命先烈致敬，并敬獻花圈，懷着崇敬的心情緬懷革命先烈。

下午踏着英雄的足跡，沿着當年的路線徒步到達戰役勝利紀念碑

本次研學活動，學校精心組織，制定了詳細可行的研學方案。

李燕傑作閉幕詞：“通過研學文化，學生接受聖賢文化的沐浴洗禮，充分感受了中華優秀傳統文化的魅力。”

周曉迪作總結發言：“學生走進戰役遺址，了解歷史知識，接受愛國主義教育，增強了愛國主義情感。”

鄭校長說：“下步，學校将繼續開展多層面的研學活動，通過研學活動，不斷增長學生的見識，開闊學生的視野，提高學生的綜合素質，為不斷提高學校育人質量打下堅實的基礎。”

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為了讓學生開闊視野，增長見識，感悟名校，做到“讀萬卷書，行萬裏路”。

山河大學附屬中學組織部分師生游注孤山、大明湖，進東山大學、解放閣，觀未名泉、東山省博物館等系列夏令營活動。

周一早上，師生齊聚運動場，舉行開營儀式，開始系列活動。

第一天，第一站。走進注孤山，領略千年文明，探尋傳統文化起源，登山頂俯瞰山城，領略雄心和氣魄。

第二站，游未名湖，引導同學們了解“江海山川”。

未名湖有深厚的文化積澱和高品位的人文特色，近距離體驗具有深厚文化傳承的超然樓，展望未名湖與題名塔。

第三站走進解放閣紀念館，同學們站在解放閣頂環顧四周。

原汁原味的老城風貌與現代都市的高樓林立，形成鮮明的對比，傾聽山城史歲月。

魚龍泉歡快的泉水和一張張開心的笑臉，正向世人傳遞着幸福的真谛。

“讀萬卷書，行萬裏路”活動中，領略到老城不同時期的巨變，發現身邊屬于自己的幸福密碼。

第二天走進百廿年名校山河大學，走進山河大學圖書閱覽室，借閱經典藏書，感受專業魅力，體驗學霸們濃郁的學習氛圍。

走進山河大學校史館，聽取本科生、碩士生、博士生代表學習經驗，并進行交流互動。

第三天第一站走進“古城大客廳”，游覽具有國際藝術廣場之稱的古城廣場，賞解城市的标志和象征：城标。

第二站參觀“天下第一泉”，感受泉城文化。

第三站參觀山河博物館，淨化心靈，學習中國歷史、了解山河。

追尋着祖先的足跡，了解農耕文明把握現在科技文明，沿着前人留下的輝煌足跡，懷着敬畏之心，努力學習，早日成才。

深遠的東山歷史，感悟山河文化精髓，陶冶情操，培養熱愛祖國、熱愛家鄉的思想。

經歷是最好的成長，活動是最美的相遇，在行走的課堂中，同學們收獲知識、遠見和格局，在快樂中學習，在學習中成長!

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暑假前的最後一項工作，期末考試已經結束了。

緊接着，就是估分和等成績的煎熬時刻。

【2021高考作文＊全國新高考I卷

閱讀下面的材料，根據要求寫作。

1917年4月，在《新青年》發表《體育之研究》一文，其中論及“體育之效”時指出:人的身體會天天變化。目不明可以明，耳不聰可以聰。

生而強者如果濫用其強，即使是至強者，最終也許會轉為至弱;而弱者如果勤自鍛煉，增益其所不能，久之也會變而為強。

因此，“生而強者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之誘我以至于強，未可知也”

以上論述具有啓示意義。請結合材料寫--篇文章，體現;你的感悟與思考。

要求:選準角度，确定立意，明确文體，自拟标題;不要套作，不得抄襲;不得洩露個人信息;不少于800字。】

今年夏天的高考試題一出，熱播劇成了作文命題。

這是一部以1915年《青年雜志》問世到1921年《新青年》成為中國共産黨機關刊物為貫穿，展現了從新文化運動到中國共産黨建立這段波瀾壯闊的歷史畫卷，講述覺醒年代的百态人生的電視劇。

該劇以主角從相識、相知到分手，走上不同人生道路的傳奇故事為基本敘事線，以革命青年追求真理的坎坷經歷為輔助線，藝術地再現了一批名冠中華的文化大師和一群理想飛揚的熱血青年演繹出的一段充滿激情、燃燒理想的澎湃歲月。

山河大學附屬中學破天荒地取消了往常慣例，讓各班主任組織學生們觀看電視劇《覺醒年代》。