第5章 ｛4｝觸碰的時間
“關于清水同學你的'打磨'。”
“哦……”星枝愣愣地點了點頭，突然有些緊張地咽了口口水，“那老師……要問什麽？”
“為師觀察了一個星期，卻是想不明白為什麽清水同學一直拒絕着同學們身體上的接觸呢？”
殺老師揮動着觸手，說着令星枝恐慌的話語，她的呼吸突然變得急促起來。
下意識地首先捕捉到了時間，星枝有些難以置信地開口：“……一個星期？”
那豈不是那件事的時候……
“是的，一星期。作為老師當然有義務觀察自己即将接手的學生，為了更好地給你們提供幫助。”
說着他拿出了一本略誇張的厚重本子，随意翻開一頁，上面除了滿滿都是字還有幾張簡略的配圖。
基本都是E班的學生的資料，最後的十幾頁似乎分別是關于她和赤羽業的，她看到了兩個人的簡筆畫像。
“然後為師發現，不管是在E班，還是從前的B班。”殺老師啪的一聲合上本子，豆大的眼中似乎放出了精光，直逼面前的少女，“清水同學都從來不和人有什麽身體接觸的呢，連體育課的有些活動都從不參加。”
星枝抓緊了裙擺邊緣，快速進出的氣體濾得鼻腔一陣冰涼，盡管略顯狼狽，但她咬着嘴唇，似乎還是不打算開口。
殺老師見狀，便将每一處疑點統統列舉出來，而對當事人星枝而言，沒有一句不是致命的。
“就像上次為師和你第一次見面，你拒絕和為師握手，為師當初以為你眼裏的恐懼是針對為師的。後來才發現不是這樣。”
“比如上次業同學跳崖為了殺死為師的時候，清水同學原本可以抓到他的手卻縮了回來。”
“還有最讓為師不解的是，先前業同學向你開的一槍的子彈，為師自己在草地上找了好久才找齊它們。”
殺老師向她攤開一只握着的觸手，上面放着一枚已經變成兩半的BB彈，粉紅色的切割面非常的平整光滑。
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星枝瞳孔猛地一收縮，臉色血色褪得一幹二淨。
殺老師似乎對于她的反應意料之中，然後他放柔了語氣，照顧到她略激動的情緒。
“但是據為師所知，清水同學那天你身上并未攜帶什麽利器。”
“所以為師實在弄不明白，就只好來問一下本人了。”
暖暖的春風輕輕撲打在星枝臉上，卷起她耳畔的碎發，帶着山間特有的清爽氣息。窗外不時傳來鳥兒啁啾的叫聲，歡快雀躍，活力異常。
少女握着裙擺的手指攥緊又松開，半晌，她躊躇着開口，聲音有些嘶啞。
“不愧是老師……只是……”
深棕色的眼瞳深處驀然劃過一絲嘲諷：“我說的……你會信麽？”
“當然，我可是你的老師。”
妥協般地嘆了口氣，星枝無力地扶住了手邊的辦公桌，手指在上面輕輕劃過。
少女有些沙啞的聲音幽幽：“我……不想傷害任何人，只要不是出于我自身意願的，我都絕對不能讓它發生。”
“但在我說出真正的原因之前還麻煩老師檢查一下。因為接下來我說的，都是不能被知道的事情。”
一旦有第三個人知道，要付出代價的就不會只是她一個人。
那個代價，只有她一個人承受就足夠了，不可以再牽扯進更多的人了。
“所以，就算是老師，最好也當作沒有看見，可以嗎？”
星枝看着終于嚴肅起來的殺老師朝她點頭示意，她緩緩擡起自己的雙手，閉上眼睛。
紫黑色的發絲無風自動，右手指尖觸上左臂的瞬間有什麽微弱的光水一樣蕩漾開來，然後她五指收攏快速往外一拉，有什麽東西刷的一聲被從中抽了出來。
一陣不知從何而來的氣浪将辦公桌上的幾本教科書掀了下去，屋外陽光折射進來，當空照出一抹靓麗的顏色。
“這是？！”
就連殺老師看着被抽出來的東西，也不由大為吃驚，脫口而出一聲驚呼。
星枝手中是一把半人長的利刃，流暢的刀身泛出赤金色的光澤，刀柄上扣着一條流蘇和三條鎖鏈狀的東西。
雖然是傳統的太刀模樣，但是他真切地感受到了那股淩厲不祥的古老而強大氣息。
“上古妖刀，千罰。”
她說着，旋轉刀刃，将冰冷的刀身貼在左手掌心上，左臂完好無損但面前寒光冷冷的兇器卻确确實實是從中而出的。
“……被其傷到的人必将經歷不祥之事。而老師既然調查過我，肯定知道我被調來E班的理由，如今……”少女睜開雙眼的同時，眼中的赤色消退下去，只聽到她的聲音淡漠，嘴角卻含着抹笑容，“老師是不是已經确定前幾天那場鬧劇的罪魁禍首就是我了？”
聞言殺老師似乎極小幅度地搖了搖頭，然後星枝只看見許多只黃色觸手一齊伸了過來，她卻感覺不到一絲一毫的殺意。
手中長刃發出嗡鳴，輕輕震動着，是下意識發動攻擊的姿态。
不可以！！
在刀尖即将接觸到觸手的瞬間，她握緊了手裏的刀柄，強制性地将千罰往回收。
被觸手纏繞着僅僅只有三秒，然後殺老師便将她松了開來，踩到地面的時候星枝頓時有種踏實的感覺。
“做得太好了！為師真是太感動了！”
已經成功收起千罰的星枝一臉不解地看着殺老師拿着手絹眼淚簡直像壞掉的消防龍頭根本停不下來：“……殺老師？”
“啊清水同學。”然後她驚異地發現前一秒還淚流滿面的殺老師瞬間回複了正常，他捏着手絹指了指星枝的身子，“清水同學其實不用怕無意識傷到別人，你能非常好地控制得住，不是麽？就像剛才為了不誤傷沒有殺意的為師，清水同學成功地把刀收回去一樣。”
“它是你的刀，你才是它的主人。“
“只要記住這點，清水同學就可以和同學們更好地相處了吧。”
星枝擡頭看着殺老師一如往常的表情，卻第一次覺得他的那張咧嘴笑臉如此的親切友好，陽光似乎在他背後為其打上了神聖的光圈。
盡管他下一句話就分分鐘讓她出戲。
“清水同學的刀刃好好使用說不定将來某一天真的可以殺死為師呢粘滑哈哈~”
聽得星枝是一頭的黑線，默默掀桌。
老師請你不要一臉輕蔑地表情說着原來應該激勵人的話好麽！還有老師你真的想被這種不明不白的東西砍麽？！要是有副作用我可不管哦？？
深呼吸一次過後，少女清麗的面孔上綻開來一個微笑，眉眼彎彎。
那種不是出于禮貌的疏離的笑容，而是發自內心的情感，才真正如花一般豔麗美好。
“謝謝你，殺老師。我會努力的。”雙手交疊，星枝沖着殺老師淺淺一拜，“還有……老師你可以叫我星枝，我不介意。”
“那為師就恭敬不容從命了，星枝同學。”如同普通人類教師一樣，殺老師似乎很高興看到她的反應，但是他伸出一只觸手，搭到星枝的頭頂，發現少女還是條件反射地瑟縮了一下，“但是為師還是想讓你證明一下你的決心，如果你真的克服了你的恐懼，那為師的打磨也就算成功了。”
“老師想讓我怎麽證明？”
“去找個人試驗一下就行。”殺老師領着她走出辦公室，“跟着為師來。”
星枝依言跟上去，然後她看着前面巨大的黃色章魚狀生物，有些苦惱地笑了。
我們的暗殺目标，是這樣一個貌似無比可靠的老師。
雖然之後殺老師找到的實驗對象立即讓星枝将兩個叫做“可靠”的字生生咬碎在心裏。
“诶——殺老師？找我有事？”
少年羁傲不遜的聲音一出口，星枝一抖，趁着還沒被看見，在殺老師身後撒丫子就跑。
但是少女你怎麽不想想你赤手空拳要怎麽敵得過二十馬赫的怪物？
順理成章的，星枝妹子就被殺老師綁到赤羽業面前任君宰割了，聽到身後傳來此時此刻對她來說魔鬼般的聲音，她狠狠抖了抖。
“業同學，請你就這樣碰一下星枝同學的臉。”
眼睜睜地看着對面赤羽業身後冒出來惡作劇時才出現的小惡魔般的角和尾巴，她絕望地放棄了掙紮這種無謂的舉動。
星枝的內心幾乎是崩潰的。
為什麽我會忘了還有這個人留在學校裏啊啊啊啊啊啊啊？！！
然後她破罐子破摔地閉上了眼睛，幾秒之後，有什麽微涼的東西碰上了她的左臉頰，癢癢的。
星枝微微睜開眼睛，首先看見的是一頭被光陰渲染的赤發，赤羽業猩紅色的眼底布滿張揚的笑意和玩味，肆意揉碎了她眼中的所有色彩。
少年輕挑的嘴角，被少女傾盡一生去描繪。
她伸出手，緩緩擡起指尖，那個在腦海中反反複複勾勒了無數遍的弧度，就在即将觸碰到了剎那。
有什麽詭異的液體打到了她的眼鏡和臉上，還熱着的。
聽到細小的啜泣聲，她朝天空翻了個白眼：“老師你又怎麽了？”
“嗷嗷嗷為師真是神助攻！”
看着在他眼裏已經湊成一對的兩個人，殺老師被自己感動得一把眼淚一把鼻涕。
“……”
兩位當事人都是一副無語問蒼天的表情。
（╯‵□′）╯︵┴─┴等等你确定這是神助攻而不是豬隊友？！
星枝迅速地掙脫松開的觸手們，嫌棄地往前幾步試圖擦一下糊掉的眼鏡。
卻沒有注意到戳在臉頰上的某個人的手指還沒移開，她就這樣投懷送抱一頭撞進了人家懷裏。
鼻腔裏充滿了熟悉的淺淡的味道，星枝就這麽僵住了幾秒，然後開始奮力掙紮。
可惜全部的動作都被赤羽業一一化解，他似乎沒有放開她的想法，反而對着一旁臉上布着紅暈的殺老師戲谑道：“殺老師，我現在很好奇你到底和星枝說了什麽，導致她竟然這麽主動地投懷送抱來了？”
“忸呀為師可什麽都沒幹啊！”似乎看到赤羽業眼神裏的什麽頗為危險的東西，殺老師連忙舉起觸手以示清白，“或許……是星枝同學自己的意願呢？”
自己意願個鬼啊！我有這種意願才不正常好伐！為什麽就沒人相信這真的是個美麗的意外呢？！
“所以說……放、放手啊！”
好容易從中解放，臉頰泛紅的星枝整個人都在顫抖着，她抱臂紅着眼瞪着對面吐着舌頭一臉無辜的赤羽業。
然後她很不争氣地燙着一張臉，轉身跑掉了。
星枝表示今天一天都很崩潰。
期中考試将近，接下來就是地獄般的複習刷題。
殺老師分出來全班同學的□□來指導他們各自的薄弱項目，滿教室都是黃色的影子，看得人眼花。
“嗯，很好全對。星枝同學的基礎已經不用擔心了呢，那我們再往下學一點吧！”
殺老師的殘像把手裏改好的卷子遞還給星枝，聞言她放下筆，動了動僵硬的脖頸：“……好啊。”
一手摘下眼鏡，她邊揉了揉眼睛邊問：“老師你分那麽多個□□不累嗎？”
她看着都很累好嘛。
“啊請放心。”殺老師将一本高年級的課本從旁邊赤羽業的桌上拿過來給星枝，然後他想起來什麽似的笑得有些不懷好意，“說起來星枝同學和業同學的進度差不多，幹脆為師就給你倆一起講課吧，既方便了為師你們也可以互補，還有——”
“忸——”
“诶？！”
星枝就看到他的臉立刻缺掉了一塊，殺老師的怒吼回蕩在整個教室裏：“請不要突然暗殺啊業同學！要躲掉的話所有殘像都會亂掉的啊！”
雖然這樣怒吼抱怨着，殺老師的一只觸手把她的課桌成功地和赤羽業的并到了一起，順便也把她連人帶椅子一起搬了過去。
“等——”她根本來不及阻止，就被迫面對昨天那麽崩潰的事情。
“接下來，到了兩位互幫互助的時間了！”殺老師的□□拍了拍兩個人的肩膀，一臉莫名其妙的欣慰，“星枝同學，為師相信你有足夠的能力指導業同學薄弱的國文，而業同學，星枝同學的數學就交給你了！”
懶懶拖長了語調，少年瞥來的一眼滿含笑意：“好——”
星枝有些惱羞成怒地扯過一張高年級的數學卷就開始奮筆疾書，旁邊赤羽業見狀也慢悠悠地做起了手裏的國文。
氣氛看上去和諧了不少。
