第6章 摘要（6）

摘要（6）

“沒……不過你怎麽記住的，居然一字都不差……”

範悔光是把這些臺本背下來就已經很想死了。

洛天水：“你之前說你為什麽要讓花花背《陋室銘》？”

“不是說了啊，這間休息室簡陋，角落還有蜘蛛網……”

範悔說着說着，不由自主地停頓了下來。

對了，案發現場的這間東507休息室角落裏的蜘蛛網呢？怎麽沒了？？？

範悔感覺自己大腦簡直要過載了，他的眼前仿佛只能依稀看到洛天水的嘴唇在動。

洛天水的聲音明明很輕，範悔卻感覺自己整個人要被吞噬進黑洞一般。

四周寂靜得仿佛只剩下洛天水的聲音。

“……為什麽現在窗外可以看見月亮？”洛天水問。

範悔強迫自己把注意力放向窗外：“因為月亮也是東升西落啊，這裏是東面樓，窗口在東面，能看到月亮很正常啊。喂！我再怎麽說還沒那麽缺乏常識！”

“既然如此……”洛天水聲音更輕，“那你們下午是怎麽在這間東面的房間裏——看到夕陽的呢？”

範悔徹底愣住了。

如果他們下午真的來的是東面的507教師休息室，那麽為什麽會在日落的時候看到夕陽？他可是之前說過了，正因為花花看到了窗外的夕陽，才讓範悔背的《常記溪亭日暮》。

這就是他們當時身處西507教師休息室的鐵證！

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他也呆呆地看向花花。

洛天水淡淡道：“我想你已經沒什麽可辨駁的了，兇器總會找到的，這麽短的時間你藏不到哪裏去，上面肯定留有你的指紋。”

洛天水說得沒錯，最關鍵的證據已經給出了，就在範悔的證詞裏。

範悔驚呆了，他自己都不知道自己的證詞居然這麽重要。

“你什麽時候發現……”

“差不多就是一開始吧……”洛天水扶了扶眼鏡，“我只是沒想明白動機和不在場證明的手法。”

“這是你理性的思路吧。”花花終于開了口，“我很好奇，感性的思路是什麽？”

洛天水沉默了一會，輕聲說：“因為，在這次補習小組裏只有你是女生，只有你才會感同身受……”

只有花花是女生，所以才會對被孫老師騷擾的女同學感同身受……

才會如此的憤怒。

其他幾個男生即使知道這件事，也不過是裝作無事發生地繼續前來參加補習。

對他們來說，孫老師能提高他們的成績，那比什麽都重要，女同學的痛苦，不過是不值一提的小事。

洛天水問：“……她現在怎麽樣了？”

“……”花花低聲說，“……她自殺了。因為孫老師沒有得到懲罰，她的家長不相信她說的話，你知道嗎？遇到這種事，家長居然不相信她的控訴……”

洛天水沉默了。

但是他知道，這不是個例。

在讀博期間，他曾經做過一個課題，就是研究受害人家屬的心理。

他驚訝地發現，往往在女生遇到性/騷/擾或者性/侵/犯的時候，很多家長是一時無法接受的，家長無法承受自己沒能保護好孩子的負罪感，于是就把負罪感轉嫁，選擇去質疑自己的孩子，從而逃避內心的愧疚。

很奇怪的心理不是麽？

但，确實存在。

就像很多小孩子生病後，家長第一反應不是看病，不是安慰，而是責罵。

——都怪你踢被子。

——都怪你平時不鍛煉。

——都怪你在外面吃東西。

責罵孩子，可以把家長因責任感而起的愧疚心轉嫁，這是一種類似“找水鬼”的心理。

洛天水:“……我很遺憾，花花。”

花花眼睛裏慢慢有了淚痕，雖然只是一個劇本故事，但一個女生長到大，有誰敢說自己從來沒經歷過性騷擾呢？

“她死了，那個畜/生卻沒有得到懲罰，所以我來報複，就是這樣……也許這就是你說的，這是‘一種感性的思路’。”

洛天水安慰地拍了拍花花的肩膀。

而本次案件，由于真兇承認，所以宣告結束了。

盡管故事結束了，場景裏的氣氛還是有些沉重。

導演吳穹過來和嘉賓握手。

到了洛天水這裏，他鄭重其事地伸出手，語氣裏帶了幾分佩服：“我還以為你根本留不到最後呢，對了，能單獨要一下天水你的聯系方式嗎？以後有合适的本子不如再來我們節目裏玩玩？”

洛天水輕輕一笑，絲毫沒有抱怨節目組在門衛環節的惡趣味。

“當然，我可是一個長期主義者，一定會留到最後的。”

洛天水伸出手，狡黠一笑。

綜藝節目一錄制完，幾個人就被安排進組拍戲。

洛天水注意到，他們這部戲其實也拍了快一半了。

也就是說之前的部分是原主參與拍攝的。

後來，他們在拍戲間隙開演唱會，又出了事故，連累劇組整個都停了。

只是劇組停一天，就要燒掉一大筆錢，于是就算洛天水身體沒徹底好，現在也被拉來劇組繼續拍攝。

洛天水在酒店自己的房間裏看了一會劇本，只覺得“目害”。

真不知道這種故事的受衆到底是誰。

當然，也可能是他将近十年都沒看過電視劇，所以無法理解電視劇發展的日新月異吧。

這個故事講述的是一群王侯貴子公主小姐們的故事。

洛天水出聲讀出來：“在一個四國相争的時代……”

——是為了給他們團裏四個人都安排好身份所以這麽設置四國世界觀嗎？

洛天水再仔細一看，原來四國分別是墨星、裴玉、範悔他們三個人外加女主所在的國家，自己目前還沒出場。

“東之國誕生了一位公主，這位公主傳說是女娲在人間的化身……”

——前面看起來還不過是凡人宮廷侯爵之間的鬥争，怎麽女主突然有一個神仙的身份？這和其他人的次元根本不同吧

——“西之國、南之國、北之國的三位皇子與女娲轉世展開了愛戀，彼此也被卷入國家之間的鬥争……”

所以女娲轉世到人間就是來談戀愛的麽？

洛天水快速翻頁翻到了自己角色的部分。

原來他演的是一個反派，而且還是一個小炮灰。

他這個小炮灰追随的是女二，也就是本作的大反派。

洛天水不由地去翻看女二的事跡，試圖找到這位大反派之所以能夠成為大反派的例證是什麽。

盡管有十年沒看過什麽電視劇，洛天水依稀記得，反派，就是與主角理念對立的存在。

比如仙俠武俠世界裏主角的理念往往是救世，那麽反派的追求就會是滅世。

朝堂劇裏主角相信政/治清明人間理想，反派就會認可利益至上人性本惡。

有什麽樣的主角，就有什麽樣與之相對的反派。

既然這部戲裏主角擔了個女娲的名頭，那怎麽也應該是走的是普渡衆生的價值觀才對，與此相對，大反派至少要得是個滅世魔頭才相稱。

再一看這個大反派女的人設：普通凡人，不是什麽神的轉世也沒有什麽妖魔的法力，父母雙亡，是小炮灰——也就是洛天水自己的妹妹。

兄妹兩個流民出身，從小歷經坎坷，妹妹賣酒供哥哥讀書，哥哥也算是努力，最終中了進士，妹妹也就脫離賣酒女的命運。可能是太想改變命運了，兄妹兩個成了“卷王”不斷地努力奮鬥，在地方赴任期間還真的做出了一些政績。

最終哥哥升了官，妹妹被封了個縣主的名號，兩人也算是走上了人生巅峰。

接下來就是故事正式開始了，妹妹這個縣主遇上了天龍人真公主，就開始莫名其妙地嫉妒憎恨真公主，從事業腦變成戀愛腦，不斷地和公主争奪男主們寵愛啊……或者做一些立刻會被打臉的小動作……

而哥哥這個小炮灰呢，當然也是維護妹妹這個大反派到底。

按理說以他們倆的草根出身，随随便便就可以被幾位皇子公主用一根手指碾死。

結果可能是為了拖劇情，也可能是為了展現主角真善美，反正主角團居然和這炮灰反派兄妹兩個鬥得有來有往。

這兩兄妹越挫越勇，直到給主角團和觀衆添堵到最後一集。

當然到了大結局，兄妹反派兩個還是被問斬了，死得血淋淋、死得慘兮兮、死得大快人心。

故事裏的男主們争奪到了最後。

墨星飾演的白月光在最後一戰為了保護女主死了；裴玉飾演的朱砂痣雖然坐擁萬裏江山，但還是失去了女主，終身寂寥；最後女主懷着白月光的孩子嫁給了第三個男主範悔。

看完劇本的洛天水銳評：貴圈真亂。

他現在簡直是頭大不已。

還記得自己小時候看的古裝裏，主角都是草根出身。

要麽是草根考科舉，智鬥作惡的權貴；要麽草根學武，為維護江湖正義誅殺擁有權力的高層人物。

現在……怎麽世界反轉了？

草根出身的都成了反派，既要出身差、又要心眼小，還要天天被權貴打臉；權貴成了主人公，既要家世顯赫，又要真善美。

權貴什麽都擁有了，可不是只能光談戀愛折騰彼此呗。

可見階級固化，人人都想當天龍人，已經沒人想看草根的奮鬥史了。

洛天水把看得他頭大的劇本放在一邊，開始整理起了從原主家裏收拾出來的東西。

原主的東西實在太少了，洛天水只能各處旁敲側擊，才勉強拼湊了原主的生平。

原主就是一個典型的草根出身，單親家庭，母親又在幾年前意外去世，他中考第二天缺考，最後上了職高。

原主一邊上職高一邊到處打工，意外進了地下劇場的偶像選拔活動，誤打誤撞一路走到了今天。

……缺考一天考上職高，如果正常考完，也許原主能去普高上學？

洛天水在心裏想着。

但是，現在說這些也沒用了。

以洛天水本人的素養來看，不論是什麽原因，也不管現在在做什麽職業，都不能放棄讀書。

只有一個職高文憑是肯定不行的，在确定自己只能留在這個陌生世界的當天，洛天水就查了專升本考試的相關信息。

如果可能，洛天水肯定想走統招專升本，但是目前統招只要應屆生。

原主不知道是不是覺得已經有了偶像這層身份，沒必要再升學，幹脆錯過了應屆生的身份，無法再參加統招。

搞得洛天水現在想專升本，只能選擇連考十幾門的自考升學，或者參加成人高考。

洛天水：“……”

洛天水無語凝噎。

要知道，他當初一路本碩博連讀。

高考之後，不論是讀碩士還是博士，都是一路直升，從來沒參加過升學考試。

洛天水都快忘了升學考試是一種什麽感覺了。

而現在命運給他開了如此之大的玩笑，對洛天水來說，現在所處的境地與十八層地獄沒有區別。

但是……我不能屈服。

洛天水心想。