第59章
第59章
季深當然是沒有寫作業的,他在學校都是條混時間的鹹魚，上課期間都在劃水浪費時間，假期不過是把他這條鹹魚換個地方攤着,要想鹹魚自動翻身，那是絕對不可能的。
回到教室的季深看到滿教室的抄作業風，老神在在的托着下巴看了兩分鐘,然後就去看窗外的風景了。
假期作業還被他放在桌肚裏，當時怎麽收好的現在就是怎麽放置的,上面連名字都沒寫,更不要說是答題了。
徐青年來得比較晚,為了趕假期作業他熬了個通宵,早晨六點多才熬不住眯了幾分鐘，但就剩下沒寫的作業,還有七八張試卷,好在多是選擇題和填空題,抄起來也方便快速。
剛進教室,徐青年就連忙跟李瑞高說：“你假期作業寫完了麽？”
李瑞高老老實實的點頭：“抄班長的,抄的差不多了。”
徐青年沒和李瑞高客氣,把自己卷子給了他一半,頭也不擡的說：“幫忙抄下，謝謝。”
李瑞高：“……”
在進火箭班以前,他一直都以為火箭班的學霸們都是好好學習天天向上,沒有作業也要創造作業的艱苦努力學子,卻不想他所以為的只是半真半假,他有種真摯純真的感情完全錯付了的感覺,李瑞高看了眼埋頭抄作業的同學們，心裏有點酸。
李瑞高木着臉：“你就不怕被老師查出來你找人代筆嗎？”
徐青年渾不在意：“只是字母和數字,老師不會仔細看的。再說了，老師又不是不了解我們，知道假期後的作業多是抄來的，根本不會認真檢查，不用擔心。”
“你倒是挺了解老師的。”
徐青年謙虛：“好歹在幾個老師手下混了一年多了，要是還不了解他們的行為模式，不是在給自己添作業嗎？放心，老師敢布置這麽多作業，肯定就做好了我們會回學校再做的心理準備。”
李瑞高心裏只剩下呵呵兩個字了，他麻木的接過試卷，按照記憶中的答案開始填寫，手速快得他自己都難以置信。
在争分奪秒中，徐青年的假期作業也完成了大半，這時‘體貼入微’的各個課代表表示要收假期作業了，徐青年手忙腳亂的同學們把試卷分好類，擺在課桌上等着課代表來收。
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當課代表走到季深桌邊時，他十分光棍的說：“沒做。”
課代表們想了想，全班同學都老老實實寫好或者抄好了作業，總不能剩條漏網之魚讓老師逮吧：“……要不要給你留幾張卷子，你抓緊時間寫了？”
他們想的是按照他們對季深的了解，季深所謂的沒做估計是沒剩多少，他們這些互相抄作業的雖然不能保證正确率，但能保證該填的空都填完了，就算老師想找麻煩，他們也是理不直氣也壯的。
然而，這些年輕的學子，終歸還是低估了老師的套路。
季深把假期作業往各個課代表跟前一放，那象征着假期作業的試卷比他們的臉都幹淨，複印出來是什麽樣子，現在依然是什麽樣子，連個墨點都沒多，這還怎麽抄？
各個課代表幹笑：“這次的作業你就別交了，也許老師不會認真檢查。”
季深贊同道：“我也是這麽覺得的。”
在同學們或哀怨或松氣或緊張的嘆息裏，各門課代表回收了假期作業，腳步沉重的送到教師辦公室。
上午前兩節課是語文課，教語文的趙老師看起來心情很好，慣來嚴肅的臉上布滿了笑意，還破天荒調侃起了班裏學生：“看起來你們的精神都很不錯，假期玩得開心嗎？”
班裏幾個調皮的學生連忙道：“假期作業太多了，我們每天都在認真完成老師們布置的作業，根本沒時間玩。”
趙老師笑道：“大家都相處這麽長時間了，我了解你們，你們也了解我，這次的假期作業的完成度你們心裏清楚，我心裏也清楚。”
調皮學生臉上的笑意頓時僵滞，看破不說破，咱們還能好好相處。看破又說破，這得多尴尬啊，是不想維持友好的師生情了嗎？
有學生嘀咕：“老趙，說破就沒意思了啊！”
趙老師卻不生氣，把帶來的資料交給課代表：“這次的假期作業我就不收了，課代表待會兒把答案分發下去，大家先對照答案自我檢查，我們明天開始講解假期作業。現在，請幾位同學幫我把上次的月考試卷分發了，咱們開始講解月考試卷。”
趙文博是個嚴肅而古板的語文老師，他總是對學生考出來的成績不甚滿意，班上學生甚至覺得每次語文測試都和渡劫差不多，不管學生自己對成績滿意與否，只要老趙不滿意，他們都得戰戰兢兢的度過前面幾天，直到試卷講解完畢，開始新的課程。
老趙難得的和諧，是不是意味着這次的考試不單考出了學生自己滿意的成績，老趙對他們的試卷作答也是滿意的？
果然，在課代表帶着人分發試卷的時候，趙文博開始誇起了學生：“這次考試咱們班考得很不錯，平時講過的知識點該得的分咱們班同學都抓住了，這點很值得表揚。”
“此外，再給大家報個喜。這次考試的語文題目整體難度稍微偏高，但是我們班總共有二十七個一百三十分以上的，其中一百三十五分以上的十二個，一百四十分以上的四個，特別是季深同學和白清清同學，分別考出了一百五十分滿分和一百四十八分的好成績。”
趙文博說這些話的時候聲音中透着喜意，他極高興道：“季深同學和白清清同學的作文都是滿分，他們的作文我已經作為範文複印下來了，大家有空多看看這兩位同學的行文。”
在看到老趙笑顏時，班裏同學就知道他們班這次的語文成績可能會很好，但沒想到竟是好得出奇。
高中語文不像是初中語文，高中語文考試難度不算特別強，考個不錯的成績還挺容易。但要得到極高的成績是不容易的，滿分對絕大部分學生來說更是不可攀登的高度，他們班有人考出了滿分的好成績，也難怪對自己和學生都要求嚴格的老趙會對他們笑臉以待了。
與上次考試相比，這次考試班裏絕大部分學生進步是巨大的，尤其是徐青年等挑戰附加題的學生，他們這次的成績為班裏狠狠拉了些平均分，把其餘三個火箭班往後面甩了小半條街。
徐青年拿到了自己的試卷，他看了眼分數，剛過一百三十五分的線，他對此還是比較滿意的。
同桌李瑞高的語文成績不算理想，剛過及格線。
李瑞高把自己的試卷壓在下面，把徐青年的試卷拿在手裏觀摩，感慨道：“你這腦子是怎麽長的，不僅理科學得好，連文科成績也這麽好。”
徐青年托着下巴：“說起來你可能不信，其實我幾個月前的語文成績只比你好一點，現在的成績都是後面補起來的。”
李瑞高來了興趣：“快交出你的學習方法！”
徐青年眼裏盈起笑意：“是季深教我的補習方法，你要是有興趣，我就慢慢教給你。”
李瑞高問：“以前季深語文也考滿分嗎？”
徐青年認真想了想，語文滿分不是那麽好考的，他與季深重逢後也沒看到季深在語文考試中得過滿分，但季深每個科目的成績都非常出彩，語文考試成績多是過了一百三十五分的優等線，考出一百四十分以上的極優成績也是常事。
“考一百四十分以上是常事。”徐青年說。
李瑞高：“……”
這麽厲害的嗎？
李瑞高歪着頭去看季深，許是季深沒參加開學考試，他後面上課又漫不經心的模樣，讓他沒能直面季深可怕的學習能力，讓他有了種傳言會誤人的錯覺。
趙文博用前所未有的好态度講完了兩節課，期間班長餘知明得到了月考成績，毫無疑問的，班裏絕大部分同學都考出了令自己和老師都滿意的好成績。
餘知明的成績排名全班第二，全校第二，除了語文每科都是滿分。
他與排行第一的季深只差八分，全部差在語文上。
餘知明心裏清楚，就語文這八分，是他和季深最大的差距，有可能是接下來所有的考試都無法逾越的。
學校的紅榜已經安排上了，一班外的走廊上總會有那麽幾個陌生的面孔經過，他們的行為不算畏縮，眼睛卻總是往一班教室裏面瞄。
相互之間還在交流：“我們要瞻仰的學神是哪個？是不是第三排穿黑衣服那個？”
“學神嘛，肯定是用命學的人，最努力那個肯定就是了。”
跟同學了解過內情的學生一言難盡的望着趴在課桌上睡覺的季深：“我聽說最後一排靠窗戶一個人坐的那個，就是紅榜上那個考滿分的牛人。”
正好經過的一班學生：“……”
同行的學生：“……”
幻想好像有那麽點破滅。
傳說中的季深不是用生命刷題的人麽？
他為什麽在趴着休息，而不是在刷題？
來瞻仰學神的人很多，但沒有幾個人行動上打擾學神，所以季深沒被騷擾到，該怎麽過還怎麽過。
接下來的課程都很順利，幾乎每個任課老師都會在上課前表揚班裏的學生，徐青年還有幾名在開學考試裏任性了的同學沒有意外的再次被點名，理由是他們進步巨大。
然而徐青年并不以此為榮，開學考試對他來說是不可回首的黑歷史，他盼望它就此塵封，而不是時不時的被人挖出來透風曬太陽。
任課老師高興了，對假期作業的管控就更松散了。
班上學生争分奪秒抄來的試卷直接被分發下來，上面沒有任何批改的痕跡，連一個‘閱’字和日期都沒有。
這也就是說，假期作業白抄了！
