第33章 解題
解題
左燚從醫護室回來，本空蕩蕩的課桌放着一袋早餐，裏面有面包和保溫盒裝的粥，紙袋外還貼着一張便簽：「人是鐵，飯是鋼，不吃一頓……也不需要開荒，但會造成小天地饑荒。」
行楷字疏朗勻稱，結字流美。
左燚看着便簽落款處的可愛花栗鼠，呆萌小臉是“求求了”的拜托表情包，不用猜也知道出自誰手。
密匝的睫毛翕動，順手把袋子整個塞進桌肚。
上課鈴響了，換成物理課本。
施予頌靠着椅子，英俊矜傲，眉眼清冽，卻盛着某種亟待，手裏的條紋棕白條紋鉛筆呼溜溜轉着。
黑板上的新生代教師白引忱正在講物理創新大題，白引忱人如其名，一表人才，教學方式澎湃。
施予頌的心思卻不怎麽在他身上，反而有些郁悶地看左燚的桌肚，這人怎麽有些木魚腦袋。像霍勝那種課上埋頭塞桌肚吃飯團，或是立着課本狂吃面包的不怕死樣，怎麽就不能學學？
“霍勝，低頭低累了吧，上來活絡活絡筋骨，把這題剩下的步驟補充完整吧。”
男老師性格卓異，平日很是顧及學生臉面，課堂上也喜歡想方設法給他們找臺階下。
真是說曹操，曹操到。
施予頌微側臉看身後的霍勝，發現這貨正慢吞吞站起來，點擊游戲機按鈕的聲音還噠噠噠清晰可聞。
忍不住低吼，“還不快滾上去。”
霍勝沖他嘿嘿笑，潇灑地路過他時把手裏的游戲機扔給他。游戲機小巧，類似兒童電子手表，只是沒有表鏈，小屏幕上的《糖豆人》游戲還在激烈進行。
施予頌：“……”
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就知道他不可能輕易放棄。
霍勝站到講臺，接過電容筆，“老師，還是邊寫邊講思路嗎？”
“不用。思路我剛才講過了。”
言外之意就是：你沒聽課。
霍勝倒是面不改色，仍舊坦然。
方引忱流螢般視線覆蓋整個班級，除了施予頌，都颔首在草稿紙上狂寫、狂算，沒聽懂做題思路的則狂畫。大題涉及動量守恒，他們畫電子、質子和原子的糾糾纏纏，還有畫氫的光譜圖的……
他們都知道沒有半毛錢關系，但絞盡腦汁的樣子得做出來，否則課上又開小差的霍勝解答不出來，自己就是下一個被開刀的。
方引忱自然洞悉了他們的小心思，但也不拆穿，學生年代誰沒恨過物理大題呢。
只是笑着對霍勝說，“讓下一個同學也練練手？”
霍勝：“兩種解題方法，是寫完一起說，還是寫完一道再寫另一道？”
那若隐若現的小虎牙，可真是青春。
不過臺下的同學們就沒那個興致欣賞了，一種解題方法都讓他們覺得夠嗆。
方引忱單手敲着講臺，神情閑散，俊逸不已，“都寫，寫完再講解。”
“好的老師。”霍勝開始奮筆疾書。
左燚盯着眼前的稿紙，解題寫到一半他就卡住了，明明聽懂了思路，可就是卡住了。
再聽到霍勝自信地說出那些話，自愧不如人的心理又開始洶湧作祟。
除了學習，他什麽都比不過這些貴族小姐少爺，所以對自己苛刻——難題必須掌握熟稔，必須把他們遠遠甩在身後，可事實總是一山比一山高。
他想每一科目都臻于完美，可終究抵不過像霍勝那種沉迷并全身心投入理科，還頻繁參加國際競賽的學生。
筆尖劃破稿紙帶出刺耳的刷啦聲，施予頌聽着，皺了一下眉。
方引忱：“好，都停筆。來看一下霍勝同學的解題思路，然後來幾位同學批改一下。”
白板上的數字就像霍勝本人一樣肆意悅動，解題思路清晰，井井有條。
乍一看就移不開眼。
學生們皺着眉盯第二種解法，一個男生憤懑，“霍瘋子，誰允許你用大學物理來解題的？！”
霍勝假笑：“秦粗犷，這話被張姐知道，非得摘了你的腦袋倒出腦水。”
秦粗犷嘴角抽了抽，再一看，競賽班确實曾一語帶過，只有霍勝回去鑽研了。
方引忱止了兩人，“左燚同學先來批改一下。”
左燚仍埋頭計算，“老師，我想再思考一下。”
方引忱也就随他。
他見識過左燚的犟脾氣，每次拿題目來探讨都是打破沙鍋問到底，如果自己提到超綱內容，他就會馬上記下來，回去查閱學習後會再次去請教，學不會不罷休，這種學習态度是值得認可的，但，有些內容他真的消化不了，就好比還沒學會走路就想跑。
方引忱有讓他不要那麽急切過，但絲毫不起作用，也就只勸誡不要撿了芝麻，丢了西瓜。
“那就施予頌來。”
施予頌站起來，明眸善睐。
霍勝站得謙遜，可那俊眉卻故意朝施予頌挑了一下，多少有點眉飛色舞的嘚瑟。
“哎喲，勝哥調戲頌爺呢？”幾個好哥們口無遮攔，這種玩笑有些日子沒開了。
霍勝朝他們咬牙切齒，滅了他們威風，又朝施予頌狂搖尾巴，好像在說，“快誇你大爺我！”
施予頌淡淡一句，“算錯了。”
左燚停筆看向白板。
霍勝一秒正色，視線快速檢查所寫的每一個步驟，定在最後答案，低聲咬牙，“操……”
最後的計算錯了一個數字。
理科計算錯誤是大忌，也是霍勝最不能接受的低級錯誤，所以接下來講題時他全程黑着臉。好在耐心出奇的好，只要有同學說聽不懂，他就停下來就那個步驟舉一反三幫拓展思維理解。
最後獲得了最熱烈的掌聲與贊頌，“不愧是多年蟬聯理科競賽一等獎的靓仔啊！”
走下講臺，路過施予頌旁邊時，施予頌涼涼一句，“少玩游戲多計算。”
把游戲機還給他。
霍勝咬着後牙槽，“滾……”
下課後，霍勝朝前傾身點了一下施予頌的發旋，差點又被掼到桌上，好在收手及時。
施予頌不耐煩地轉過去。
霍勝嘿嘿嘿把掌心對準他，游戲機小屏幕上是糖豆人戰績排行榜，他的ID已經帶上了冠軍帽，亞軍是那個已經潛水了一周的“江家獲勝”。
施予頌拿過小游戲機，“他釣着你沒發現嗎，也該以牙還牙了。”
幫他退出賬號，“禁玩兩個星期。”
霍勝撇嘴，但也沒說什麽，下周他将出省參加全國數學競賽和化學競賽。
賽前的狀态調整至關重要，雖然知道霍勝自律能力強，但施予頌總免不了提醒幾句。
霍勝走向左燚，“剛才第二種思路你聽懂了嗎，我聽說你們那邊的教材沒有涉及到那個知識點。”
這就是方引忱為什麽不希望左燚死磕超綱題的根本原因，很多基礎知識他都沒學過。
左燚朝他笑，但少了很多溫潤，“今晚會補一下。”
“那就好。教材可以跟施予頌借，他都沒扔。”
關心完人就去找課上開他和施予頌玩笑的二貨體委去了。他總是這樣，給人好意，又不想知道人接住沒有。
左燚低着頭，視線死死盯着計算過程，他最後一步也算錯了，但這已經不是他憤怒的點，讓他生氣的是，霍勝怎麽知道他學的是哪個版本的教材？自己來自巍嶺的事情明明只有施岩、奚筱夢和施予頌知道，所以……
他調查自己了。
筆尖狠狠戳穿稿紙，耳邊是霍勝和體委互怼的嬉笑聲……
肩膀被敲了幾下，左燚調整好面部表情回頭，還是初來乍到時的和善。
上周那些流傳着他家世的不堪言論，他的表象沒有理會過，凡事一笑而過，襯得那些人嘴臉醜惡。
施予頌收回鉛筆，朝桌子揚了揚下巴，“不吃點填肚子嗎？”
左燚臉都還慘白着，卻說，“還不餓。謝謝。”
轉回去了。
他并不想和誰有交集，尤其是施予頌，可沒想到的是，對方開始幫他帶早餐，盡管全班都不知道是誰放他桌子上的。也正因為不知道是誰，什麽有人暗戀他之類的言論就順其自然出現了。
三天後，左燚忍無可忍，約施予頌到天臺。
