第4章 章
第 4 章
清晨，等陽光照射在二舅黃黃的小臉蛋時，他伸了伸懶腰，想到昨天獲得的糖果，連忙看向握在掌心的糖，結果打開一看，就見昨天圓鼓鼓的糖變癟了，他跑去，看三舅的糖，發現三舅昨天因為睡姿太差，糖已經被他折騰到了床下，看着三舅熟睡的模樣，他默默地将兩人的糖掉包，然後拿着癟癟的糖跑去問美美。
美美看着弟弟說變樣的糖也是一臉疑惑，這時候，我閃亮登場，告訴美美：“糖分子間的作用力較弱，導致糖受熱易融化”，美美将我的解釋告訴了二舅，成功獲得二舅崇拜的眼神，雖然他也沒聽懂。美美想起我之前對她說的話，心想：原來這世間的現象，都可以用知識解釋啊 ！我默默不吭聲，等她自己想明白。
而另一邊蘇醒的三舅到處翻找着他的糖，最終在床底找到了它，看着它奇怪的樣子，三舅也沒多想，以為是自己睡覺的時候壓到了，為防止糖果在發生意外，他将它拆開吃了下去，将糖紙小心翼翼地包好，小小的臉龐洋溢出幸福的笑容，然後屁颠屁颠地跑去洗漱去了，洗漱完，吃了窩窩頭，他就跑去找小夥伴炫耀糖紙去了。這會兒就不止一個人炫耀，四五個人一起向其他人炫耀，直接把他們饞哭了，為了舔一口糖紙，直接為他們鞍前馬後的。
果然人與人之間是不相同的，那邊三舅還在開心地玩耍，這邊二舅就開始向美美詢問日常所疑惑的問題，由于美美有我這一強大的後援，沒有被二舅所難住，成功收獲一個小跟班。美美也因此對學習産生了興趣。
之後，美美也開始日常的割豬草，在割豬草的過程中，她開口問我：
“一直與你聊天，還不知道你叫什麽名字”
聽到她的問題，我很開心，這說明她真正的接納了我，開始她和我交流和幫助，可能更多出自于對未知的害怕。
我開心地說道：“我叫陸圓，你可以叫我圓圓”
她聽後，也笑着說：“我叫林美美，你也可以叫我美美，你好圓圓”
看着陽光下，她清澈的雙眼，我也笑了起來，她和後世母親的身影竟重合了起來，我眼眶不由濕潤起來，對着她說道：“你好美美”。
即使後來，陪您走過很多路，也經歷很多困難，。對于我最美好的回憶，仍是您對着陽光微笑着對我打招呼，微風吹拂着您的頭發，您含笑的雙眼，勾起的唇角，構成了我春天最美的回憶。
割完豬草後，我興奮地與她述說着這一路的風景，像一個剛剛獲得寶物便急着炫耀的小孩子，她也沒有打斷我，而是笑着聽我述說着我眼裏的風景。對我來說明明是一樣的風景，可總覺得比往日的更加美麗。她感受到我異常興奮的心情，也不由地高興起來，她不知為何，只把它歸納為交了一個好朋友。
随着我倆建立了朋友的關系，她也一直在期盼我的行動，但遲遲未見行動，她便疑惑地問我:“你當初讓我好好學習的行動”，我苦笑地回答道:“我讓你幫我把信件送去投稿地就是啊，只不過不知道成功沒有？”，她了然地點了點頭說道:“原來是這件事，可它有什麽用嗎”我想着都兩天還沒結果，應該是沒信了，就把我做這件事的目的告訴了她，她聽完，一臉不可思議，覺得我很天真，光寫點字就能賺錢，而我只能靜靜地呆着，無力反駁，因為我所能反駁的理由，在她眼裏都是不可能的事情，只能等以後再慢慢向她述說。
這世界很大，不只有這個小山村和城裏，還有一片更廣闊的天地，今後我會帶領你一起去闖蕩，但前提是得先帶她好好學習。學習可能并不是唯一成功的道路，但卻是最好的道路。
可能是因為對外面世界的好奇和心中對學習的向往，在我提出帶她學習時，他同意了，在看到她同意時，我腦中不停地循環着她同意的樣子，把我高興壞了，但在帶領她學習的過程中，充滿了坎坷，等她拿出她的課本，我讓她念一遍課文，她讀的磕磕絆絆的，後來默寫她詞語，她也不會，這讓我懷疑她是不是沒聽課，她心虛的點了點頭，但解釋道：“身邊的同學都只想混個小學文憑就出去打工，她也是，就沒有好好學”，所以她雖然是六年級，但她只有一年級的水平，我只能從拼音一點一點的教起走，在教導她學習的過程中，我深刻感受到了父母教導孩子學習的崩潰，從你吐出的音調，在她嘴邊就變了一個樣子，但她卻絲毫感覺不到，還覺得自己是對的，把我搞得心累。由于我只能在四周無人的環境教導她，所以我們只有早上割豬草的時間。
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在往後的日子，你經常能看到，一個小女孩在草地上趴起，看着一年級的書籍，念着拼音。在枯燥無味的日子，令我唯一值得欣慰的莫過于她的認真，等我交完她一組拼音後，她會在閑暇時間練習，在廚房裏，在喂豬喂雞時都會傳來陣陣拼音的聲音。這也引起外公外婆的好奇，他們悄悄問二舅：“你知道你姐在做什麽嗎”,二舅驕傲地說道:
“那肯定，我最近經常看到大姐帶着書去割豬草，而且那天我問大姐很多問題，大姐都能答得上來，大姐肯定是在學習”
學習!!!外公外婆對視，心裏不由得開心起來，家裏就大美在讀書，平時看大美對學習絲毫不上心，以為她不想學習了，沒想到她是偷偷學習啊!兩人都不由地笑了起來，家裏要有讀書人了，在飯桌上，外公夾了一把腌菜給她，對她說：“大美，你最近是不是在學習啊？”，美美害羞點了點頭，外公欣慰地笑了笑，接着說道:“不錯，好好學習”，美美聽到，開心地笑了起來，說道:“父親，我會的”，收獲二舅崇拜的眼神，和外公外婆欣慰的眼神，三舅不甘被冷落，說道：“我也在學習”，外婆好奇地問道：“學啥”，他開心地答道：“打架”，結果頭上被敲了一下，大家紛紛都笑了起來。外公心裏想到：就不該對這臭小子有期待。
隔天，姑姑好奇地問外公外婆：“這兩天，美美嘴裏不停念叨着什麽啊”,外公外婆對視一笑，什麽也沒說就去地裏幹活，獨留姑姑納悶地摸了摸頭，什麽也沒想明白。姑姑心想:“怎麽一家人奇奇怪怪的!”。
清晨，二舅一直跟緊在美美身邊，美美奇怪地看向二舅，摸了摸二舅的頭，說道：“霄霄，你幹嘛，怎麽不出去玩呢？”，二舅用充滿求知的眼神看向美美道：“姐姐，我也想學習，用知識解釋世界萬物所有現象。”美美笑着點了點頭，說道:“不過你要從基礎知識開始學起，可以嗎？”二舅開心地點了點頭。
一路上，伴随着二舅叽叽喳喳地詢問聲，還有美美溫柔的回答聲，美美教給二舅拼音，讓二舅在路上好好練習，而美美則慢慢地割着豬草，聽着我的教學內容，默默地在心裏開始回想着我剛剛講的內容，看着她手裏鋒利的鐮刀，我都開始為她害怕，連忙中斷講課，對她說道：“你先把豬草割完，再學吧！”想起剛才的一幕，不由覺得我還是把她逼得太緊了，萬一剛剛不小心割到她，真是得不償失。
她聽到我的話不由愣住，小心翼翼地說:“是不是我太笨了？讓你生氣了”，我聽到她的話，不由呆住，是不是我平時太嚴厲，導致她對于我的态度過于敏感了，我愧疚地說道：“不是，我是擔心鐮刀割刀，抱歉，我平時逼你太緊了，忽略了鐮刀的鋒利性”，她聽完，放松地笑了笑，說道:“我平時經常割豬草，沒事的，而且你讓我學習也是為了我好”我看着眼前這個傻孩子，她好像一直都是這樣，總是為別人考慮，從不考慮自己。我笑了笑，對她說道：“好了，你快割豬草吧，我等會兒和你玩個游戲”，她聽到後，開心地點了點頭，聽到游戲，她的動作都開始變得輕快了起來。
清晨的微風輕輕将孩童的朗頌聲吹響遠方，少女也用靈活的雙手，收割着一波一波的豬草，遠方的小鳥也歡快地飛奔過來，與朗頌聲，微風聲合奏出一首完美的樂曲。
在路上，我高興地為美美提出我的游戲，将我教導她的詞語組成一段童話故事，并且讀給二舅聽，發音準确，每讀錯一個字或用錯字，就将字和讀音抄五十遍，她沮喪地低了頭，說道:“不是說好玩游戲嗎？”我賤賤地說道:“這不是游戲嗎這不好玩嗎？”她搖了搖頭又點了點頭，咬牙切齒地說道：“很好，很好玩”心裏念叨着：要尊師重道，尊師重道！！！看着美美敢怒不敢言的樣子，我開心地笑了笑，果然折磨她人有利于身心健康啊。
