第37章 沈君：是不是不那麽努力，就不會被批判？

第37章 沈君：是不是不那麽努力，就不會被批判？

一次班會上，袁國棟給大家放了一部電影。

是部愛情片。

《那些年我們一起追過的女孩》。

何素珊看得很投入。

許晗低頭寫卷子，時不時擡頭看一下她的後腦勺。

當看到沈佳宜和柯景騰一起放孔明燈的時候，何素珊還是沒忍住紅了眼眶。

柯景騰沒去聽沈佳宜的答案。

——就停在這裏好了，就停在這将說未說、酸澀的期待中好了。

柯景騰接受不了被拒絕的可能，因此他拒絕去聽那确切的答案。

影片最後沒有被放完，因為下課鈴聲響了。

而何素珊也沒有去補看那個結尾，聽同學講述，柯景騰和沈佳宜在一起過，又分手了。

何素珊覺得就停在那裏挺好的，兩人互相喜歡，卻沒有點明。未來會發生許多事，這樣的事是會消磨喜歡的，就讓這份純粹的感情停在這裏吧。

何素珊感覺自己突然釋懷了。

——就讓我的那些心動也停在過去吧。

執念真的是很可怕的東西，它會一直占據你的心。一直以來她都喜歡着王雲軒，雖然有過甜蜜的時候，但後來卻盡是苦澀。

Advertisement

或許她可以試一下，不喜歡會怎樣。或者說接受喜歡的人不喜歡自己這件事會怎樣。

其實這麽久以來，她都在自欺欺人，抱着自己心中自以為是的一絲可能，實際卻從沒有主動追求過什麽東西，沒有得不到手不罷休的東西，何素珊的習慣向來如此，從沒有為什麽東西拼過。

其實她，是有些軟弱的。

不只在這件事上。

*

何素珊不再去想王雲軒的事情了，而是投入到學習當中，期中考試過後，她破天荒地考進了全年級前五十，班級裏排第九，許晗仍然雷打不動地霸占着第一的位置。

而沈君，終于在成績連續發揮得一塌糊塗的打擊下，考到了班級倒數，年級排名更在二百名開外。

這天的晚自習，沈君終于崩潰，在安靜的教室裏小聲啜泣了起來。晚自習他們重點班的本就沒人說話，這聲音明明在盡力壓抑着，卻依舊清晰可聞。

許晗開口小聲問了他同桌一句：“你怎麽了？”

沈君的書摞得很高，許晗朝後撤了撤身子才勉強看到她露出來的小半張臉，沈君沒回答，仍然小聲哭着。

有好多人不時伸頭看向他們，前排的何素珊和張悅也轉了過來，自沈君搬出宿舍，她們好久沒說過話。

何素珊抽了兩張紙巾，遞給沈君，她沒接。何素珊放到她桌子上，就轉過去了。

沈君并不想受到其他人的關注，可是越想壓抑反而哭得越厲害，整個班級都是她吸鼻子的聲音。

沈君看着攤在桌上的各科考試卷子，分數刺眼。她拿了起來，一把撕成了兩半。

清脆的“呲啦”聲響徹班級。

教室裏不再安靜，大家開始竊竊私語起來。

沈君像是找到了什麽發洩的方式，開始一張一張撕她的卷子，一條一條地撕成小绺。

許晗看着沈君，有些驚訝，他沒見過這麽極端的人。

教室裏說話的聲音響了一會兒，就各自安靜了，沒人再對她的舉動産生好奇，都沉浸在自己的題本當中。

還是袁國棟這個老好人下課來主動找她說話，“沈君，你怎麽了？是不是有什麽心事？”

沈君還是不說話，她已經不哭了，就是還在抽噎。

“一次沒考好說明不了什麽……”

“要不……我們去找老班談談？”

袁國棟看她不說話，也不拒絕，以為她是默許，就半拖半拽着她去了辦公室。

“老師，沈君她……這次沒考好，心情有點差，您開導開導她吧……”袁國棟進門就急切地說明來意，沒讓沈君退縮。

“我說你們啊，就是抗壓能力太差。”孫文平看了他們一眼，回頭最小化了電腦裏的年級排名表，來了這麽一句。

袁國棟驚訝之餘有些尴尬地看了一眼沈君，後者和他一樣，微微有些訝異地盯着孫文平。

袁國棟像一個調解員一樣來回周旋，“老師，您別這麽說，沈君她一直學習很好，就是這次沒發揮好……”

孫文平像是壓抑不住怒氣，“學習好！學習好能幹出作弊的事？！”

說完，辦公室靜悄悄的，孫文平也意識到為人師表，情緒管理很重要，他先是掩飾表情，端起保溫杯喝了口茶，然後開始語重心長地說：“我剛看了，沈君你這次排倒數第四名，年級排名 208，這樣下去，你可能一本線都考不上。”

袁國棟額頭直冒汗 ：老師我是讓你開導她的啊喂，不是雪上加霜！

沈君低着頭，沉默不言。

“你是不是跟不上老師上課的進度？”

袁國棟覺得孫文平終于說了句人話，然後孫文平對他說：“國棟你先出去吧，我單獨和沈君談談。”

袁國棟遲疑地看了看沈君，她的臉色沒那麽差了，孫文平的态度也轉為溫和，于是他走出了辦公室，并輕輕帶上了門。

沈君好像醞釀好了話語，張嘴想要回答剛才孫文平問她的問題時，孫文平又說話了。

“我建議你要不轉到普通班？他們進度慢一點，可能更适合你。”

沈君剛開始轉和的情緒經歷了一次碰壁，她再也掩飾不住眼裏的恨意，就那麽瞪着孫文平，而對方卻視若無睹，根本沒有給她說話的機會。

“自從上次作弊以後，你考得一次比一次差，你自己也應該想想，是不是适應不了重點班？”

沈君直瞪出了眼淚，她是以全班第一的成績考來的，落得現在的下場，完全是自己不争氣，她難過、後悔，現在全部變為對孫文平的恨意。

“你這樣劣跡斑斑的學生，留下來對我有影響，這麽說你懂了嗎？”孫文平對于差生，一直是“直抒胸臆”，他怕這十幾歲的小孩子聽不懂，擎撿着直白的話說，也不管是否對他們造成傷害。

沈君以前一直是好學生，都是被捧在手心裏的香饽饽，哪裏被人這樣說過，她一句話也說不出來。

孫文平看她半天蹦不出一句話，就擺了擺手，示意她回去，“回去好好想想我的話吧。”

沈君卻沒有動。

“孫老師，你算是一個老師嗎？”她一開始有很多委屈，現在卻一點兒也不剩了，她只覺得荒唐。

孫文平這樣的老師還能當班主任，她覺得很荒唐。

如她所料，孫文平沒能說出話來，他大概也沒想到有學生會和他頂嘴吧。

沈君像行屍走肉一般回到了教室，談話沒進行多久，她坐回座位，袁國棟還問她和老師聊得怎麽樣，然後鈴聲才響。

沈君看着袁國棟，覺得帶自己去辦公室的他無比可恨，她的怒意全沖袁國棟發洩了出去：“滾開！”

袁國棟被吓了一跳，但他心腸好，只當沈君還在想考試的事，很理解她。此時鈴聲也響了，他讪讪地退回了自己的座位。

第二天，沈君沒來上課。

班裏缺了一個學生，對其他人來說沒有任何影響。

沈君一連幾天都沒來。

再見到她的時候，是一周之後，她是和父母一起來的。

何素珊覺得像是回到了沈君搬宿舍時的光景，一件件東西被打包，裝到書包裏。

“沈君，你……你要去哪？”何素珊問了一句。

沈君的眼睛哭紅了，綁着的馬尾辮也松松垮垮的，額角垂下幾根發絲，看起來甚是疲憊和頹廢。

“回老家。”這是沈君少有的心平氣和的說話方式。

對着一個這輩子已經見過最後一面，以後可能再也見不到的人，何素珊這一刻竟有點遺憾，她們之間沒有相處得愉快一些。

下課時間，班級走廊都亂哄哄的，有好多別的班的人聚在他們班門口看，對“這是誰的家長”議論紛紛。

孫文平走了過來，看到了沈君和她的家長。

“沈君家長，這是？”他們好像沒和孫文平打過招呼，何素珊聽見她的班主任這樣問道。

“退學！”沈君媽媽大聲說道。

這下教室裏的、教室外的聽八卦的都明了了。

孫文平有外人在場的時候，還是會說幾句體面話的：“沈君一直是個好孩子，相信她在哪裏都能發光的。”

沈母氣不打一處來：“是啊，在哪發光都可以，別賴着你就對了。”

沈父拉了她一把，示意她別再說了。

“不是看不起我女兒嗎？不是嫌給你拖後腿了嗎？”沈母撇開沈父的胳膊。

沈母是個火爆脾氣，來之前他們其實約定過，不鬧事，辦理了退學、拿了東西就走，可沒承想會碰到孫文平。

沈母呼了口氣，不再看孫文平，壓下了心頭的火氣。

孫文平被頂了一句，啞口無言，周圍還有那麽多人看着，他只得讪讪地轉向學生，讓大家都各回各班。

何素珊知道孫文平一直是這樣的人，開始李飛凡說他是一個看重成績的老師，她沒明白什麽意思，覺得老師看重成績理所應當。後來她給張悅請假，孫文平也是一副學生成績為先的态度。

那時候何素珊就知道了，她羨慕一班，羨慕的是徐志可以平等對待所有人的态度。一班的學生，還有她在內很多徐志帶的學生都喜歡徐志。

學生時代能遇到一個讓你受益終生的老師是多麽困難。流水的學生，鐵打的老師，他們大可以把一切差生都清除出去，只為了那一點微末的“榮譽”。

沈君的東西搬空後，沈父對孫文平說，“孫老師，望你好自為之吧。”

沈父是咬着後槽牙吐出的這句話，他當然知道這絕不可能對孫文平造成什麽實質性的傷害，可是他堅信“人在做，天在看”，一名教師，不以學生為中心，是會遭報應的。

這之後的幾天，沈君退學風波還沒有平靜下來。

何素珊總聽到有人在議論沈君，不僅別的班在說，他們班自己人也在說。

他們說——

“沈君當時分數好像是第一名吧……”

“可不是，結果跟不上了……”

“女孩子學什麽理，就應該去學文……”

“要我說她回去念也好，起碼還能考前幾……”

何素珊捂住耳朵，一聲聲像是“就事論事”的嘲諷，在她心裏紮上了刺，何素珊知道自己也是這樣的，來到這裏，要比別人多努力好幾倍才能勉強跟上，自己根本不像自己想象得那麽優秀。

曾經引以為傲的天賦泯然衆人，放在人群中不再鶴立雞群，那種自暴自棄的感覺，還有沒人知道你的過去的那種僥幸，會将你吞噬。這種不求上進和得過且過，就像一攤軟泥，走得久了，才發覺已經深深陷進去了，沒到了胸口，想拔腳出來也做不到了。

何素珊瘋狂刷題，卻一個字也看不進去，那些字像要跑出紙面似的，在她眼前晃啊晃的。

她看不懂，不會做，好煩好煩……

是不是不那麽努力，就不會被批判？