第13章 輿論呢
第13章 輿論呢
面對學校四處而起的輿論，康康沉思了……
學校在村裏，都是村裏人，村裏所有人幾乎都認識池哥。
池哥帶着黑框眼鏡，普通休閑裝扮，高高挺立在講臺上，不茍言笑，有種重回人群亮眼焦點的感覺。
池哥一開始是不适應的，明顯的，對着一整塊黑板打量，敲一敲，摸一摸，推一推，好像發現了什麽很奇怪的東西。對着教室的門，窗，講座幾乎所有東西也是這樣打量。就連上課寫字，也是不熟練的，拿粉筆時總是點點按按。惹了不少笑話。
池哥開始只教數學，後來要教語文，還要教英語，嗓子啞了。
那麽潔白修長的手在黑板上寫一天，黑板上工工整整的字跡，手上都是粉塵。
所以，池哥會帶一整袋濕紙巾，擦自已的手和臉，還有講座，黑板，窗戶……還有其他同學的臉——是遞過去，讓同學自已擦。
池哥經常趴在喧鬧的講臺上發呆，或者在漂亮幹淨的大辦公室睡覺。
後來，池哥是怎麽就越來越不愛笑，越來越累。
哦，好像是那次池哥去樓上校長辦公室了。回來後就一直悶悶不樂的。
後面他偷聽到過池哥的電話，聽到隐隐約約是“設備”。
設備，什麽設備，他不知道。
再後來，池哥就帶來了筆記本電腦，有時照顧班裏紀律，就在講臺上敲打。那啪嗒啪嗒熟練的鍵盤聲，纖長白皙的靈活手指，鏡片上流動的藍紫色光澤……
感覺，熟練，高級，跟他們又是格格不入了。
也是，池哥一開始就不是屬于這裏的。他是大城市的，是天才，是傳奇，是神聖不可逾越。
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後來也不知道為什麽，一些亂七八糟的流言蜚語就到處傳開了。
對，流言蜚語。
不只福瑞哥有，池哥也一直都有，只是相對來說少很多，還躲在背後裏，在村裏幾乎可以被忽略。
但同學們似乎更'大膽'一點，一開始還是忌憚着小聲說，池哥一來聲音就停了。
但後面，那些難聽的話甚至是直接當着池哥的面說，以為池哥聽不見。
有一次，兩個同學就在那裏說池哥有'病'，池哥就在講臺上趴着，好像在睡覺。
他過去是要罵怼過去的，但顧忌池哥被吵，先去一看，結果池哥是枕着手臂，但眼睛是睜着的。
同學的聲音，連一旁的自已都能聽見，池哥在那個中心位置絕對也聽見了。
池哥就在那小幅度玩手指，看見自已，淡淡對視一眼——那裏面藏着深不見底、動人心弦的淵……像是把人吸進去，看透，又無所謂放出來……
池哥瞥開目光，繼續玩手指。
毫不在意，還是什麽……
他也不知道該怎麽了。
但是，他真的想告訴池哥，自已是不會反對他什麽的，自已不是跟他們一夥的，他會全真心，無保留地支持池哥。他真的會的。
他的池哥，那麽優秀，不該這樣被輿論所包圍。
一切是從什麽開始變的？
是從那時池哥宣布以後只會和福瑞哥在一起吧，那時，當面知道的人不多，自已有幸見過那樣的池哥，潇灑，生動，堅定，明麗……
後來，知道的人就越來越多了，再後來，幾乎整個村都知道了——知道池哥要跟一個男的過日子，不娶老婆。
池哥可能忽視了輿論傳播的力量，可能就以為一句淡淡的“我不希望這件事被到處宣傳，這樣對我和他都不方便”就能阻止所有輿論的開端。
但池哥是想單純了。輿論，既然是輿論，就是越過四方規矩的，是不講理的，是不用擔心誰是開端洩密的……
所以，池哥其實并不開心吧。
只是和池哥住一起時，一直有福瑞哥，所以池哥一直都很開心。他自已都快忘了，池哥一開始，也是被輿論包圍的。
他的池哥，大概是第二次受輿論了。
第一次是聽池哥奶奶說的，是池哥十一二歲進少年班，選科上有些叛逆，不聽他們話選當時最熱門的計算機，偏偏選了一個最冷門的化學。
池哥奶奶還拿出過一張照片，裏面的池哥一個人小小的，穿着單薄，又白又嫩，站在烏泱泱人群中間。
“那時候他被罵還小，不懂事，要聽大人的話，小池沒說什麽，一句都沒說，還以為他真的聽話了。結果，一到後面才知道，小池這孩子只是先悶着，不做聲，在後面選課時，偷偷自已給自已選了一個化學。”
老婦人笑着哎呦一聲拍巴掌，繼續道：
“然後一選完，小池就被他們到處的那個不好的話罵，說小池浪費這個寶貴的成名機會，太不聽話了，太可惜了，叛逆啊什麽的。偏偏小池特別争氣，學的特別厲害，後來還自已輔學了什麽生物，一下都考上博土後他們就不做聲了。哈哈哈……”
老婦人很是驕傲地笑。
的确值得這麽驕傲的笑——池哥是一個人，憑實力，讓他們那些輿論永遠閉上了嘴。
不僅閉嘴，還愧疚，“差點就失去了這麽一個化學的天才”，更加愧疚的是，池哥給村裏的發展捐贈了巨額獎金。愧疚不已，只有贊嘆。
但第二次，也就是這次，這次的更大，更複雜，而且除非他和福瑞哥分開娶老婆，正式結婚宣布什麽，光明正大一些，不然很難消散。
想想，那時的池哥真潇灑，也讓真人同情憐惜，完美如高嶺之花的池哥，居然被這種壞蛋蒙蔽了雙眼，拉下了聖壇。
他恨那個壞蛋。
淹沒了池哥的光鮮亮麗。
如果說福瑞哥的輿論謾罵是在明面上，那麽池哥的，就是在背地裏，小心翼翼的背後。偏偏他們小孩聽了不怕，所以輿論成了随處的笑話。
但輿論，在哪裏都可以罵，就是這個小學不能罵！
池哥捐贈最多的，就是把這個小學重修了一遍，這個小學有一大半財産都是池哥的！
一天下午他要跟池哥走時，清清楚楚聽到了，池哥在辦公室打電話說，“現在發展，按照以往基金，應該是可以引進高科技學習用品，怎麽，那基金去哪裏了？”
金碧輝煌的是辦公室，不是教室。
小學，為什麽，明明是池哥捐贈的，還針對池哥。
為什麽。
池哥将那些東西破開時，輿論就徹底爆發了。
破開的東西可能很多人不知道，他也不知道，他也疑惑，學校的基金，池哥捐贈的基金，大部分去哪裏了？
但輿論覆蓋更快，更迅猛，是确确實實被更多人都知道了，是爆發。
明顯的一次，池哥落在講臺上的玻璃水杯裏有一只蟲，活生生的，掙紮着，在水中游動。有些同學在下面笑嘻嘻地想看池哥笑話。
“這個人有'病'……”
“是啊，不喜歡女生，非要跟男生在一起……”
“有'病'還來當我們老師……真是不要臉……”
杯子沒動，池哥往裏面插上了各種各樣鮮豔的花。大概是有蟲，花開的格外鮮豔，花會換，所以一直明麗。
每次向講臺望去，那花總是吐露着鮮豔奪目花蕊，後來這個杯子就成了教室最亮眼的'花瓶'。
'花瓶'旁邊還有一個默默的瓷娃娃。
福瑞哥看過'花瓶'的圖片，笑哈哈地，池哥終于也笑了。
可那些，遠不止如此。
福瑞哥不知道。福瑞哥只看到了'花瓶'的好看吧。
他雖然，雖然不喜歡……但他也不得不承認，池哥真的需要福瑞哥。
因為，見到福瑞哥的那一刻，池哥就又生動了。
至于輿論，池哥提了兩句。
“在學校跟我保持距離。”
“不要告訴他。”
