第4章

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周玲童回到家感覺家有些變動。

王楊凱得父母在打他，人家有人看見別人不知道在問怎麽了，那人就告訴他偷了人家家東西。

周玲童父母告訴家進了小偷。

去學校後，周玲童見到王楊凱，王楊凱在說那天被父母打的事情，周玲童問怎麽了，他說偷東西被打。

他們聊着天，周玲童也說自己事情。

他并沒有想自己家是他進去偷了東西。

殺人案在學校發生了。

以偷東西演化出殺人案現場是說大概現場。

老師很快破案了，他運用此方法但現在坐在椅子上和人家說了很久。

他運用此法但打翻了東西，那東西有些貴重。

校長還在說着，可他賠不起。

泥土水潑做出形狀烤制好點。

□□出現了一下，陳彤去了古代，他不知道怎麽了，自己做作業認真的很。

皇帝叫他小順子讓他來捶背，他沒有過去，結果進入了古代的大牢。

皇帝在那很生氣，他被嚴刑拷打。

但不久後回到現代，他立馬找□□。

老師追過來了，他才出校門。

門衛說不是放學時間不能出去。

他回去教室。

老師在問身上怎麽那麽多傷。

他說穿越了，然後講了事情。

老師讓他回宿舍換件校服，他的衣服破了，他才看到。

陳彤認為衣服要換洗，校服就兩件，他在一節課下課後就去找班主任訂校服。

同時的王楊凱找了班主任。

班主任在問他為什麽。

“就是不要讀書。”

他的父母說他不要讀書了，那天他剛好偷東西在被打。

班主任沒有同意，他過後打電話告訴，放學時間到了，他回到家父母就打他了。

周玲童那天在家離奇失蹤，但不久後回來，有人找不到他。

林千千扮演他還算像，她問找他的人什麽事。

王楊凱說出去玩。

之後告訴他一件事，父母只是說說，真不讀要打死的。

他打着籃球，說的很開心的樣子。

林千千似乎知道點周玲童，扮演得還算像。

王楊凱那天玩的很晚，回到家又被打。

“這麽有打？”

林千千問他了。

他笑起來很好看，他說不就打，只因為他父母沒真的給他造成大傷害。

林千千的成績在某天出來了，也是考不及格，但這樣子王楊凱當然平常的過去，周玲童也是時常考不及格的。

林千千某天招惹過王楊凱。

他們打了一架，老師都引來了。

之後兩人好幾天不說話。

這些事發生于2006年的一天，快要高考了。

老師抓的很緊，總是時不時就叫人出去，因為不認真聽講。

古代那皇宮有個，古代的到現代價值是出現的。

血液在上面，觀察，此為方法，老師教的時候是黑板前面的幕布上顯示模拟視頻來教學。

一家陶瓷店，陳彤在工作着，每次休息日子陳彤會去那裏工作。

那裏也幹那方法的瓷器，陳彤後來想老師是被老婆收工資才付不出錢吧。

可他确實只是那樣。

他老婆那天還罵他，他們打起架來。