第1章 章
第 1 章
“你再好好回憶一下，還有什麽沒說清楚的嗎？”
被問的少女臉色蒼白，沒有一絲血色。烏黑的眼眸顯得有些失神，但仍是在努力平靜地闡述：“沒有了，我看到的就是這麽多。”
矮胖的年級主任似乎對這個回答仍然不太滿意，想要說什麽，卻被一班的班主任截住了話頭：“那先這樣吧，伊清你先回去，讓陳穎去趟文印室，把第三套卷子拿過去發給大家做。”
“嗯，謝謝老師。”
少女略顯僵硬地站了起來，走出了教師辦公室。隆冬嚴寒，乍一脫離室內的空調，就覺得寒冷刺入肌骨。她目光一掃，瞧見走廊上窗戶沒關，雪花不時飄進來化成水，下意識被吸引過去。
辦公室裏的對話聲微不可察。
但門鎖咔噠一下滑開，年級主任的聲音陡然就大了起來。
“……現在的小孩心理承受能力太脆弱，真是一屆不如一屆……”
然後是班主任一聲重重的嘆息。
高二年級的教學樓是對口設計，中間連接着辦公樓，老師們的辦公室分布散落。教務處旁邊是語文辦公室，再然後是英語，地理。走到盡處右轉就進入了教學樓，接着上樓，五樓的盡頭是高二一班。
午休還沒結束，整棟樓都是靜悄悄的一潭死水。直到下課鈴叮鈴鈴地響起，湖水泛起漣漪，有個少年喊了一聲：“後排的同學收一下小練。”然後就是桌椅挪動的悶響，人聲逐漸交錯駁雜，教學樓又活了過來。
俞風收好小練，打算去數學辦公室交給老師，出門看見臉色煞白的伊清，匆忙的腳步就停了下來。
“你怎麽去這麽久？企鵝找你幹什麽？你小練是不是還沒寫完？你要不要交了？你要是交我可以等你一下……”
噼裏啪啦一串問題，勉強把伊清從冥思中拉了出來。她擡起眼看向面前的少年，有些猶豫地把他手裏的小練接過來看了看：“我才寫了幾道填空題，算了，不交了。”
俞風锲而不舍地勸：“大題目很簡單的，幾分鐘就做出來了。”
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“我不想做，”伊清搖搖頭，“你趕緊交過去吧。”
她從後門進了教室，穿過大半教室回到了自己的座位上。陳穎正在驗算一道數學題，被她從後面戳了一下，頭也沒回：“等一下等一下，我馬上就好。”
伊清也不管她有沒有聽，自顧自說：“穆平讓你去文印室拿第三套卷子，下節課發給大家做。”
陳穎悶頭把題目驗算完，結果不太對勁，還打算再算一遍。隔了半分鐘才回過味來，看了眼牆上挂着的鐘，離上課只剩五分鐘。
“他不是說要講卷子嗎？”陳穎顯見得十分生氣，把筆蓋合好本子收好，一邊質問伊清，“昨天晚上我問要不要去拿卷子他說不用，哪有人這麽變卦的！”
自己是被放回來了，穆平作為班主任卻仍要接受盤問。伊清捂着臉揉了揉，顯得異常疲憊：“他下節課不一定會過來上課，你趕緊去吧。”
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連着兩節作文課，在期末即将到來的時候已經與“語文課”等同。陳穎去文印室拿了穆平專門出的閱讀卷子，踏着上課鈴邁進了教室，因為短途奔跑而臉頰泛紅。
她手腳麻利地把卷子分發下去，穆平誠如伊清所說沒有出現，陳穎就拿了支粉筆，在黑板上寫下娟秀的字跡：本節課做《閱讀小練3》，第二節下課交。
她回到座位上，坐在她身後的伊清又戳了戳她：“兩節課太長了吧？”
卷子只有三篇文章十二道閱讀題，做兩節課确實太誇張了。陳穎想了想覺得也是，又上去添了幾句：做完的練字，練完字自由複習。
一班是理科實驗班，穆平嫌這群學生寫字太醜，影響得分，要求人手一個字帖，見縫插針地強化訓練。作為語文課代表，陳穎熟練揣摩老師心理，就算穆平人在這裏，也不會對這個安排有什麽意見。
寫完她往下面看了看，有幾個同學擡起頭看了一眼黑板，看完又低下頭。很好，沒有人有異議。
伊清做閱讀題做得快且敷衍，一張卷子寫完才過去半個小時。她掏出練字紙，打算寫兩張靜心，俞風卻從她旁邊經過，上了講臺。
數學課代表在語文課上冒了出來，算是怪事。不少人察覺到什麽擡起了頭，看着高個兒的數學課代表拿起一支粉筆，在黑板右上角一筆一劃寫下：小練最遲第二節下課交，逾期不候。
大家倒吸一口冷氣。
官方提供了補交作業的機會，時間還充裕，伊清就把練字紙擱在一邊，拿出數學小練開始寫題目。挺有意思的專題練習，确實不算難，她看了一眼已經知道思路。
俞風拍了拍手下來，經過的時候卻被陳穎一把拉住。語文課代表心情本來就很不好，此刻壓低了聲音兇狠地問：“你什麽意思？這是語文課不是自習課！”
俞風笑眯眯：“是啊，我知道啊。”
陳穎瞪着他，眉頭擰成一團。
俞風很無辜地攤手：“我又沒讓他們上課時候寫，趙老師要求的第二節下課之前交，他們可以課間補啊。”
搬出了趙老師，還找了“課間”這個托辭。甩鍋技術一流，陳穎雖然氣結，到底沒什麽話好講，俞風得勝班師。
轉眼，他看見坐在陳穎身後的伊清一個人悶頭寫着小練。伊清常年學生頭，此刻嫌頭發礙眼，就把一側的撩至耳後，露出線條流暢的下颌，皮膚在黑發的襯托下顯得愈發蒼白。
俞風經過她的時候，伸出手在她頭頂輕輕一點。
伊清筆跡流暢，絲毫沒受影響。
她以為是錯覺。
第一節課，班主任穆平确實沒有出現。安靜了一整節課的班級在下課鈴響起的時候也并不像平時那樣一下子活躍起來，只有零星的幾個人走出了門。
伊清把小練那頁紙撕下來，連撕紙聲都顯得有點突兀。
教室仍算得上安靜，不少人趴在桌子上小憩。伊清從教室後面繞了大半圈，走到了俞風旁邊。她把小練放到他桌子上，正準備離開，突然發現教室門口站着個女人。
平時一向裝束得體的英語老師此刻看着分外憔悴，不像從前那樣化了精致的妝，紋過的眉毛乍一看就顯得有些突兀。她眼眶都是紅的，站在教室前門口往裏面看，似乎沒有要進來的打算。
伊清看到她，就有點站不穩了。
俞風察覺到伊清的不對勁，擡頭也看見了門口的英語老師。順着她的目光看過去，正對着伊清同桌那個空着的座位。
俞風張了張嘴想說什麽，到底沒說出話來，身旁那個人卻毫無征兆地倒了下來。伴随着旁邊女生的驚呼，他下意識伸出手，艱難地把她拖住。
教室一下子就熱鬧起來。人聲嘈雜之中，俞風把伊清扶到自己的座位上，看她還沒失去意識，只是整個人軟綿綿的，像是沒有力氣。
這種事情男生來處理總有些不對味，幾個女生很快圍了過來，陳穎跨過幾個凳子抄近路趕過來，着急地問：“伊清，你怎麽了伊清？”
伊清攥緊了俞風幫她撐住身體的胳膊，艱難地說：“低血糖。”
她聲音太小了，陳穎只聽清了“糖”這個字。但這個字也差不多了，她立刻回頭沖班裏喊：“糖！誰有糖嗎？伊清低血糖了！”
很快，幾顆水果糖被遞了過來。因為是男生提供，傳到了俞風手裏。陳穎伸出手想要接過來，俞風卻熟稔地撕開糖紙，遞到了伊清嘴邊。
穆平急匆匆地趕在第二節上課之前回到了一班，看到的就是這樣一幅場景：伊清坐在俞風的座位，周圍圍着不少人，俞風本人則半蹲着看着伊清，眼神能叫所有對早戀嚴防死守的老師心驚膽戰。
他皺着眉頭下意識就喊：“你們幹什麽呢？！”
于是所有的人都朝他看。兩個當事人一個眼神冷淡沒有絲毫慌亂，一個低着頭看不清楚表情。只有他的課代表陳穎用平時布置作業的口氣大聲說：“老師，伊清低血糖了！”
穆平意識到自己想岔了，疾風厲雨立刻轉化成擔憂：“啊，那怎麽樣了，要不要去醫務室看看？”
伊清搖了搖頭，輕聲說：“休息一下就行。”
她說話的聲音太小了，只有離得最近的俞風能聽見。穆平的目光轉向俞風，俞風面不改色地說：“她說感覺不太舒服，還是去一下醫務室吧。”
“行，那陳穎要不然你陪她去——”
低血糖的症狀是頭暈眼花，伊清其實看不太清面前的東西。她知道俞風曲解了她的意思，只是沒力氣去辯駁。
連說話都沒力氣，遑論要走到醫務室。她的情況大家都看在眼裏，穆平話說到一半也覺得不太對勁，想說要不找個男生送過去吧，又覺得似乎不太好。
陳穎已經站起了身，過來要扶起伊清。俞風卻開口說：“我扶她過去吧。”
他根本不是在跟穆平打商量。他只是象征性跟班主任說一聲，然後就扶起伊清走出了教室門。連扶着走都只是個幌子，實際上他出了教室門轉彎走到教室的視覺盲區，就直接把伊清背了起來。
穆平毫不知情。他剛剛鬧了一場烏龍，把同學間的互幫互助當成了俗套的早戀戲碼，現在內心全是愧疚感，覺得自己思想怎麽能這麽龌龊。他臉上露出苦澀的笑容，但很快調整過來，拍了拍講桌示意大家安靜下來：“大家把卷子拿出來，我們今天講試卷。”
滿教室的學生都沒什麽回應，窸窸窣窣地翻出剛考完的月考試卷。
伊清伏在俞風的背上，沒有什麽反抗的舉動。她吃了糖，力氣在一點一點地恢複。等俞風背着她走到一樓的時候，她輕輕拍了拍身下的少年：“俞風，你說喬安會死嗎？”
伊清的語氣溫柔而脆弱，讓人想起開在冬日的花朵。俞風覺得她好像要被風吹走了，留不住了，這樣的想法讓他難以忍耐。他冷着一張臉，刺骨的寒風裹挾着風雪呼嘯而過，席卷走所有的熱氣。天色陰沉沉的，看不見陽光。這是他們高二的冬天。
不遠處仍有暗紅血跡，擦不幹淨，被薄薄的積雪掩埋。
