第35章
第35章
李承乾又講了一遍，再次讓李世民嘗試微笑，李世民不想再做反面例子，配合地笑了一個。
李承乾滿意點頭：“很好！李世民同學進步很快，同學們給他一點掌聲好不好？”
小蘿蔔頭們齊聲道：“好~”
然後就在李承乾的帶領下呱唧呱唧鼓掌。
李世民：“……”
并不怎麽高興，謝謝！
李承乾确認所有人都學會了，就開始講下一章節。
他拿起一塊軟布，把黑板上的“微笑”二字擦掉，重新寫上兩個字：誇贊。
李世民輕笑一聲，仙人的字和大唐差別不大，但到底有區別，這兩個字缺胳膊少腿，臭小子學認字的時候要吃點苦頭了。
然後他才後知後覺地反應過來，李承乾居然用布把剛才寫在黑板子上的字擦掉了。
李世民眼睛一亮，這玩意兒原來是可以擦掉重寫的？臭小子果然有後手，幸好他剛才沒有強出頭。
不過李世民也沒什麽想法，黑板是有點好用，但對李世民來說相當雞肋，他又不是教書先生。
此情此景，他一句話都不想多說，也不想多問。
李承乾用兩刻多鐘講完誇贊的重要性和方法技巧，又到了随堂練習時間，他想了想，背着小手出題：“那你們就誇我吧！”
嘻嘻！
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今天是想被誇的小承乾。
他提醒：“記得要真誠哦，真誠的誇贊最重要，配合上前面講的微笑就更好了。”
小朋友們完全不覺得有問題，李承乾在他們眼裏就是很好，紛紛獻上自己的誇誇，有的誇他好看，有的誇他聰明，有的誇他講課好，李承乾聽得美滋滋。
輪到李世民的時候，他非常真誠的說：“我看你屁股特別有彈性，很想抽一下。”
李承乾捂着小屁股蹦遠了些：“李世民同學，你不可以打先生，不然我要罰你哦！”
李世民：哼！
歷經一個多時辰，今天的小蓮花說話課堂結束啦。
李承乾算了下備課需要的時間，說：“下回上課在十天半個月後，這段時間你們要多練習哦。我們的課後作業就是：每天保持微笑兩刻鐘，并誇贊一個人。下次上課我要檢查噠！”
蘿蔔頭們奶聲奶氣應是。
李世民暗暗松了口氣，除了做功課這事兒本身有點離譜，功課內容倒不算多難。
笑是肯定不會笑的，到時候就告訴李承乾他笑了，反正臭小子也不知道。
至于誇人……只要不讓他誇李淵、李建成、李元吉等等等等，不是什麽難事！實在不行還有觀音婢，誇她，他可以！
李世民心裏算盤打得噼裏啪啦響，就聽講臺上李承乾小先生補充道：“阿耶必須誇阿翁，杜荷必須誇杜伯父。”
李世民：“？”
杜荷也垮了臉：“為什麽？我不想！”
李承乾一本正經：“根據我的觀察，這是你們目前最需要解決的溝通危機，有問題要早點解決，不能逃避噠！”
杜荷連連搖頭：“不行不行，我不要回家，阿耶還沒消氣，我回去肯定要被打。”
李世民也說：“是啊，杜荷是你兄弟，不能這麽對他吧？”
李承乾也覺得有點道理，想了想說：“那杜荷就每天給杜伯父寫信誇吧。”
杜荷嘿嘿一笑：“那行！”
李世民：“……”這麽容易就屈服了嗎？
李承乾問李世民：“阿耶有問題嗎？”
李世民：有！
他的夢想是指着李淵鼻子罵，不想昧着良心誇他。但現在騎虎難下，他也只能說：“……沒有。”
很好！
李承乾一拍小手，甜笑道：“下課！”
……
李世民是第一個走的，頭也不回，仿佛教室裏有什麽恐怖的東西。
李泰他們圍着李承乾說了會兒話，在千福院玩兒了一會兒才離開。
等只剩下李承乾和杜荷兩個人的時候，杜荷才豎起大拇指：“你也太厲害了，居然能讓王爺聽你講課！能不能教教我啊？”
“可以吖！但你為什麽要你學這個？”
杜荷嘿嘿奸笑：“我也想讓阿耶聽我講課，我要給他當先生，叫他名字、打他手板、還要罰他寫功課！”
李承乾同情地看着他：“你太可憐了，我阿耶就不會打我，也不會罰我。”
杜荷羨慕道：“王爺王妃對你真好，我要是你家孩子就好了。”
李承乾搖搖頭：“我阿耶阿娘是很好沒錯，但我不挨罰是因為我很聰明，學功課很快，如果我笨一點，說不定也會受罰呢！”
“……”不知道為什麽不是很想搭理他，杜荷轉移話題，“所以你能教我嗎？”
“可以可以噠！”李承乾點頭，豎起一根手指頭，“首先，你得在某方面比你阿耶厲害。”
杜荷苦了臉：“阿耶比我老那麽多，懂得比我多得多，我怎麽可能比他厲害？”
“可能噠！我不就做到了嗎？”李承乾拍拍小胸脯，“每個人都有厲害的和不厲害的地方，比如說我阿耶比我有錢，但我比他招人喜歡，他就只能跟我學啦！”
杜荷若有所思：“阿耶比我有錢，比我懂得多，也比我招人喜歡……”
他臉漸漸皺成一團，帶着哭腔道：“我沒有厲害的地方！”
李承乾反駁：“不是吖，你打拳就比杜伯父厲害，跑步也比他快，打羽毛球能打他兩個！”
杜荷眼睛漸漸亮了：“你是說讓我教阿耶打羽毛球？”
“……我不是這個意思吖！”李承乾想捶杜荷腦袋，看看他都在想些什麽，“我只是舉栗子，不是讓你教杜伯父羽毛球！你要找到自己的優勢，還得是杜伯父需要的才行。否則他不會跟你學噠！”
杜荷似懂非懂地點頭，咬着手指開始思考自家阿耶需要什麽。
李承乾幽幽提醒他：“我覺得你現在不應該考慮這個，還是抓緊時間多背幾篇文章，說不定回家後杜伯父能少打你幾下。”
杜荷：知道了嗚！
晚膳過後，兩個小朋友跑到書房，一人占據書桌一角各自讀書。
杜荷已經學完《千字文》，開始學《百家訓》，李承乾則是跟着系統學習。
他最近一直在學數學，已經快把小學中段的數學學完了，只剩下最後一點點，再努努力，說不定今天就能拿到獎勵。
溝通課第一節 已經上過了，李承乾暫時沒有備課壓力，可以全身心投入到數學學習中，聽課聽得非常認真。
杜荷今天堅持的時間長一些，但也不過小半個時辰就累了，開始有各種小動作。一會兒看窗外、一會兒摸書架，還跟李承乾說話，李承乾不理他也不惱，探頭去看李承乾的筆記，然後眼睛被燙到似的收回視線。
他的小夥伴越來越可怕啦，學的東西他都看不懂！
見李承乾學得認真，杜荷幹脆推開書去玩玩具，本來只打算稍微休息一會兒，結果一玩就着迷了，風蕾搖了搖頭，心道郎君又得給杜郎君準備屁股墊。
不挨打是不可能的，只能做一點保護罷遼。
……
李承乾學得認真，進度也很快。七十八郎知道他急着要獎勵，也沒有催他去睡覺。
亥時三刻，李承乾終于學完小學中段所有課程，并且通過測試，可以領獎勵啦！
他激動地搓手手：[怎麽領獎勵吖，還是像上次一樣，系統直接送到面板空間嗎？]
系統裏有個面板空間，李承乾可以存取東西，但僅限于從系中獲得的東西，包括系統獎勵和他在商城購買的東西。現實裏的東西則放不進去。
上次系統獎勵的棉花種子就是投放到面板空間，七十八郎教他避開人拿出來的，算是系統對宿主的一點保護措施。
這次的獎勵也投到了面板空間，李承乾點進去，就見空空蕩蕩的面板空間多了一個銀光閃閃的禮盒。
棉花種子那回是金色禮盒，這回是銀色的。
李承乾很期待：[不知道是什麽？]
他在心裏許願：衛星！手機！衛星！手機！
雖然知道可能性不大，但萬一撞了狗屎運呢！
李承乾帶着期待點開禮盒，一陣絢爛的開獎效果後，一本精美的書籍浮了出來，上書幾個大字：家禽孵化指南。
李承乾：“？”
杜荷回過神時發現李承乾已經不學習了，托着腮幫子好像在發呆。
他湊過去問：“你想什麽呢？”
李承乾：“想孵蛋。”
杜荷：“？”
