第4章 Chapter 4. 不可以喜歡太陽嗎？

Chapter 4. 不可以喜歡太陽嗎？

經此一事，班主任意識到我比她想得更麻煩。她大抵覺得像A這種沉默內斂的性格鎮壓不住我，遂請來了本文出場的第二位嘉賓：B。

我始終不能理解她為啥不能找個女生來做我同桌。雖然我們班男多女少，但既然多出來的那幾個男生能和男生同桌，為什麽不能給我分配一個同性？比如前文提到的天使班花。如果讓她跟我同桌的話就沒後來的事了，說不定我還會早點回頭是岸、好好學習。

她這個舉動更像是拿走了一個地雷，又放過來一個定時炸彈。

言歸正傳，被選中的B是和A完全不同的人：外向、随和、大大咧咧、前呼後擁。倘若我沒記錯，他應該是當時我們班人氣最高的男性之一。也許班主任覺得，像他這樣經常成為注意力中心的人，起碼意志力會比較堅定，不容易像A一樣輕易被幹擾。

如果說A是月亮，那B就是太陽。班主任高估了我的專一程度，她不曾預料到我也會喜歡曬太陽。

會喜歡B其實是再正常不過的事情。畢竟月光清冷，而日光卻明媚動人。除去移情的因素以外，B能言善語，會逗人開心，有做男閨蜜的潛質。

雖然突然被調換座位讓他也有些莫名，但是B适應良好，很快就跟我處到一起。他心靈手巧，會疊紙星星、千紙鶴，還會畫畫。三五下一炫技，我立刻折服于他的才華。這樣的男生遠比A有趣的多，A可是看到我在看巴金的《家》會評價“怎麽看這麽嚴肅的書”的人。

而我自诩為文藝青年，在藝術方面唯一的短板就是繪畫，最擅長的則是B最弱的寫作。因此，B立刻就取代了A，吸引了我的全部注意力。

不到兩個星期，我的眼裏幹脆看不到A這個人了。

我問過我朋友一個深刻的問題：“一個人可以同時喜歡兩個人嗎？”

她很深沉地回答我：“如果你喜歡第一個，就不會喜歡上第二個。”

這句話的對錯姑且不論，純愛戰士已應聲倒地。

“所以我喜歡B？”我又掙紮了一次。

她沉吟片刻，篤定道：“是的。”

B像一輪小太陽，讓我的青春不再陰暗發黴。他會看我寫的偵探小說片段，會跟我一起折紙，會跟我聊以後想做什麽，會跟我探讨青春期男女生的差異。他還真心實意地誇過我：“你好會寫。”

這句誇贊照亮了我的整個世界。

客觀來說，我當年即便是命題作文也是數一數二的水平。奈何班主任不喜歡我，每次選優秀作文讓全班閱讀的時候都會繞過我的，也僅僅誇過一次“不錯”而已。誇張點說，我當時處于一個懷才不遇、沒有伯樂的階段，徒有一腔熱情和滿身文藝細胞，卻無人欣賞。

B這句話可是誇在了我的心坎上。別說是好感猛增了，我幾乎就要把他引為知己。

然而事情很快急轉而下。那天晚上，我發現B把我寫的一個句子單獨摘抄下來，發在了自己的□□空間。

看到底下的一排點贊以及開玩笑似的“最近怎麽開屏了啊”，我覺得有哪裏不對。那時我沒什麽版權意識，也說不清心裏不舒服的感覺到底是為什麽，但我下意識認為要給B一個教訓，讓他停止這種行為。

我知道直接說的話B肯定會嘻嘻哈哈糊弄過去，所以，我想了一個好辦法。

第二天，B向往常一樣誇我寫得好，我笑了笑，沒說什麽。

當晚，B的□□空間如往常一般更新，發了一句“當我們兇狠地對待這個世界時，這個世界突然變得溫文爾雅了”。果不其然，下面又是一連串贊。

卻有一個人發問：“這是你自己寫的嗎？”

B自信回複道：“當然。”

“這句話，”那人毫不留情地指出，“是餘華寫的。”

那個年代還沒有社會性死亡一說，不過我确信，B體會到了社死的滋味。□□空間可不同于朋友圈，沒有分組可見也沒有只能看到共同好友評論一說。衆目睽睽之下，B顏面掃地，佯裝自若地回複了一句：“哈哈，被你發現了。”

那人也沒有回複，其他人看到這兩句對話也自覺地沒有再贊那條動态。

可是對于當事人來說，沉默才是最尴尬的。

其他人或許只把這事當作一次裝B翻車現場，不過B的心裏顯然沒這麽容易過去。我發現他偷偷删去了前幾天的說說，只留下這一條，像在欲蓋彌彰。

第三天，B頻頻扭頭看我，我卻故意跟周圍人閑聊打鬧，堅決不分給他一個眼神。

最後他也沒逮到機會問我到底是不是故意為之，但是他學乖了，再也沒有剽竊過我的創意。

太陽會照在每一個人身上，而離太陽越近，越有可能被灼傷皮膚。

在這次小小的警告之後，我稍微清醒了一點，意識到B其實沒拿我當朋友，對我也談不上尊重，否則不會幹出“搬運”這種事。而且，B釋放出的所有暖意似乎都是不經意間的舉動。他會誇我寫的東西好看，但他不會給我看他的作品；他會跟我插科打诨，卻不會邀請我加入他們的羽毛球團體；他會拿我開涮，目的卻不只是為了逗我……有很多事，我是後來才慢慢明白的。

我記得每天放學後他會騎車從我身邊馳騁而過，帶起的風一直吹進夢中。我羨慕他的潇灑和自由，我也知道我不會成為那樣的人，我們也始終不是同一種人。

B會和所有人談笑風生，讓每個人都誤以為他把他們當朋友，我只是這些人中之一。他後來承認說，其實對年少時的我根本沒什麽印象。

我并不意外。這在當時已有預兆。

他是青春小說裏典型的溫暖學長形象，每個人都誇他好，每個人都喜歡他，可是主角往往也不是他。例如，他和所有人都處得來，卻沒有女生暗戀他，私下裏議論的時候都說他是男閨蜜、好姐妹，沒人對他有一絲憧憬之情。

就連在我的故事裏，他也只是配角。

我明明想退後一步，偏偏又被他的那份縱情恣意所吸引。除了這個抽象的特征外，我甚至具體說不出具體我中意他哪一點。我只是卑劣地、可恥地，試圖說服自己以靠近他的方式來遺忘A。

這何嘗不是一種替身文學。