第64章 #FFFF00
#FFFF00
傍晚, 吃過基地的盒飯後，據點裏的全員嚴陣以待。
熒綠隊五人、陳展欽、張連、馮岩以及兩名網絡安全部的警員，聚精會神地坐在電腦前面。
他們專注地上網沖浪。
邵蓉蓉和林警督等人嚴肅地站在後面。
陳展欽和王可可冷汗直流, 第一次遇到被人嚴肅地圍觀上網的情形。
他們戰戰兢兢, 小心翼翼地浏覽健康的網站。
周末随心所欲, 又玩掃雷，戰五渣的技術令站在他後面的警員直皺眉頭。
一個多小時後, 張連的屏幕右下方，突然彈出紅色的廣告彈窗。“它來了！”
昏昏欲睡的圍觀者立刻神采飛揚。
“先別點擊，等其他人。”
張連松開鼠标, 神經緊繃。
最緊張的要數王可可，她的姐姐可能就在“紅色學校”的怪談領域裏面，生死未蔔。
陸陸續續的, 其他人的屏幕出現相同的廣告彈窗。
詭異的紅色畫面中是一所不存在的學校。
林警督深呼吸, 一聲令下：“點擊！”
鹿苗他們幾乎同時點擊詭異的廣告彈窗。
他們的屏幕同時變黑。
【歡迎您體驗最真實的游戲, 請耐心等候……】
漆黑的屏幕冒出一行白色的文字。
邵蓉蓉瘋狂地做筆記，記錄每一個行動的瞬間。
頃刻，紅色的畫面占據他們的屏幕，而後彈出三個黑色的選擇框和說明文字。
【請創建角色】
【角色A：血厚耐抗，移動速度一般】
【角色評價：真理是被認知到的本質, 你是沉默的羔羊。】
【角色B：敏捷度高, 易消耗】
【角色評價：真理并不是迎合你的真實。】
【角色C：血厚耐抗，敏捷度高，易消耗】
【角色評價：你掌握智慧的鑰匙，卻站在深淵的邊緣】
選擇框裏面連剪影也沒有, 一片黑色，猜不到三個角色長什麽樣子。
“我們怎麽選擇？”
三個角色有利有弊。
他們不約而同地看向鹿苗。
鹿苗從容道：“随心吧。三個角色肯定各有用處, 我們盡量選擇不同的角色。”
“好。”
她思索幾秒，選擇【角色C】。
有風險才有回報。
選定角色以後，畫面出現一個紅色、狹窄的房間，一個像素格小人就是可操作的角色。
他們看向別人的角色作對比，驚訝地發現每人操作的角色相差無幾。疊成人形的色塊十分粗糙，沒有五官，他們看不出究竟是什麽模樣的角色。
“網上的發帖者說得對，這游戲真的老土粗糙。”
“別大意，留心會引起異變的細節。”
【請找到鑰匙離開房間】
“鑰匙？”
鹿苗畫面中的紅色房間空無一物，只有她操作的像素格小人。
她根據帖子教的，用鼠标點擊空位指揮角色移動。
她的像素格小人以普通速度行走，而她盯着紅色房間的每一寸，眼睛生疼。
同時，畫面的上方提示操控角色的其他方法。
鍵盤的“←”是跑步，“↓”是蹲下來。
“房間沒東西，也沒鑰匙。”鄰座的賀平安說。
王可可凝重地點頭。“牆上沒有，又看不到天花板。”
鹿苗靈機一閃。“天花板？”
“擡不了頭啊。”陳展欽犯難。“這個是固定的2.5D視角，不能旋轉場景，我們看不到天花板。”
身後的張勇敢插嘴：“既然看不到，鑰匙就不會藏在天花板，而且房間裏面沒有工具給你們爬上天花板，鑰匙在別的地方。”
張連：“我們轉了這麽久都沒有失蹤，難道找到鑰匙就會引起變化？”
“那麽其他人在哪找到鑰匙？”
“蹲下。”
他們疑惑地看向鹿苗。
她按着“↓”鍵，操控角色蹲下來。
【恭喜您在鞋底找到了鑰匙，獲得體驗最真實的游戲的資格！】
“鹿隊長？”
陰冷的空氣舔-舐衆人的脖子。
衆目睽睽下，鹿苗在座位上憑空消失，她的電腦屏幕一片漆黑。
“你們快進去！”
其他人急忙操控角色蹲下來，找到粘在鞋底的鑰匙。
入夜的風微涼，吹得他們起雞皮疙瘩。
玩游戲的所有人全部消失在電腦前面。
林警督臉色慘白。“希望……他們能平安回來……”
鹿苗的眼前一片殷紅，耳邊沒有任何談話的聲音。
錯愕的她環顧狹窄又空蕩蕩的房間。
四面的牆壁帶一扇合上的門，天花板光溜溜，地上空無一物。
她低頭檢查身體和雙手——既沒有變異也沒有受傷，但她真真切切地來到游戲中的紅色房間，手拿着一把藍色的鑰匙和一本黑色封皮的筆記本。
和玩游戲時不同的是，她看見右上方多了三條不同顏色的橫條。
紅色的是生命值，顯示100%滿格。
藍色的是理智值，100%。
綠色的是體力值，100%。
她感到新奇。
在紅色房間裏面暫時沒有觸發事件，她不着急開門出去，先收好鑰匙然後搜索身上剩下什麽随身物品。
剩下手表和手機。手機沒有信號，不能聯絡和上網。
接着，鹿苗翻開黑色封皮的筆記本。
第一頁顯舊，上面的文字本是工工整整的黑色宋體字。
然而在她的注視下，文字變成紫色、帶金粉的蒼勁字體。
她吃了一驚。
上面寫道：
你是智者，也是愚者。
請你不惜一切地逃出去。
1，請謹記你是人類。
2，任何可移動的活物可以是朋友，也可以是敵人，更可以成為屍體。（不要信它們！）
3，危機就是機遇，你可以選擇傾聽。
4，遠離穿着任何顏色西服的老師，避免交流。（不要讓他們發現你）
5，白色的藥丸也是機遇，但是時效只有五分鐘，它們通常藏在桌兜裏面。（慎重！）
6，可以喝涼白開補充體力，盡量不要喝可樂。（緊急的時候必須喝）
7，記住你的鑰匙顏色，務必保管好你的鑰匙，請勿別被奪走。
8，遠離書籍t，可以撿遺落的筆記本。（為什麽會遺落）
9，當你發現電線，請立刻朝反方向逃跑。
10，教室是危險的，辦公室是安全也是危險的。
11，找到開關，讓聒噪的東西停止運行，你就能逃出去了。
12，只有這一份規則是完全正确的。（真的嗎？）
鹿苗看完，暗道不妙。
規則後面的留言全是手寫的，不少于三種筆跡。
有黑色簽字筆的。
有藍色圓珠筆的。
也有鉛筆的。
字跡各不相同。
而黑色的封皮沾了灰塵，第一頁的頁角磨得近乎包漿，證明不少于三個人碰過這本筆記本。
想來也是，這個怪談領域出現一周，進來上千人，自然留下無數的人為痕跡，令破解難度提升百倍，變成地獄級難度。
她深呼吸，合上筆記本。
來都來了……
而後，她走向門，準備離開初始的房間。
不料，她發現步速雖快，可是四肢發沉，帶一種古怪的僵硬感。
估計是她選擇的“角色C”導致的。
鹿苗忍受沉甸甸的身體，邁着闊步去開門。
門外的走廊昏黑陰森，房間的紅光不能傾瀉到走廊。
當她後腳踏上走廊，身後的紅色房間和門消失無蹤，變成空白的牆壁。
盡頭是漆黑的拐角，她決定向前走。
步速可能與體力值的消耗有關系，她調整成較慢的步伐，節省體力。
狹窄的走廊像人類的腸道，傳遞過來“滋滋”的微響。她仔細傾聽，驀然一驚。
微響不是某個方向發出來，竟然從她的腦子裏響起。
她越往前走，“滋滋”的微響越清晰幾分。
幸好理智值還沒掉。
路上，她撿到一個手電筒。
雙眼能适應昏黑的環境，她沒有打開手電筒照明，而是拿在手上作武器。
不遠處的門裏，射出一束淡淡的白光。
鹿苗舉起手電筒，背貼牆壁靠近。
嘩啦啦……
門裏響起翻書頁的悅耳聲音。
裏面可能是教室。
她眸光冷冷，舉起手電筒探出腦袋看門後。
頓時，她既震驚又一頭霧水。
教室裏面亂糟糟，十來張桌椅的擺放雜亂無章，滿地紙屑和書本。
而教室的牆壁殘許多留血指印，宛如一條條扭曲的暗紅色蚯蚓。
某張桌子後面，顯示一串縱向、奇怪的白色字符。
#FFFF00
那串字符在課桌後面不動，桌上擺放翻開的書籍。
鹿苗看不懂字符代表什麽。
她試着邁進教室的門口。
#FFFF00的每一個字符，一動不動地懸浮着，詭谲得很。
“喂，你是什麽東西？”她忍不住問。
字符沒有反應，沒有回答。
是裝飾物？是污染源？
她猶豫要不要深入教室之際，看見講臺後面的黑板寫着粉筆字：
閱讀使我快樂。
學習使我進步。
知識讓我成功。
好好學習，必須學習！
字體跟筆記本的規則文字一樣，蒼勁張狂，像是自成一派的硬筆書法。
鹿苗瞟一眼就移開視線，小心翼翼地走進去，打算研究懸浮的字符串。
她來到課桌前面，視線稍微掠過桌面的書籍文字，腦海被漩渦牽引般産生看書的沖動。
理智值：99%
她猛然合上桌面的書籍，盯着字符串的變化。
沒想到，最上方的“#”字符動了。
“#”往另一邊傾斜，像是看向鹿苗。
