第66章 字幕

字幕

“同角三角函數的基本關系式懂了嗎？”

“和角公式和差角公式弄清楚了嗎？”

“會背等差數列通項公式了嗎？”

“錯題歸納好了嗎？”

……

攀上隔間門頂部的女老師妙語連珠, 嚴厲質問鹿苗和字符串的學習進度。

鹿苗摸一下臉蛋，幸好沒有摸到唾沫。

她退到牆根處，捂住耳朵站在蹲便器旁邊, 俨然逃學的學渣。

至于旁邊的字符串#FF0000, 貼着隔間板懸浮, 一動不動，不知道是死是活。

“……你們是我見過最差的學生！你們現在敷衍老師就是敷衍自己, 對自己的人生不負責任、對不起你們的父母……”

鹿苗在心裏哼歌。

翻上門頂的女老師氣得花容扭曲，吧唧吧唧地啃咬門頂。

沒多久，無可奈何的女老師爬回地面, 門外響起往外走的高跟鞋腳步聲，而且腳步聲非常用力。

鹿苗悄然松一口氣。

待“篤篤篤”的腳步聲幾乎消失，她才踢一腳#FF0000。

對方沒有反應, 不動。

“喂, 你活着就吭一下聲。”她低聲試探。

她看不出對方是裝死還是真的沒有反應, 想用電筒戳一下它身上的“0”。但想到可能會戳到對方的致命死穴，她收回電筒并開門出去，到對面的隔間靜靜。

一下子獲得太多信息，她需要時間梳理。

她沒有關隔間門，盯着對面一動不動的#FF0000沉思。放在地上的手電筒, 直射對面隔間。

如果#FF0000異動, 她第一時間防備。

兩側的隔間板留有暗紅的血跡，她安靜地伫立在血污之間，朦胧黯淡的光暈映白她的下巴。

首先，游戲開始前需要選擇角色, 共有三個角色。

雖然他們操控的像素格小人看不出角色的外觀，但是不代表不會施加在進來的人身上。

其次進來前, 每個人都需要找鑰匙。

就是說每一個進來的人都有一把鑰匙，根據規則提醒“記住你的鑰匙顏色”，她推測每種角色獲得專屬顏色的鑰匙。

底下的白光顯得鹿苗的黑眸幽亮幽亮。

她質問#FF0000時刻意壓低聲音，衛生間外面的女老師沒道理能聽見，然後進來抓人。

如果不是她吸引女老師來，就是對面的#FF0000吸引的。所以曾經出現一大片字符，是它在說話？

女老師曾經說“你們”。

鹿苗如夢方醒，目光如炬。

字符串怪物也是“學生”，也是進來的人！

換言之，不同的規則針對不同的角色，每個角色的認知受到影響，正如她只看到對方是一串字符，反之，她在對方眼裏也不是人類。

那麽，冒出的一大片字符其實是叫聲？

哪一種叫聲會重複一個字或者一個詞語？

滾開？

滾開滾開滾開滾開滾開？

不像，太傻了。

死？死死死死死死死？

不太像，除非字符串怪物是複讀機，否則沒必要重複同一組詞語或者同一個字。

它原本也是人，那麽人的叫聲通常是“啊”。

啊啊啊啊啊啊啊……

她點點頭，要推翻看書變成字符串怪物的猜想。

看書受到精神污染前，字符串怪物已經存在。

她想到一個可能性，不過需要找到其他筆記本作為依據，證實猜想是否正确。

對面隔間的#FF0000依舊沒有動靜，像貼在隔間板上的貼紙。鹿苗不再管它，走出隔間找筆記本或者留言。

而後，她關掉手電筒，輕手輕腳地離開衛生間。

狹窄昏黑的走廊十分安靜。

鹿苗的雙眼已經重新适應昏黑的環境，她單手摸着牆壁前進。

“……大家擡頭看黑板，這是考試時要考的重點！來，你們說說這裏該用現在完成時還是過去完成時？”

門後顯然是教室，鹿苗停在門邊，深呼吸憋氣，一鼓作氣地跑過教室門口。

【理智值-1%】

這也扣理智值？

她驚了。

教室裏講課的聲t音頓了頓。

她加快速度飛奔，跑進斜對面黑乎乎的房間。

體力值剩下92%。

這個房間沒有講課的聲音，但有一套桌椅，地上有一本課本。與門口正對的吧臺上，有一部迷你的智能飲水機。

原來這裏是茶水間。

鹿苗先搜索桌兜，然後在飲水機的旁邊，抽出一個一次性紙杯。

飲水機有兩個出水口，左邊出涼白開，右邊出可樂。

飲水機的表面，沾有少量的噴濺型血跡。

鹿苗心存疑慮，用紙杯接涼白開。

一杯清水下喉，體力值恢複5%。

疊成高塔的紙杯底下，墊着一張單橫線的紙，跟筆記本的內頁相同。

紙上有字，顯然留言的人希望這張紙容易被發現。

鹿苗抽出這張紙，閱讀上面的留言：

我的鑰匙被怪物搶走，我已經沒希望逃出去了，希望看到這張紙的人，能注意以下的事情，順利逃出去。

1，這裏存在很多怪物，它們會搶鑰匙，如果遇到它們，請立刻逃跑！如果逃不了，想方法殺死它們！

2，紅色的肉團怪物會撒謊，千萬別相信它們！

3，字符串怪物會利用字符遮蔽視野，然後趁機搶鑰匙。它們殺不死，如果遇到，一定要趕緊跑！

4，木偶最難殺死，它們很兇殘，遇到就趕緊跑！

5，記住電器不會長四肢，長四肢的都是怪物！它們很暴躁，遠離它們！

6，別吃藥丸，否則會同化。

7，逃生的開關在老師的辦公室，等到上課的時候進去才安全。

字跡工工整整，算得上是漂亮。

鹿苗則眸光冷冷，把紙條夾在自己的筆記本內。

有時候真話夾着謊言，真假難辨。

“嗬……”

粗喘的聲音來自腦後，眉眼冷峻的鹿苗迅速轉身。與此同時，煞白的手電筒光芒直射門口的東西。

又是字符串。

#FF0000！

它追來了？

錯愕的瞬間，門口的#FF0000硬着刺目的白光沖過來。

鹿苗立刻關掉手電筒，側身避讓。

嘭！

對方撞上擋路的桌椅。

“我操”

看不懂冒出來的字符字幕，更不曉得它說了什麽。

她毫不客氣地踹它一腳。它向前撲，撞散課桌和椅子，撲倒在地。

随即，鹿苗飛快地跑出茶水間，拐進黑暗的轉角，來到另一條狹窄的走廊。

此#FF0000非衛生間的#FF0000，這一個帶着濃烈的殺氣，要對她不利。

而且體力值易耗，動手一下便又下降2%，剩下95%的體力值。

情況很糟糕，她必須趕快跟隊友們彙合，順道驗證一個猜想。

但是他們分散到哪裏去？

這條走廊出現很多岔口，逐個尋去太費時間。而這個怪談領域的情況越來越複雜，不能耗太長時間破解。

她想起自己的手機，一邊走一邊掏出來，打開升級版的指南針。

指針轉動，指向第二個岔口。

鹿苗深信不疑它的準确性，快步走去。

滋滋……

腦裏的微響再次出現，比之前的清晰少許。

【理智值-2%】

理智值剩下96%。

她義無反顧，繼續向前。

第二個岔口的邊上，遺落一團白色的紙，她順手撿起來查看。

手機屏幕的微弱光芒照亮紙團的內容。

陷阱 相信真理（劃掉）

找到木偶

不要相信規則

字條的所有文字是同一種顏色，卻有兩種字跡。

鹿苗緊皺眉心，又把紙條夾在筆記本內。

這時，升級版指南針斜斜地指着北緯22度的方向。

很不巧，昏暗的前方出現一串字符。

然而指針沒有指着正前方的字符串。

模糊不清的字符串朝她移動，速度較慢。

鹿苗則加快腳步，閃進最近的一個房間，關門反鎖。

注視感來自背後，她猛地轉身回頭，打開手電筒，煞白的光線照亮對方。

#FF0000

又是排列眼熟的字符串。

對方沒有妄動，似乎死死地緊盯她。

鹿苗輕輕地收好手機，試圖對話。“你好？”

#FF0000肉眼可見地震了一下。

鹿苗上前一步，對方後退一步。

“你說什麽”

密集的字符宛如視頻的彈幕，突然彈出來遮擋鹿苗的視野。

她警惕萬分，舉起手電筒直射對方頭部的位置，提防它突然襲擊。

餘光處有整齊排列的辦公桌，淩亂的桌面疊放許多的書本。

不妙。

這裏貌似是老師的辦公室。

滋滋滋滋……

腦裏的細微怪聲變得響亮且清晰。

【理智值-5%】

“你是誰？”她咬牙忍受腦裏的噪音。

“你說什麽”

她看不懂這些字符的意思。

不能這麽耗下去。

她想起這兒是指南針大致指的方向，而眼前的#FF0000殺氣不重，可以賭一把。

鹿苗挪到最近的辦公桌旁邊，用指頭敲擊桌面。

叩，叩——叩，叩。

叩，叩，叩——

#FF0000似乎無動于衷。

它僅僅是一串字符，沒有面孔，顯不出表情。

忐忑的鹿苗拿不準它此刻的心思。

叩——叩——

叩，叩。

如果是隊員或者是張連他們，必然聽懂她的摩斯密碼。

叩，叩——

叩——叩——叩——

她敲完了。

敲的是LU MIAO——鹿苗。

#FF0000的“#”歪了歪，終于來一點反應。

鹿苗警惕又期待它接下來的動靜。

叩，叩，叩，叩。

辦公室裏只有她們兩個活物，敲擊桌面的聲音必然來自它。

叩。

叩，叩——叩——叩。

叩，叩。

不等它敲完，她激動地接着它的節奏敲擊桌面：叩，叩——

叩——叩。

它的“#”瘋狂地上下“點頭”。

鹿苗松一口氣。

總算找到第一個隊員。

它是賀平安。