第9章 龍學院
龍學院
“對了，簡，關于這孩子的宿舍問題……”
“關于那個，族長已經與我溝通過，”簡低聲說，“他的室友已經決定，是帕洛特的倫斯同學。正好，倫斯之前沒有在學校住宿，現在直接可以把他們分在同一間宿舍。”
照簡這個說法，帕洛特家的倫斯大概就是奧斯頓口中的“保護者”。
阿普利亞作為一個剛出生就被遺棄的“畸形種”，并不怎麽受人待見地度過了五十年，也在疊澤爾城經歷了不少生離死別，早就自認是個頂天立地的男子漢，并不需要什麽保護者。
他已經到了自己保護自己的年齡，保護不了就是他自己沒用。
龍族這些老頭子也不知道怎麽想的。一族之長如果真連自己都保護不了，能保護他們一族嗎？當個吉祥物還差不多。
別說阿普利亞現在無法和他們溝通，就算可以，他也不會對此發表意見——還是那句話，他不想當什麽族長。
簡和奧斯頓又交談了幾句，在離開之前，奧斯頓讓簡給阿普利亞弄一份學院地圖，以便阿普利亞到第六等級分院去找他。
簡還特地在地圖上給他标了需要注意的地方。
阿普利亞點頭表示對他們的感謝，把地圖收下了。
奧斯頓見狀，打趣說：“看來要讨你歡心，還是得做點實際的事情。”
阿普利亞：“……”
奧斯頓離開之後，簡帶着阿普利亞去往他們上課的教室。
一路上，阿普利亞額前的雙角收獲了足夠多的注目，也讓他體會了一把“明星”抛頭露面般的滋味。
簡原本還擔心周圍那些目光與指指點點會讓阿普利亞反感，轉頭卻發現阿普利亞表情紋絲不動，可以說是定力非凡。
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以龍族年齡算起來才剛成年的畸形種，脊背挺得筆直，邁出每一步都幹脆利落，帶着無法形容的冷然氣勢。
那些稍作梳理的長發随意散落在臉頰邊，将那張略顯冷淡的臉襯得有幾分秀氣。金色眼瞳色淺，看上去更像含着日光的玻璃球。
若不是頭上那對長短不一的角，他會是個就外貌而言無可挑剔的龍族。
簡在心裏惋惜地想。
又是族長親自安排進入學院，又是讓帕洛特家的藍龍貼身保護，她再沒腦子也能猜到這位“啊噗利亞”是什麽身份——
族長的下任繼承者。
族長不可能挑選這樣一個飽受争議的第十三任族長，所以，肯定是智慧之眼選擇的結果。
“簡，他是誰？”
阿普利亞腳步稍頓，循聲看去，堵在教室門外的是幾個看着就好惹事的小鬼。站在最前邊的那個頭頂紅色龍角，對着阿普利亞一番打量。
“嘿，他是畸形種！”
“要不然怎麽這麽高大了還得留在第一等級段呢？”
簡舉起手裏的細長法杖：“好了。再出口不遜的話，我讓你們通通變成啞巴。”
站在最前面的紅龍種小鬼并不害怕：“我們可沒有胡說，他不就是畸形種嗎？”
簡沒好氣地說：“他有名字，叫啊噗利亞。你們得用名字稱呼他。”
阿普利亞：……不叫啊噗利亞，謝謝。
不遠處傳來清越的鐘聲，一長兩短，就算身在教學樓內也聽得清楚。簡板起臉，對一群小鬼說：“快點進去，我們要準備上課了。”
走進這間算是寬敞的教室，阿普利亞才發現教室裏的龍族年齡普遍偏小，換算一下，大概是人類十歲左右的長相。
就年齡而言，他比他們大一輪，在這群小孩中間确實算是大人了。
“插班生”自我介紹是傳統，就算換一個種族也不例外。阿普利亞往臺上一杵，幹巴巴地張口：“阿普利亞。”
知道他不會說話，本要代他介紹的簡噎了一下，把準備好的說辭全給咽回去了。
她清清嗓子，接着說：
“嗯，阿噗利亞來自路希法家，身份有點特殊，所以上學晚了點……”
何止是晚了一點。
25歲被允許進入第一等級段，正常的龍族50歲再怎麽樣都能第三等級段畢業了，阿普利亞這個年齡往這裏一鑽，滿身滿臉寫着“荒唐”兩個大字。
況且龍族天生聽得懂龍語。同為第一等級，其他小孩在環境下耳濡目染，早就掌握龍語的聽和說，就差學習拼寫，阿普利亞才算是真的從零開始。
講臺下方的龍族一聽“來自路希法”，議論聲由小轉大，時不時夾雜着聽得一清二楚的“畸形種”幾個字。
簡重重敲擊講臺，又一次取出法杖：“誰再吵鬧，我就要把你們禁言了！”
阿普利亞對這種小屁孩的嘲諷渾不在意，找了個最後一排的空位落座，翻了翻手裏的教材——
入手的紙張質地絲滑，觸感極佳。
紙面上的文字在他看來簡直就是爬蟲的軌跡，沒一個眼熟的。
別的龍族進度早就超過學習發音這一段，因此簡不可能在課上專門為了阿普利亞講這些。她上課該教什麽教什麽，落下的基礎都需要阿普利亞自己撿。
反正這次的階段測試過不去，也不過在第一等級再留一年而已。
而已。
阿普利亞面無表情地想：那可不是一般的丢臉。
被驚蟄和C區研究所的大家誇過聰明的他丢不起這個臉。
坐在前面的龍族小孩們紛紛轉頭看他，被他無視得徹徹底底。
就這麽盯着教材看了幾分鐘，阿普利亞終于發現了一點端倪。
教材上的文字好像蹭上了一點熒熒的綠光，無形之中引誘着阿普利亞上手摸一把。阿普利亞這才回想起簡說過這教材是特地為他準備的。
所以“特地準備”不是指給他找來了課本，而是給他找來的課本暗藏玄機？
阿普利亞伸出手指摸索文字，便聽到那文字的發音似乎就在他的耳邊響起，如同有人在為他解答疑惑。
前排的學生正在跟着簡讀新的龍語故事，完全沒注意到他這邊的異樣。
阿普利亞恍然大悟。
他拿出紙筆記下剛才那個詞的發音和感覺，在跟讀聲中低低念了幾遍，再用手指多次撫摸，最後确定一個詞能反複“播放”三遍。
講臺上，簡逮着空子向阿普利亞投去一眼，發現對方正低頭認認真真研究課本，微不可見地露出一個欣慰的笑來。
她擔心阿普利亞會受“畸形種”稱呼的影響而憤懑感傷，又或者幹脆不聽課也不學習，坐在最後排歲月靜好。
但就目前來看，這孩子的表現出人意料。
嗯，是個好學生。
