第14章

“霍格沃茨的樓梯，是有‘生命’的。”萊斯蘭特奇說道，“想要征服移動的樓梯你們還有很長的路要走。我唯一能夠告訴你們的就是，樓梯的旋轉是有規律可尋的。”開始走上樓梯的時候萊斯蘭特奇告誡我們:“在第一個星期，你們的每一節課都會有一個高年級生帶領你們找到教室。珍惜這個機會，安排專門的人記住路線，我不得不提醒你們，如果有人在之後因為遲到扣除學院分，我們将毫不客氣地懲罰你。”

“變形課教室在四樓，活動的樓梯很容易困住你們――鄧不利多教授是個格蘭芬多，他并不喜歡斯萊特林的學生，所以不要遲到是你們必須要做到的事。”

正在此時，走到二樓的我還沒跨上前往三樓的樓梯，那一段樓梯就自行移動到另一邊去了。

“在原地等待。”萊斯蘭特奇對我說，接着，他領着已經和他一起上去的人快速地向四樓前進。

“斯萊特林的這項傳統總是令人感動。”我尋着聲音偏過頭――是鄧不利多教授，“埃琳娜，我可以這麽叫你嗎？”

“為什麽不呢？教授。”

“啊，教授總是有那麽一點特權的。願意和我一起去教室嗎？埃琳娜？”他問。

“當然，教授。這些樓梯顯然不太喜歡我，我很高興您能把我帶上去。”我欣然同意道。

鄧不利多教授扶了下他半月形的眼鏡，我注意到他的鼻梁是歪的，像是被重力沖斷又沒接好。但對于巫師來說，這是小傷不是嗎？除非，是他不願意矯正――任何一個巫師應該都不會這麽幹:“鄧不利多教授，原諒我的好奇。你的鼻子是怎麽弄的呢？”

“你說這個？”鄧不利多教授指着自己的鼻子，“那時我還沒當上霍格沃茨的教授，你知道，作為英國最好的巫師學校，要來這裏任職沒有在一個領域裏有着過人的才華是不行的。”他揮了揮手，那截跑掉的樓梯又重新接了回來，鄧不利多教授邊走邊說，“我的鼻子就是在一場危險的嘗試裏受傷的。當我想要把吊燈變成一只鳳凰時，它直接掉下了砸斷了我的鼻梁。”

“所以，我們在變形的時候一定要注意，不要沒取下吊燈就進行活物變形。”鄧不利多教授說，“這真是個令人印象深刻的教訓。”

“我想我一定不會忘記的。”

鄧不利多教授笑了:“你覺得湯姆·裏德爾是個怎樣的人呢？據說，你們認識很久了。”

“不太久，教授。就三年吧，我是在1935年3月認識的裏德爾。”我忽略了那段我和裏德爾相處的日子，直接形容他，“裏德爾是一個非常聰明的人，他的魔杖是我從家裏的倉庫裏找到的一根，我也不知那是什麽材質的，可能是紫衫木――或者別的什麽白色木頭吧。”

“奧利凡德們習慣于将人的性格和魔杖聯系起來，這樣去看一個人也的确非常準。”我想起拿到第一根魔杖時，最年長的畫像告誡我，永遠不要讓第三個人知道你的魔杖是什麽材料制作的，“但是，鄧不利多教授。你覺得裏德爾應該是個怎樣的人呢？”

“哦，一個和我曾經認識的人非常相似的人。”鄧不利多教授懷念地說，“但也十分不同的人。”

Advertisement

我十分好奇那會是誰。

但鄧不利多教授明顯不想說更多，我們已經到了四樓，他就說:“我想，我們到了。”來主動結束談話。

萊斯蘭特奇學長正好往回轉，或許他這麽快也有一部分準備去解救我的原因，看見我和鄧不利多教授站在一塊，他非常好奇地瞥了我一眼，對着鄧不利多教授恭敬地，讓人挑不出毛病地說:“鄧不利多教授，感謝你的幫助。”

“幫助陷入困境的學生，是每個教授的職責。”鄧不利多教授向我眨了眨眼，“特別是可愛的埃琳娜，沒有哪個教授會忍心看着她被困在二樓。”

我幹笑着在這兩人不動聲色的交鋒下，鑽進變形教室。

裏德爾旁邊被空置，似乎是專門為我留的。

這一回他坐在了講臺邊。

“變形學，在霍格沃茨創建之初又叫物種轉換。我個人非常喜歡這個說法，但是年代的變化，讓我們把它改成了變形學。”鄧不利多教授向一個格蘭芬多的學生要了一支羽毛筆，“我們可以發現，當你要對一個物品進行變形時，所變的東西的性質與原物品的性質越接近，變形就越容易。比如說，讓我将這支羽毛筆變成一只小蜂鳥――”鄧不利多教授将魔杖對準羽毛筆，它就變成了一只有着藍色羽毛的小蜂鳥，“當然啦，你們還是需要念咒語的。像我剛剛所使用的無聲魔法要到你們六年級時才會學習。”

鄧不利多教授一邊說着一邊把小蜂鳥送還給格蘭芬多的學生，語氣俏皮地:“我想，他還要飛到聖誕節時才能夠讓你用來寫字。”

“不，教授，我想我喜歡他。”那個格蘭芬多的女生驚喜地回答。

鄧不利多教授調皮地一笑，然後轉身面向全部的人。

“現在，我要教你們這堂課最重要的一句咒語，它可以把木頭變成金屬，待會兒我會給你們每人發下一根火柴，你們要用我教的咒語把它變成一根針。”鄧不利多教授的魔杖在空中一劃，講臺上那個紅錦盒子蠕動了一下，蓋子自己蹦到講臺上，那赫然是一滿盒紅頭火柴，“最先完成的我會獎勵他學院分。好啦，讓我們來看看這個咒語的發音有什麽值得注意的地方……”

即便是已經明顯的表示出對鄧不利多教授的不滿，裏德爾的學習态度反而較魔藥課更為認真。

哪怕，這節課的內容他早就在三年前就學會了，甚至學的更深、更廣，他也還像一個優秀的學生，認真地聽着教授将的每一句話，記下每一處值得注意的，重要的筆記。

講真，就他的這一份認真是我怎麽也學不來的。

鄧不利多教授在講授完理論才把火柴發下來，裏德爾一拿到手，就在衆人的驚訝和鄧不利多教授一臉的不意外中――念着咒語，把火柴變成一根雕着花紋，針尖極其尖銳的銀針。

“斯萊特林加兩分。”鄧不利多教授推了推他的眼鏡，“為裏德爾精彩的變形。”

而這一節課除了裏德爾，沒有一個人完成目标，連讓火柴的表面附着金屬都做不到。

好吧，至于我，我一點兒也不想跟在裏德爾後面出風頭。一節課就在我幹拿着魔杖戳戳火柴棒中過去了，如果我早知道鄧不利多教授會特別失望地，布置關于木與金的轉化――兩英尺長論文（這節課沒做到的人都要寫），哪怕出盡風頭我也要把那根細火柴變成針！

哦，該死的裏德爾，沒事這麽愛炫耀幹嘛？

作者有話要說： 沒找到變形課教室的位置，我假定它在四樓，和魔咒學教室同屬一個樓層。

ps:植樹節。