第19章 ? 天幕作業與大秦來信
19 天幕作業與大秦來信
◎互相為難◎
江霧集只睡了十個蘑菇時, 大秦卻已經過去了足足二十天。
她一覺醒來，便接到系統提示，說大秦的學生已經被晾了足足二十天, 就快曬出美味曬出鮮了。
江霧集問系統：“在副本裏我和大秦那邊的時間流速, 難道也是這樣的嗎？”
大秦豈不是很辛苦, 一直都在聽超慢速的課。
系統：[開啓直播時, 兩邊時間流速會一致，直播中止時，各自流速恢複。]
明白了。
直播就是連接不同河流的管道, 連接期間，這裏頭的水會短暫流速一致，管道撤走後, 兩條河就會恢複各自的流速。
江霧集：“這麽說，這個投票我剛發出去半個小時, 那邊已經過了一整天了？”
系統：[是的。]
江霧集手在投票面板是劃拉半天, 各種各樣奇怪的書名後頭，投票數字每秒都在變多。
也不知道大秦人民到底是以什麽心态在投票的, 江霧集光是看着這些書名, 都感覺受到了精神污染, 心疼老秦人一分鐘。
投票數最高的是《好媽媽的小課堂：教你如何教育叛逆期的孩子》, 江霧集原本以為它票數高，是因為大秦教育問題比較嚴重, 看了一些其它書名後, 她覺得可能是因為這是其中唯一一個正常點的書名……
其它書從名字就透着不正經, 比如這本《絕情冷少：癡戀一百天佛法小課堂》
江霧集：什麽縫合怪書名。
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還有《為什麽人睡在床上, 而不是桌子上？》
因為睡在桌子上以後, 桌子就叫-床了。
《ABCD的冒險故事：結局只有B和E活着》
江霧集：你都把結局挂書名上了, 大家還看什麽啊！
甚至還有《論為什麽古埃及人沒見過漢武帝》，這東西真的需要思考嗎！
江霧集：“您是從哪裏弄來的這些神奇的課本？”
系統出了副本，網速變得快了不少，它很快回答：[菇菇圖書館。館內的書都來自于原作者們的熱情捐贈，為了不侵犯著作權，這裏有一些合理改編。]
江霧集：“似乎不怎麽合理呢……”
罷了，反正書名什麽的，都是大秦人考慮的事。她在鬼宅裏的三天，吃得非常敷衍，現在急需補充能量。
看到她在屋裏轉地找食，鬼頭咔噠咔噠磕牙：“醒了？”
江霧集走過來：“站崗辛苦了，吃點東西嗎？”
鬼頭磕牙：“沒有胃。”
江霧集：“……忘了你是個講科學的頭。”
她在屋裏沒找到吃的，拿了把刀防身，走出房門。
走出房子，入目便是寬闊的紫色菇傘蓋，地上有淺淺的粉色斑點，紫色的地面配合着頭頂光華璀璨的星空，偶爾還有奇妙的蘑菇因為星球自轉，旋轉着從頭頂飛過，還挺好看。
大概是大部分人都在抓緊時間休息，路上行人很少，個個臉上帶着忙碌。
江霧集抓住一個路人問：“請問哪裏有飯吃嗎？”
路人指向一個方向：“那邊，你有調料嗎？”
江霧集想想自己的蛇皮袋子，自信回答：“有！”
路人：“你帶着調料，往那個方向走，一直走就行了。”
江霧集折返回家，拿着調料，順着路人所指的方向走，越往前走，人留下的痕跡越多，她一直走到蘑菇邊緣，面前擺了一把看起來有些年頭的大鐵鍋，鍋下有個簡單的竈臺，裏頭放了不少棕褐色的植物幹片。
旁邊還有個牌子，上面用秀氣的字寫着：
[公共鐵鍋，請愛惜，用後清洗。拿走鐵鍋下個副本不得好死。]
先禮後兵，非常有禮貌。
鐵鍋旁邊的蘑菇邊緣，有清晰可見的刀切痕跡，從弧度看，這裏的蘑菇明顯已經被削下來了一大塊，再看看旁邊的鐵鍋，蘑菇的去處不言而喻。
江霧集四處環顧，沒有看到奇怪的屍體，決定暫時相信這蘑菇的安全性。
她拿出竈臺裏的植物幹片，依稀可以看到殘存的粉色斑點，果然，是曬幹的蘑菇片，來替代柴火。
她掏出打火機點着蘑菇片，發現這東西還挺耐燒，不比木柴差多少。
随後江霧集用刀削下來一大塊蘑菇，再仔細切掉外邊的一層，這樣就省了水洗。
再用切下來的蘑菇塊幹淨的內側，當做洗碗海綿，把鍋擦了一遍，她就直接把蘑菇扔鍋裏。
這蘑菇汁水豐沛，扔進鍋裏後，就像扔了一大鍋大白菜葉子，加熱後，鍋裏就出現了很多蘑菇汁，自己炖自己。
蘑菇炖煮後，發出奇怪的香味來。
江霧集從蛇皮袋子裏，掏出亂七八糟的八角茴香枸杞五香粉和鹽，也不管該不該加，看着順眼的就下點進去，然後就蓋上鍋蓋，等待蘑菇自己變成美味。
等待蘑菇成熟的過程中，她想起大秦，落後的生産力讓許多秦朝人食不果腹，秦朝人的平均年齡甚至只有可憐的三十多歲。
江霧集戳戳系統：“我能把咱們菇菇送給大秦嗎？”
系統吭哧吭哧轉了半天，回複：[被召喚人只能拿走其能挪動的物品。]
江霧集望菇興嘆。
她蹲在鐵鍋旁邊，掏出一塊絲絹來，這是大秦的來信。
字跡清麗，整齊漂亮，上頭滿滿當當的小篆，讀起來頗有難度。
江霧集問系統：“真不能給我翻譯一下嗎？上次我直播看語文書，大秦那邊給我返積分，應該是系統給翻譯了吧，現在給我翻譯一下不也是一樣的？”
系統很冷酷地拒絕了：[只有直播畫面會為觀衆進行技術處理，脫離系統的私下交換，本系統概不負責。]
江霧集橫看豎看，本來小篆已經算噩夢難度，更別提李斯還用了很鄭重的文言文來寫——
指那種，會特意把前足皆白的馬寫作“騱”，後足皆白的馬寫作“翑”的寫法。
疊加成了地獄難度。
大秦那邊還在推測，是不是她看到書信生氣了，所以一直沒再開直播，也沒布置作業，其實根本不是。
她只是單純的看不懂。
蘑菇湯熟了，江霧集倒了一碗出來，吹了吹，送進嘴裏。
好怪，這一口下去，除了沒有蘑菇味，什麽味都有。
頭一口糯糯的，有點甜，第二口就像個生蘿蔔，還有點辣。第三口像一口跑了氣泡的可樂，第四口就是蛋炒飯的味。
吃完一碗，感覺人生得到了升華。
很想給大秦人嘗嘗這種怪東西。
她想了一遍系統的功能，靈光一閃：“統子，我要布置作業，另外，還要給作業做得最好的人獎勵。”
投票頁面在天幕上停留一整天後，發生了變化。
[作業已布置（選做題，選做其一即可]
[一：嘗試造紙，并寫一份造紙實驗報告。]
[二：用你學過的知識，結合實際，設計一個可能用得上的物品，畫圖并說明設計理念。]
[三：簡述本堂課的觀後感。]
[特別提示：本次作業會評選出三十人，發放作業獎勵，請同學們務必認真對待。]
大秦瞬間炸了鍋。
尤其是看到“獎勵”字眼時，所有人腦子裏劃過同一個詞語：紅薯！
或者是與紅薯不相上下的好東西！
始皇當即下令，所有人，盡全力寫作業，別管什麽選做題，所有大秦的官員，都給朕把每道題都做三個答案出來。
李斯接收命令後，路過一群官員讨論天幕的課後題，便順便把陛下的話帶給衆人，前來彙報工作的泗水郡守響亮地倒吸一口涼氣。
李斯面帶微笑：“衛兄可有疑慮？”
衛壯很想說沒有疑慮，來展示自己作為陛下麾下能臣的能力，但想到陛下更讨厭臣子打腫臉充胖子，他誠懇問：“廷尉可否給些指示，天幕所說，實驗報告為何物？設計理念又指什麽？”
“下官便是一份都得思慮良久，這每題三份，恐怕在期限內寫完有些困難。”
李斯不僅政務能力突出，在文字上也頗有造詣，當初始皇統一文字，所用的标準模板便是李斯所書的小篆，因此解讀天幕上的新詞，衆人各執一詞時，衆位官員都更信他的解釋。
他解釋道：“實驗者，實際經驗也，約摸便是記錄造紙過程中得到的經驗，你若拿不準，便各種方法都記錄一份。”
“至于設計……設乃籌劃，計為辦法，當為籌劃一個新物品之意。”
衛壯嘆道：“廷尉果然已解天書之意，三份答案，廷尉必然最早做出。”
李斯沉默片刻：“陛下有令，黔首不論，郡守以下，每人三題皆做一份；郡守等九卿以下者，三題各做三份；九卿之位者，三題各做五份；丞相三題各做五份後，可以随便選其中的題，總共做出二十份答案上交。”
一群官員忍不住齊齊後退一步。
要做三份的人有了對比，頓時覺得渾身輕松，腳步輕快。
留下一群要做五份答案的九卿，踏着沉重的步伐回到家，狂寫竹簡。
伏案寫到半夜的李斯放下筆，揉了揉脖子，望着天幕。
他本來明年有望升職丞相，此刻，李斯頭一回覺得當丞相也沒什麽好。
是，成為丞相可以手掌大權了沒錯，可作業也變多了啊！
到時候好不容易當了丞相，白天上班，晚上熬夜寫作業，拿了俸祿沒法享受，住了大宅子沒空欣賞，權力在手沒法炫耀，高官厚祿還有什麽意思。
李斯望着天上的實驗報告等字，悲從中來。
望着，望着，他的臉色緩緩變化。李斯看着天幕上平直的語句，回過味來——
天上，可能也許，說話方式與大秦不同，那麽，他精心書寫的書信，仙人們怕不是會覺得，太過刻意累贅……？
此刻，在大秦已經有了香火供奉的天師正坐在電腦旁：
[畫出一個秦篆]
[拍照搜索]
[對比一番搜索結果]
[搜索古文翻譯]
半個小時後：啊，原來這前三十個字，都在贊美那個鬼宅的風景優美啊。
作者有話說：
大家感受一下，“乘纖離之馬，建翠鳳之旗，樹靈鼉之鼓。”這種句子換成秦篆，這就是小江看到的信。
今天的大秦和小江都覺得自己是個文盲呢……
哈哈哈哈三十字是法家最後的克制，這種上書，前頭的誇獎恭維有的特別能寫，舉兩個讓我印象特別深的例子：
第一個是司馬相如的《上林賦》
這是為了勸谏漢武帝少狩獵的，總共兩千八百字，兩千字寫上林苑的風景，鳥獸，花草，最後小幾百寫：陛下啊，有點破費了。
（以前聽過有人說，漢武帝看到這個的反應是，笑納了前頭的兩千字，後幾百直接給忽略了。不過我查了一下，沒查到到底是真的假的hhh）
第二個是明朝的：
明史裏記了一件事，有個叫茹太素的官員上書，寫得特別冗長（有人說寫了一萬六千字，一萬五都是恭維皇帝），朱元璋讀到最後很生氣，說這廢話太多，五百字就能說清楚，幹嘛要寫這麽多，把他打了一頓。（但打完又看了看後面的建議，覺得很有用，都采納了。）
“次夕，複于宮中令人誦之，得其可行者四事。慨然曰：“為君難，為臣不易。朕所以求直言，欲其切于□□。文詞太多，便至熒聽。太素所陳，五百餘言可盡耳。”因令中書定奏對式，俾陳得失者無繁文。摘太素疏中可行者下所司，帝自序其首，頒示中外。”
“馬白，首。前足皆白，騱。後足皆白，翑。前右足白，啓。左白，踦。後右足白，骧。骝馬白腹，騵。骊馬白跨，驈。白州，驠。尾本白，騴。尾白，駺。馰颡，白颠。白達素，縣。面颡皆白，惟駹。回毛在膺，宜乘。在肘後，減陽。在幹，茀方。在背，阕廣。逆毛，居馻。”——《爾雅·釋畜》
