第11章
第11章
霍格沃茨的內部非常複雜。不僅有地下室、各類塔樓還有變來變去的旋轉樓梯，有時候走在路上還會遇到各種莫名其妙的突發情況，因此對于我這種其實并不喜歡東游西逛的宅女來說，每天準時準點到正确的教室上課也就成了一件難事。
不過好在我還有莉莉！
我和莉莉在開學第一天就成了一對黏在一起的小姐妹，我們同進同出，用非常簡單又笨拙的方式互相鼓勵支持，在一個全新的環境裏給彼此實實在在的安全感。
“級長說變形術教室是在這一層……”
“這邊這邊！莉莉這邊！”
我拉起莉莉的手開始用最快的速度大步向前邁。距離上課鈴打響只剩兩分鐘，我為了避免遲到急不可耐地沖向前方，尾巴也因為注意力高度集中而緊緊貼在身後。
不可以在班主任的第一節課上就遲到啊！
好在幸運還是眷顧着我，我的方向感并不糟糕。再加上遇到的格蘭芬多高年級生們也都挺樂意給我們指路，在上課鈴打響之前，我和莉莉終于成功地一頭紮進了變形術教室。
在我将腦袋探進變形術教室的時候，一只虎斑貓也蹲坐在講臺上，目光炯炯地轉頭凝視着我。
在對上貓貓豎瞳的那一瞬間，我感覺到自己的尾巴炸開，一種酥麻的戰栗感從天靈蓋彌漫到尾巴尖兒。一股原始的沖動開始和理智搶奪我的身體，讓我無比地想……
想……
想，抓貓！
想撲到講臺上，想撲到貓貓面前，想用我的鼻子尖兒去觸碰貓貓的鼻子尖兒，然後搖着尾巴守着貓貓看一整天！
貓貓！
貓貓！
世界上最有意思的小生物！貓貓！
從我的喉嚨深處發出了一種聞所未聞的低低“嗬……嗬……”聲，那只貓貓的瞳孔也縮成了一條危險的豎線，背後的毛毛有些炸起，警覺地注視着我。
“教室裏為什麽會有貓？”莉莉稍有些訝異地問，“是哪個學生的寵物走失了嗎？”
恍惚間，好在我的最後一絲理智尚存。
“啊，這是……”
這是我們的班主任啊！
在我和本能沖動搏鬥的時候，上課鈴聲響了。
虎斑貓從講臺上站了起來，它豎起尾巴，在原地旋轉了一圈，用貓貓特有的謹慎神态打量了一圈教室。
我和莉莉順着貓貓的視線也環視了一圈教室，在看到教室裏零星的三兩個學生後，我和莉莉也意識到了問題在哪裏。
“快沖快沖快沖，要遲到了啊！！！”
“不，我們是已經遲到了！”
“教室裏靜悄悄的，麥格教授是不是沒來？”
“沒來沒來，快進快進。”
詹姆、小天狼星滿頭大汗地從教室門口沖了進來，緊随其後的是盧平和彼得。
看到他們四個，我不禁在心中感慨這哥幾個臭味相投的效率可太高了，難道這就是十幾歲小孩超強的社交力？
“你們站在這裏幹什麽？”詹姆從我們身旁擠了過去，還有些疑惑地回頭掃了我和莉莉一眼，“進去坐啊！”
小天狼星卻發現了我們遲遲不動的原因。或許這就是狗的直覺，他一眼就看到了講臺上的虎斑貓，然後超級興奮地伸出手指頭去戳詹姆的後背：“看看看！快看！”
初具雛形的劫道者四人齊齊看向講臺上的虎斑貓貓。
“貓！”詹姆興奮地叫了一聲，“咪咪咪咪，讓我摸摸！”
小天狼星似乎也被狗的本能所支配（咦，好奇怪，我為什麽要說“也”？），他快步走到講臺前，雙眼閃亮亮地盯住貓貓，伸出他掌心濕潤、滿是手汗的兩只小髒手：“嗨，貓貓，聽說拎住後頸皮之後怎麽折騰貓貓都沒事，我今天就來試試看。喂，詹姆，我們把它拎起來玩抛接怎麽樣？”
詹姆一拍手：“好主意！我經常在家裏跟我爸爸玩抛接球，不過是騎在飛天掃帚上的。我跟你說，我特別擅長……”
我在這兩個熊孩子靠近貓貓的時候就立即抓住莉莉的手掌，迅速拉着她沖到教室後排的座位上去坐下。
“不用阻止他們兩個嗎？”莉莉有些不安，“我好怕他們傷害到那只小貓。”
他們會傷害到小貓？
哈哈，“小貓”一會兒不把他們整死就不錯了。
剛才那股看到貓貓後湧起的奇怪沖動被吓得立刻消失無形，我幹笑一聲，悄悄抱住自己的尾巴，說：“別怕，咱們坐在這裏看好戲就行了。”
虎斑貓嫌棄地向後退去，但是詹姆和小天狼星堵住了講臺前方的路，彼得也畏畏縮縮但難掩興奮地堵住了講臺後的位置。盧平看起來欲言又止，一直不安地扭頭看向教室門，似乎非常擔心麥格教授會在此時突然出現。
兩雙小髒手同時伸向虎斑貓，我看到貓貓背上和尾巴上的毛在此時都炸了起來，如果我沒猜錯的話，炸毛程度越大，一會兒這兄弟四個被罵的程度就越嚴重。
怎麽回事啊，難道格蘭芬多都不會讀空氣嗎？你們院長都要被你們搞到應激了！
不過虎斑貓貓終究不是普通的貓貓，它并沒有像普通貓貓一樣弓起背發出威脅的哈氣聲，它只是非常優雅地縱身一躍，靈巧地跳出了男孩子們的包圍圈，近乎無聲地落到了地上。
在落地的那一瞬間，貓貓變成了班主任。
我覺得一直到死，這四個孩子的噩夢都會有“想要撸的貓貓轉過頭來結果發現它長着班主任的臉”這樣一個環節的。
麥格教授還是和先前我們見到過的一樣，她板着臉，看起來嚴肅又不近人情，但是因為剛才的炸毛，她的臉頰比往常要更紅潤一些，不過這種程度的紅潤一點都不能抵消掉現在彌漫在她周圍的可怕氣場。
教室裏其他學生都被吓得一聲不敢吭，盧平和彼得更是面如土色。詹姆和小天狼星這倆人膽子稍微大一些，詹姆腆着臉笑了笑，說了一句讓我必須拼命捂住嘴才能不笑出聲的話：
“麥格教授，你的毛色挺不錯的！”
詹姆·波特，你适合格蘭芬多！那裏有深埋在心裏的勇敢！
但你的勇敢不止深埋在心底，甚至已經寫在了臉上，三個大字昭示着你的身份：
傻！大！膽！
麥格教授和未來斯內普的區別似乎也正是在這裏。麥格教授并沒有像我想象的那樣開始咆哮并且把他們踹出教室，她板着臉點了點頭，說：“謝謝你的誇獎，波特先生，但是我還是需要懲罰你們的遲到行為。在你們人生中的第一節變形課上遲到是相當不禮貌的行為，為了讓你們記住這個教訓，在接下來這一個月，每節變形課上課前，我需要你們提前十分鐘到達教室，協助我發放上課要用的道具。”
好溫柔的懲罰！
我有些失望，但是這種懲罰對那四個人來說似乎已經足夠有威懾力，我看着他們像四個霜打茄子一樣慢慢走回座位，而我很不厚道地用豎起來的課本蓋住自己的臉偷着樂。
“變形術是你們即将學習的最複雜，也最危險的法術，需要你們集中全部的注意力，調動你們所有的智慧，全神貫注地投入學習。”麥格教授異常嚴厲地開始了她的開場白，“因此，要是有人在我的課堂上調皮搗蛋，我就會立刻請他出去，并永遠不能再回來。而且我只警告一次。”
說完之後，她意有所指地掃了一眼詹姆和小天狼星。不知道為什麽，她好像還有意無意地看了我一眼。
看我幹什麽？
我是那種會在課上調皮搗蛋的學生嗎？
我頂多就是會在喜歡的老師課上得意忘形到接接話而已！
可能是因為詹姆幾個人耽誤了一段時間，麥格教授并沒有像原著裏那樣把講臺變成豬，而是直接開始了授課。她先是用了半節課的時間講解了變形術的基本原理，我感覺對于一群11歲的小朋友來說，變形術的理論還是有些難了，就算是已經系統接受過高等教育的我來理解都需要額外花費一些精力。
不過好在我還是理解了！
……可能理解了！
講完理論之後，麥格教授立刻給每個人都發了一根火柴，讓我們在課上把火柴變成針。
我和莉莉立刻開動起來，揮舞自己的魔杖，一次又一次地點向火柴，試圖讓它的一頭變尖。
在大約五分鐘後，我感覺我的那根火柴有些變化，因為它的一頭确實變尖了，隐約有了針的雛形。我大受鼓舞，不由得擡起頭驕傲地掃視了一圈教室，結果發現詹姆同時高高興興地把他的火柴舉了起來：
“我成功了，麥格教授！”
麥格教授迅速走到他身邊，她扶了扶眼鏡，仔細湊過去觀察了一番他手中的那根尖細物品，然後滿意地笑了起來：“不錯，波特先生成功了，而且成功得很快。大家可以都來看一看波特先生的成果，這是一根确鑿無疑的針。”
“為此，我要給格蘭芬多加五分。”
什麽？！
那家夥怎麽可能比我成功得還快呢？！
我很不服氣地垮下臉去，酸溜溜地瞪了一眼那小子趾高氣昂的背影。莉莉舉起手，麥格教授注意到她，走過來之後，莉莉小聲問：“麥格教授，請您看看伊芙琳的火柴，我覺得她也成功了。”
莉莉，我的天使QAQ
但讓我更失望的是，麥格教授認真看過我的火柴之後輕輕搖了搖頭：“你确實成功了一半，克勞奇小姐，但是和波特先生的比起來還不算完全成功。你的火柴還很粗，并保留了一些木質的特征。”
我努力控制自己的表情，不讓別人看出我的失望：“好的，謝謝麥格教授，我會再繼續練習的。”
麥格教授掃了一眼我的身後，補充了一句：“你需要在變形術上再多努努力，克勞奇小姐。”
唉。
我知道自己并不是什麽笨蛋，在學習上比普通人學的或許還要更快一些。但是比起詹姆這種被原著認證過是變形術優等生的人比，我的水平就顯得非常拙劣。
雖然知道自己不可能事事都做到第一，但我還是忍不住和他們比較嘛！
我不甘心！
畢竟，畢竟我又不是真正的小孩子！
這節課的剩餘時間，我一直在拼了命練習。終于，在詹姆成功的十分鐘之後，我也成功地将火柴變成了擁有金屬光澤、一頭尖細的針。在獲得了麥格教授的認定後，我又憋着氣繼續對這根針施咒，把它變成了彎彎的縫合針，還稍微嘗試了一下把它扭曲成曲別針。
“別跟那種人較勁。”下課之後，莉莉小聲勸我，“我也覺得他好張揚好讨厭，但是在別的課上你一定能比他強。”
我把自己的臉貼到莉莉的肩膀上，就像是沒骨頭一樣靠着她黏黏糊糊地向前走：“我知道，他得意不了太久的。”
就算變形術不行，可能飛行課也打贏不了，或許黑魔法防禦術課也有點危險……
但是我知道，有一門課我絕對可以比詹姆強！
那就是魔藥課！
因為我，有，挂！
想到這裏，我開始猛搖尾巴，雙眼閃亮地看向莉莉。
莉莉就是我的挂！
……當然，還有斯內普！
兩大魔藥天才在我身邊，就問怎麽輸？嗯？
我一定不可能輸給詹姆·波特！
作者有話要說：
狗狗對貓真的太有好奇心了，我家狗見到貓就不要命了一樣沖出去追，但是追到了也不知道怎麽辦，就在旁邊蹲着看
長評還債完成！
