第20章
第20章
在這幾天的時間裏，拍攝于嘉陵一中的某條視頻短片在某音上有了不小的熱度。
這條短視頻最早是在某音和嘉陵一中的貼吧上同時發布的。
當時它的标題是：《足球隊與籃球隊為争場地卑微相勸，過路同學展現神技，怒把足球踢入籃筐》
點進帖子裏，有着發帖人所寫的一句：足球小将在我校。
底下的前十樓留言則是清一色的：反了反了，标題和帖子內容放反了！
那是一條從教學樓的兩樓拍攝的視頻短片。
視頻的拍攝人一開始顯然只是想拍下學校足球隊與籃球隊為了場地使用權而進行的“商讨”，一邊拍還一邊解說呢。
可沒想到，那抹僅僅是在鏡頭前一晃就足以吸引人注意力的身影出現了。
視頻的拍攝人盡心解說道：“诶這位同學有點帥啊。背影好看，走路的樣子也好看。”
或許是因為這位走向了足球的同學的帥氣實在是連校服都遮不住，視頻拍攝人還特意把鏡頭拉近了看他。
視頻中的祁峰也正是在此時把球擺到了籃球場的中場線上。
“這位同學看起來好像是要發大招！”
随着視頻拍攝人把鏡頭又稍稍拉遠了一些，背對着鏡頭的祁峰已經在後退了幾步後一下起腳，并把球大力踢起。
這段清晰度極高的視頻把足球從他的腳下飛起，而後又射入籃筐的畫面忠實地記錄了下來。
随着“哐啷當”的一聲，已經看呆了的人才會後知後覺地回過神來。
而後，他們就又在踢球男孩轉過身來露出那個笑容的時候心髒猛跳起來。
當這段短視頻剛出現在某音上的時候，許多人都說這肯定是特效！
可這麽一段用手機拍攝出來的視頻手法極為業餘，并且畫面上又毫無剪切和特效的痕跡。
而後又有人說這是視頻的拍攝人特意請人來做出的擺拍。
但問題來了，就算是擺拍，也得真的有這麽一個人來把那腳射門給踢出來吧？
所以這位身在民間的高手究竟是誰！
由于這條視頻在某音上的熱度以及其話題性，它被一些新聞類賬號以及體育賬號給搬去了微博，甚至是體育論壇，也引發了進一步的讨論。
一些經常看球的球迷不禁發出了震驚的聲音。
‘用腳踢球射進籃筐？這是什麽技術！’
‘哪家俱樂部的啊？哪家的？看他最後轉過來的樣子，年紀還特別小吧？十六七？這腳射門的技術也太漂亮了吧？’
“我去啊，這腳技術可得比上周末的張球王還猛了吧？你看那弧度，太專業了！”
“樓上碰瓷嚴重了啊，上周末的張球王那腳可是對月射門。好好的射門，球都飛到天上去了！”
“少俠何許人也？報上名來！！”
“呼喚po主！找厲害的小球員擺拍不是什麽問題，但你好歹把人是誰告訴我們啊！”
“強烈附議！我前陣子正好看了U17的亞洲杯比賽，我們中國隊的小球員裏好像沒這號人啊？體型體貌沒一個對的上的！”
“對啊對啊！這是在國內拍的嗎？別瞎興.奮一通後發現是日本人啊！”
U17，指的是17歲以下。
而U17的亞洲杯比賽，當然也就是各國17歲以下球員間的國家隊比賽。
在這一片熱鬧的讨論中，發現了這條視頻的一中同學心情複雜。
看着視頻裏那熟悉的教學樓和操場，他們總覺得自己的學校走錯了片場，感覺似魔似幻的。
周六的晚上，一中某同學終于沒能忍住，打破沉寂，在網上發聲。
一中同學A：這根本就不是什麽專業球員，也不是日韓的，他就是我們嘉陵一中的學生，高一起就在我們這兒天天上學的。他還是我們學校的校草呢。我同桌就給他遞過情書。
一位同學說出了真相，其他多名正在沉默圍觀的同學便一擁而上，死死捂住他的嘴，并一個個地都出來矢口否認。
“沒有沒有。”
“不是不是。”
“這位同學認錯了，這哪是我們嘉陵一中。”
“對對對，我們堂堂一個省重點高中，怎麽會連個正經的足球場都沒有。”
然而這到底只是幾位同學的自發行動。
等到周日的晚上，消息就徹底捂不住了！
不僅這所學校就是他們嘉陵一中被更多人證實了，就連祁峰的身份都徹底瞞不住了。他的照片被人發了出來，他在一中的體育五項達标皆不合格的事也慘遭曝光。
等到了周一的早自習開始之前，胡晔就是在這種複雜的氣氛下，和他的小夥伴們圍聚着再次看起了那段視頻。
胡晔：“我就說嘛！就是他，我們起新在青訓營時候的隊友，嘉陵FC青訓營裏的無敵邊鋒主力射手！”
圍觀的小夥伴ABCD紛紛故作老成地“嗯”了起來。
并且，他們還把那一個單字給拖出了七拐八彎的多種音調。
小夥伴A：“可是好奇怪啊，不是說他們這些從小踢球的小球員文化課成績都不怎麽好的嗎？他們從小就不怎麽上文化課。我們學校的分數也是很高很高了，祁峰不踢球了以後居然也考進來了？”
小夥伴B：“他可不光考進我們一中了，憑他現在的年級名次，只要之後不翻車，就還能考清華北大呢。”
胡晔：“我說你們這就有些瞧不起人了。從小踢球怎麽了？我們嘉陵人都特別喜歡的起新哥不也是從小踢球嗎？誰敢說他沒文化？誰敢！”
說起自己的偶像徐起新，胡晔激動起來：“人家在嘉維的時候讀書成績就可好了，15歲才到西班牙，不到18就能用西班牙語接受采訪了！”
小夥伴D：“說起來，我聽說祁峰之前也是嘉維的，初三的時候才轉到嘉陵來的。”
胡晔忘情地用足球解說體抒發起情感：“啊，17歲的祁峰望向19歲的徐起新，滿眼都是13歲時兩人一起踢球的回憶。”
相比起胡晔與其小夥伴所在的吃瓜基地，祁峰所在的教室就明顯唏噓感慨不起來了。
畢竟，當事人就在他們班。
其它班傳這件事早就已經傳瘋了，甚至今天早上從走廊上經過他們教室的前門和後門的同學也比平日裏多了不少。
但是祁峰在班上的人緣實在是不錯，加之他平日裏的體育廢柴形象實在太過深入人心，大家一時之間竟不知該如何把話題起一個頭。
‘祁峰祁峰，原來你踢球那麽厲害？那你的體育成績為什麽會這麽糟糕啊？’
——這話他們是想問，但是他們能問嗎？這種問題一旦問出，友誼的小船就要沉到北冰洋去了。
但是他們不說話也沒關系，因為有人會替他們把話給說了！
他們只要暗中觀察就可以了。
孫科：“峰峰，你辜負了我對你的一片真心啊！”
祁峰：“……”
周圍的同學看似都在認認真真地做自己的事。
檢查作業的檢查作業，背英語的背英語，背古文的則把那一篇篇的文言文全都念了出來。
但教室裏的聲音顯然比平日裏的這時候要輕得多。
并且，很多平時都是踩着點來學校的同學也都一早就到了，顯然是有着什麽別樣的目的。
這不是，孫科這一句哭訴出來，周圍好多人都幾乎是肉眼可見地豎起了耳朵！
“孫科，孫科。”
祁峰小聲地叫他的名字，企圖提醒對方這不是好好談這個話題的時機。
可偏偏孫科此刻又太投入，幾乎是一把鼻涕一把眼淚的。
孫科：“我得承認，在剛開始做你同桌的時候，我的一片真心對你還是有保留的。但是沒過幾天我就覺得你是一個特別真誠也與衆不同的，愛好學習的好同學。你還、還是我們班上碩果僅存的，不喜歡徐起新的同學！”
班上同學：“？？？”
祁峰弱聲弱氣：“我只是沒有很關心起新的八卦消息……”
孫科嚎啕：“因為他就是你的好朋友！！他的消息你哪裏需要聽八卦才能知道！”
祁峰：“有的消息還是要聽八卦才知道的……”
孫科：“我之前光顧着覺得你那麽嗆他特別厲害了，但沒想到你們之前居然還是一塊兒踢球的。你背叛了我們的革命友誼！”
祁峰：“沒……沒有……”
孫科：“我每次跟你說我讨厭他的時候，你為什麽不打斷我！”
祁峰：“你只是說你讨厭他而已。我總不能，連你讨厭他都不許你說……吧……”
孫科嗷嗷大哭：“徐起新的青訓隊友就坐在我旁邊，但我居然天天和你說我讨厭他！我還特別蠢的和你組了科學組！我還做不做人了？”
孫科簡直是既悲傷成河，并且還惱羞成怒。
天知道他從胡晔那個吃瓜基地裏聽來這段往事的時候，他震驚又羞憤到簡直連自己的腿還傷着都忘了。
他用自己的胳膊推起了祁峰，幾乎是每說一句質問就推祁峰一下。
孫科推了祁峰一下：“你說！你是不是把我當成了全嘉陵最大的蠢貨！”
祁峰艱難地把椅子往外挪了一點。
孫科再是推了祁峰一下：“你說！你有沒有在沒人的時候偷偷地笑過我！”
祁峰又把椅子往外挪了一點，卻是椅腳碰到了桌腳，只是小範圍挪的話就挪不動了！
在全班同學或光明正大或偷偷摸摸的注視之下，祁峰簡直如坐針氈。
他能踢球的事，這回已經在全校範圍內都傳開了。
這可怎是一個頭疼了得。
他原本以為，頂着所有人的期待跌倒在百米比賽的賽道上、或者是入學時因舊傷複發而沒能跑完一千米的測試會讓他感到無所适從。
所以他就幹脆假裝是一個體育糟糕透頂的人。
這樣，他就不會與過去的那些再有交集，也不會再聽到那一聲聲熟悉的“可惜”。
可現在，情況卻是完全反過來了。
當他那演得稍稍有些過頭了的體育廢柴形象已經深入人心，而他在過去的“英勇戰績”又以這種方式被無情地曝光在同學們的面前，他竟覺得這種窘迫感甚至比當年的那一聲聲“可惜”還要讓他無所适從。
更讓祁峰恨不得回到高一體育入學測試時的，則是他在嘉維的那些朋友也看到那條視頻了。
但嘉維小夥伴們的關注重點卻是爆料人所說的“體育五項達标全不達标”。
翻車了，可這何止是普普通通的翻車。
這簡直就是大型翻車現場。
祁峰現在就是想自閉！
特別想！
祁峰：“我、我去幫你把物理作業交給老師。”
孫科：“不用你幫！我自己去！”
孫科可太生氣了，他把沒受傷的那條腿放到外面，但正要一手撐着拐杖一手拿起收上來的作業呢，他就發現那拐杖也是祁峰給的。
孫科更傷心，也更悲痛了。
趁着這樣的機會，祁峰小心翼翼地把孫科手上的那沓物理作業拿了過來。
他拿着班上同學的物理作業，并低着頭一路向着教室外走去。
正是在這樣的時候，剛剛從老師的辦公室回來的學習委員在走廊上叫住了他。
學習委員：“祁峰，你爸來學校了。我剛剛在辦公室裏看到他了。班主任說讓我把你一起叫過去。”
祁峰：“謝謝，我剛好要幫孫科去交作業，正好過去。”
祁峰說完就要走，可學習委員卻是又叫了一聲他的名字。
“祁峰。”學習委員看起來欲言又止，他在想了又想後才試着說道：“我剛剛聽到了一點。你……是打算休學了嗎？為了去治腿傷？”
“治腿傷是一個原因。但更重要的原因，是我打算重新回去踢球了。”
祁峰有些不好意思地笑了笑，他拍了拍學習委員的肩膀，走向教師的辦公室。
