第41章 縣試（十二） 所以碰到完全不會的題，……
第41章 縣試（十二） 所以碰到完全不會的題，……
縣試若無意外, 每年的考期都定在了二月二，龍擡頭的好日子。但這個日期怎麽說呢？溫度變化就像熊孩子抽風一樣，永遠讓人無法捉摸透。
因此保暖工作是重中之重！
尤其是考棚正面是不許有任何遮擋的。要是抽到考棚朝向不好的, 考生得直接正面硬抗那呼嘯而來的北風。
考一場，感冒叫輕傷。據蘇從斌介紹，某一年妖風陣陣，都有人因此凍到渾身發紫，被巡邏人員直接草席一卷“判死亡”給扔出貢院。就這待遇還是相關人員于心不忍, 體恤考生罷了。要知道按着規矩巡邏人員除卻考生舞弊外，其他一概不管的。若真按着規矩就得眼睜睜的看着人凍死！
因此——
蘇敬儀緩緩籲出一口氣，環顧着侯門不差錢的模拟考棚：考棚三面都堆滿了冰塊, 是力求在酷暑七月也真實還原出二月份的寒意！
是真的有些冷。不差錢冰塊很厚, 甚至蘇從斌還打算喪心病狂直接造一間“冰櫃”考棚的。得虧目前只有一根獨苗苗，報廢不得, 這個雞娃狂魔才止住了這個心。
蘇敬儀想着, 哆嗦了一聲, 趕忙從考籃裏拿出準備好的皮襖。
這皮襖灰色，看顏色是低調沉穩的。可用的是羽毛緞，番邦進貢的面料。緞面光亮, 不會像尋常衣物一樣吸收雨水，而且還可以将雨水抖落。內裏是貂裘, 保暖又柔軟。整套衣服穿在身上，還不顯臃腫。是他至今還未見過面的長姐，蘇貴人娘娘用自己的份例裁剪出來的。除卻暖和外，自然還有一分心意buff！
另外貴人娘娘心細，用羽毛緞做了一塊簾賬。倘若天氣不好，只需挂起簾賬就能為考卷遮擋住風雨, 不讓試卷浸了水，成了違規考卷，免得藍榜有名。
藍榜，就是取消錄用的榜單。考生試卷違制，如空行空頁、越幅曳白、題目錯寫、塗改過多、拾寫錯誤、行文不避諱、詩多韻少韻、字數不符等，都是不合格的答卷，直接“零蛋”處理。一點也沒有友情分，不像現代數學寫解，文科試卷答滿，多少給點友情分。
蘇敬儀吐槽着，擡手摸摸光滑的羽毛緞，從考箱裏取出也算防水的油紙。
嗯，因為貴人娘娘份額有限。因此羽毛緞簾賬目前在隔壁考棚，考生蘇從斌手裏。
眼下蘇敬儀演練，只能用油紙完成這個步驟。
然後再拿出用了都有筆感的筆墨紙硯……
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準備好工具後，蘇敬儀雙手合十虔誠的感謝文曲星感謝兩輩子的爸媽感謝蘇琮後，送上自己最真摯的願望：“最好保佑我順順遂遂，否則我死了都爬回現代，到時候鈔能力投資商，把這個原著買下來改改改改！”
——此先禮後兵也！
做好所有的準備後，蘇敬儀打了腹稿，而後娴熟無比的握筆而書。
一千五百字，雅正官方版三百二十六字。
通俗白話版，一千一百七十四字，分兩段默寫。
默寫一段，檢查一遍。
檢查後，活動手指。
第一段結束，吃點心，補充精力。以及擦擦額頭，确保沒有汗珠。免得一不留神汗珠嘀嗒落在考卷上，毀了卷面。
等第二段默寫結束後，臨近飯點，準備吃飯。
吃完後一鼓作氣拿下最後一段。
争取在第一場考試，積極交卷，回家補眠！
畢竟默寫這玩意，會就是會，不會就是不會！
蘇敬儀分配着時間，也這樣操作着。等府內長随充當巡邏人員，打更報時時，他已經順利寫完兩段了。于是蘇敬儀放下毛筆，揉揉長時間握筆的以及冰塊凍得有些麻木的手指頭。
将自己好不容易答了一半的考卷小心翼翼烘幹墨水後，用油紙覆蓋藏得嚴嚴實實。
畢竟接下來對他而言才是重頭戲——自己做飯。
作為一個只在拍戲耍帥期間進過廚房，還只演富二代只演霸總的崽。蘇敬儀從前只會一樣廚房常識：電飯煲按一下。所以科舉文經典的食物梗——過橋米線，對蘇敬儀還有些難度。
因此蘇敬儀只能學蘇從斌教導的豬油拌飯。
米飯是家裏做好的，豬油、醬料也都由大廚調配好，就稍微加熱一下就行。畢竟縣試一場只考一天。只需準備早中兩頓飯。
且對蘇敬儀而言湯湯水水也不安全。他甚至參加考試都穿武服，而不是儒袍。儒袍袖子一甩，萬一沾了墨染了試卷，那就相當于三年白學了。
謹慎着，蘇敬儀嗅了嗅，确定一天時間哪怕酷暑。這米飯還沒嗖。于是大快朵頤。
當然，他也要止住自己好奇亂轉的腦袋。
在古代考場，要真兩耳不聞窗外事，否則很容易視作作弊。在沒有監控的情況下，這被巡邏抓到，就沒法說理的！
蘇敬儀想着自己被科普的要點，也不敢去琢磨親爹那邊模拟如何，只顧吃飯。
吃飯，碗筷倒不用洗。放回考籃裏就行。
等掏出手帕擦拭唇畔，又擦拭雙手。
确定沒沾染到任何油脂污漬後，蘇敬儀重新展開考卷，在繼續埋頭答題。
聚精會神的寫完最後一個字，蘇敬儀又從頭到尾檢查了一遍，确定自己一個字都沒有錯後，起身小心翼翼的雙手将答卷上交給書吏。然後從人手裏領回文章題。
文章，就是傳說中最最最最經典的八股文了。
蘇家因沒有正統的儒學出身老師，對八股文的教導那是走野路子的。具體就是蘇從斌昔年仗着自己身為兵部文書的便利，将兵部奏折全都啪啪啪啪的讓蘇琮背了，背得是那個滾瓜爛熟。兵部文風相比其他部門，自是言簡意赅，務實為主。
且兵部是跟絕大多數武夫打交道的。就算正兒八經關關考過來的進士，也在兵部這個大環境下，被迫舍棄了自己引經據典，辭藻華麗的愛好，全都言簡意赅直奔重點。更別提自打武帝上臺後，定國公掌兵部。因此文章就更加直白犀利，簡明扼要。
但破題、承題、起講、入題、出題、起股、中股、後股、束股、落下十個部分的框架在。
之所以規定死必須框架結構在，理由也簡單——文無第一，武無第二。世家子弟仗着家學都能搞壓主考官，進行考場模拟了。若再無統一的标準，寒門子弟的才學靠什麽體現？而兵部也要求框架必須在，定國公說的更簡單。倘若将軍連這種最基本的結構都學不會，以後如何寫奏折請功勞？萬一有些文人心黑，在奏折上多一筆呢？按着這個邏輯寫而已。若是真有貓膩了，這文章結構就不順了。明眼人一看就能發現端倪。
因此種種理由，倒是讓蘇敬儀打破了原先思維定式的，認為八股取士是嚴重束縛學子思維的印象。
當然兵部的奏請，就成了蘇敬儀研讀的經典範文。
就跟後世考公群研讀人民日報一樣，分析文章結構，分析論點論據和結尾升華。以及摘抄好詞好句。另外進行仿寫！
蘇敬儀感慨着，揉揉自己泛酸的手，看向今日的考題。或者确切說刷題。
蘇家找的題目都是來自全國最新的縣試題。
或許是因為蘇琮在山東的緣由，今日他做的題也是山東的縣試題——镃基。
蘇敬儀瞳孔一震，駭然帶着些不信，擡手數一數。
就兩個字？！
好家夥，他他他他四書五經讀了。可……可考題最基本都四個字，亦或是一句話啊。
這兩個字，讓他怎麽找來源啊！
縣試是要結合題目出處做文章啊！
這什麽玩意啊！
第一個字乍一看，還不認識！
蘇敬儀微微眼眸一眯，盯着題目看了又看，可這題目除卻【山東寧陽縣題镃基】後，就再無其他。
牙齒都磨着咯吱咯吱作響，蘇敬儀閉着眼飛速默念縣試熱門話題，聯系場外信息諸如蘇琮諸如蘇琮在山東幹的事情……
圍繞農田兩個字，蘇敬儀手指在镃一字上點了點。
古代造字的規則來看，這玩意應該跟鐵有關的。
農田上有關鐵的，無非就是農具。比如鋤頭、鐮刀、斧頭、切割機……
瞎琢磨了一通，蘇敬儀面對自己完全不會的題目，倒是來勁了。絞盡腦汁想了又想，額頭都不知不覺溢出了密密麻麻的汗珠，但他還是頗為專注，提筆在草稿紙上寫寫畫畫。
他有日判冤案兩百件，自創律法的經驗。
所以碰到完全不會的題，也沒什麽好怕的。
琢磨個大概方向，蒙！
農具對農田有作用，所以農民伯伯們要思考要總結，要在前人的經驗上改造提升農具？不對，所以作為未來的縣令，作為讀書人要學會思考總結，教化百姓？
教化百姓，是要從百姓的衣食住行入手？
聽起來挺順的，可基這個詞呢？
解釋為基石，基業？
想着，蘇敬儀雙眸一亮。
順了！
先基石而後才能堆積成基業啊！
工具是農田的基石；
農田是農民的基石；
千千萬萬的農民是大周的基石。
正所謂以農為本，是也！
蘇敬儀琢磨着，飛速打了一下腹稿，而後還頗為認真在草稿紙上寫了一遍。确定自己破題破的那個簡明扼要，切中要害後。
他當即握筆，在考卷上提筆而書。
書吏瞧着笑得跟朵喇叭花一樣，寫的那個開心的蘇敬儀，忽有種不好的預感。要知道這個考題侯爺剛收集到，他也有瞬間的茫然。
花費了整整兩個時辰，将四書五經全都從頭到尾飛速默背了一遍，才找到一處來源。可因為……因為自己先前到底是……是有些疏漏，對這話也沒領悟透徹。
所以……所以他是等到商隊帶來當地學生縣試的刻版（大周規定，所有答卷對外張貼公布。是為方便學生，尤其是寒門學生可以對照優秀答卷，尋找不足。所以也有專門的書商做相關生意，将各地的考題收集成冊。但去的往往是文風鼎盛之地。像山東這小縣城，是侯爺特意托人過去收集整理的。）通過研讀又尋找相關典籍後，才勉強做出幾篇有關的文章。
當然侯爺也練習過了。
确定這個考題很有好，才讓蘇敬儀練習。
但……但……但蘇敬儀這個臉色……總……總覺得不太對勁！
渾然不知自己被人腹诽着，蘇敬儀瞧着昏暗的光線，争口氣寫完最後一個字。他放下筆，正打算點蠟燭。忽然間就見自己考棚前忽然鋪灑起水花了。
墨水還沒來得及幹的考卷瞬間暈開了點點水漬。
剎那間蘇敬儀腦子頓時嗡了一聲，而後火氣刺啦一下子蹿天。整個人直接越過了考桌桌板，扭頭看向考棚上空，“天殺的，你敢——”
當看見映入眼簾的飛魚袍而不是自家模拟天氣的長随，蘇敬儀咽下喝罵，磨着牙：“鐘指揮使大人，您好雅興啊！”
哪怕威風凜凜錦衣衛，殺氣騰騰錦衣衛，但剛毀他好不容易做好的試卷，那就是殺父之仇！
鐘刑瞧着夕陽映照下，眉目殺氣都帶着些嗜血紅暈的蘇敬儀，慢條斯理的揚起唧筒，理直氣壯：“路過。看見你們玩考場演練，我就順帶手癢玩兩把。”
“我這控水降雨，精準吧？”
蘇敬儀：“聽我說，謝謝您讓我明年重來！”
“我好不容易寫出來的！”
帶着委屈，蘇敬儀慢慢回到自己考棚，小心翼翼烘幹，看看試卷能不能搶救回來。
起碼得讓他先聽聽點評吧！
他寫的多好啊！
鐘刑瞧着蘇敬儀着就差淚眼汪汪的模樣，好奇落地，彎腰探進考棚一瞧，而後猛得後退好幾步。
眼角餘光瞄了眼還在聚精會神答題的蘇從斌，鐘刑念着一聲叔叔，緩緩重新靠近蘇敬儀，低聲：“崽，要不你還是跟叔叔混吧。讀書可能不太适合你！”
“叔，我可以跟你混，但你不能打壓我的學習能力。您手裏的唧筒，這灌溉工具我琮哥找木匠研究，也有我一份力的。”蘇敬儀很傲然說完，話語一頓，小聲：“我這題答得不好嗎？”
“你這個題破的吧挺好。就是題目出的不好！”
蘇敬儀：“…………”
蘇敬儀不信邪，鄭重雙手奉上，交給書吏：“我一等二等三等得不到，合格總有吧？”
